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1、人教版八年级物理下册第十二章简单机械第三节机械效率同步练习 含答案知识点 1 有用功、额外功和总功1 .卖茶杯的人,从货架上拿起茶杯;喝茶的人,从桌面端起盛茶水的茶杯,就两人克服茶杯的重力做功 ,下列说法中正确的是()A.都是有用功B.都是额外功C对喝茶的人而言是有用功D.对卖茶杯的人而言是有用功2 .俗话说：“竹篮打水一场空”，此过程中，对 做的功是有用功，对 做的功是额外功，这一现象所蕴含的物理道理是机械效率(选填“高”或“低”)知识点 2 机械效率3 .下列关于机械效率的说法正确的是()A.越省力的机械，机械效率越高8 .做功越少的机械，机械效率越低C.做功越慢的机械，机械效率越低D.总
2、功相同，有用功越大的机械，机械效率越高4 .甲升降机比乙升降机的机械效率高,它们分别把相同质量的物体匀速提升相同的高度 ,两者相比 ,甲升降机 ()A.电动机做的总功较少B.电动机做的总功较多C提升重物做的有用功较少D.提升重物做的有用功较多5 .一台起重机在10s内将重为3600N的货物匀速提高了 4m,起重机做的有用功是J若起重机做的额外功是9600J机机械效率是，起重机的总功率是知识点3滑轮组机械效率的影响因素6 .多选）用如图所示的滑轮组提升重物时（忽略绳重及摩擦），下列做法能提高滑轮组机械效率的有（）A.增加物体被提升的高度B.减轻动滑轮的重力C.改变绳子的绕法，减少承担重物的绳第子
3、的段数D.增加物体的重力7 .如图所示，甲、乙两个滑轮组，其中每个滑轮的质量都相同、分别用拉力F1、F2将重物G2、G2提升相同高度，不计绳重和摩擦下列说法正确的是（）A.若G1=G2则拉力F1、F2做的总功相同8 .若G1=G2则拉力F2做的有用功多C若G1G2则甲的机械效率大于乙的机械效率D.若GG2则甲、乙两个滑轮组的机械效率相等甲乙8用不计绳重和摩擦的滑轮组把重为720N的货物匀速提高10m,所做的总功为12000J此时滑轮组的机械效率为；用该滑轮组提升更重的物体，机械效率会（选填“变小”“不变”或“变大”）考察角度1机械效率的计算 杠杆9 .利用如图所示的杠释将重为 3N的物体缓慢匀
4、速提10cm,手的点拉力F为2N,手移动的距离s为30cm,则安杠样的机械效率为（）A.22%B.33%C.50%D.67%考察角度2机械效率的计算斜面10 .如图所示，斜面高2m,长4m小明用平行于斜面的拉力F将重400N的物体从斜面底端拉到顶端，已知拉力F=250N对此过程,下列结果中正确的是（）A.有用功为1000JB总功为1600JC.额外功为200JD机械率为60%11 .如图所示，斜面高为2m,用沿斜面向上大小为250N的拉力F将重为600N的本箱由斜面底端以0.6m/s的速度匀速拉动，经过10到达顶端，则拉力的功率是川与体与斜面同的摩擦力是 N考察角度2机械效率的计算滑轮组12
5、.（多选）如图所示 用相同的滑轮组装成甲乙滑轮组，分别将同一重物在相等的时间内提升相同的高度，不计绳重和摩擦，则（）A.甲、乙的拉力之比是3:2甲乙B甲、乙绳的自由端速度之比是 1:1C.甲、乙拉力的功率之比是3: 2D.甲、乙的机械效率之比是1:1甲 乙13 .两个滑轮按下图所示的方式组合 用5N的拉力F拉动绳端，使物体在5s内水平向左匀速滑动1m,物体与地面间的摩擦力为N,下列选项正确的是（）A.A是定滑轮,B是动滑轮C拉力F的功率为1.8WB.拉力F做的功为5JD.滑轮组的机械效率为90%14.如图所示，小聪用滑轮组拉动水平地面上重为 500N的物体A,使它匀速前进2m地面对它的摩擦力为150N,小聪施加的拉力F=100N忽略绳重和滑轮重）,则滑轮组做的有用功为J滑轮组的机械效率为15.如图是用滑轮组提升建筑材料 A的示意图，在水平向右的拉力F作用下，使重900N的建筑材料A在5s的时间里被匀速提升，绳自由端水平移动了 2m,拉力F为500N不计绳重和摩擦，求：(1)拉力F的功率P；(2)滑轮组的机械效率7TTY77TV答案1. D2. 水竹篮 低3. D4. A24005. 1.4460%6. BD7. C8. 60% 变大9. C10. C11. 1505012. AD13. D14. 300 75%15. 20090%