《秋七年级数学上册 2.6 列方程解应用问题课堂导学 （新版）北京课改版-北京课改版初中七年级上册数学学案.doc》由会员分享，可在线阅读，更多相关《秋七年级数学上册 2.6 列方程解应用问题课堂导学 （新版）北京课改版-北京课改版初中七年级上册数学学案.doc（1页珍藏版）》请在三一文库上搜索。
2.6 列方程解应用问题名师导学典例分析 例 甲步行上午6时从A地出发，于下午5时到达B地，乙骑自行车上午10时从A地出发，于下午3时到达B地，问乙是在什么时间追上甲的? 思路分析:可以设全程的路程为a，然后找等量关系，是乙追上甲时他们走的路程相等. 解：设乙出发x小时可追上甲，此时甲走了(x+4)小时，由题意得： a0, 解得 即乙出发小时后可追上甲，此时正好是下午l点20分. 答：乙在下年1点20分钟追上甲突破易错挑战零失误规律总结善于总结触类旁通 方法点拨：解应用题的关键是找到等量关系。然后根据等量关系来建立方程，对于这种追及问题等量关系一般是路程和时间、速度之间的关系.