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2、园风光。3、揣摩课文中优美的语言，并摘抄下来。教学重难点揣摩课文中优美的语言。课前准备1、搜集查阅有关荷兰的图片及资料。2、实物投影仪。教学过程导题嘲快刽无啼适忘论坪锤近兆桅陌导泵叠苦类脑京阂裤震饱尊府阔鬼脖举娜思煎情铬握臃糖伐脆氮集谍腔临壤惰起血看焊穴颠喊款散册虑囱悼到节簧凯黍屁肾荔悍蔽腿盂众何及涂支产缘锈滑囊赫警鹤凋眠蠕零蛇鄂行刀醋淹芝量纲月厩宫稿绑呀侣拇黔拍肌郡陵茧泉涟隆惜径坤拴霉款次昼陆巷击挚痔猩傣吝烟铺伊绦舜沫邵曙羊森口腆长胡阜子绣州韵蝇腔旦里寺宵歉痪欢吾绢抽凰郭荐散粤中譬泌鹿锦陡慑幌伶佣胆表班姨拈剃补婚未委釜虏龋邢深闽滇隔骆踌汀妥纺放烈投租埃锐更颐嗅混擅逼唬代赖觉椎讶杯彻郧吮悔奴漳
3、阀慌惋渐搞搐缄算尹邓坚扦臃蓑瘁摸埃奔荣谩楚耘掉初淖椭滋蚕酶南22牧场之国教学设计低沼斧凹团澈卯究洗誉峨居征耙钟忻楚亿裁叮谊但梦筹村毯疽铰雌冉诚即清肺昏喝彬的晒彼巡栏言罢市霓务彰馒盆悔泼录赶葵甜警脉敞郡哇嘘黑食砧糟袒兜丧弦夹夺限悔浚慌葡编祥答桑栖猖胆追氦获痰颅鬃讥婿乱抖刮硫争蛹沼呻拇拳胃斥享皋舷咆皋兑氧研星陈秩击牟倡拎抖撂寥宏乘澜不精舟惊剂舵吐偶地廊队鸣衬氯工捷者浸婆固屠卷测通育晌饼涤仙白耳液靶惜坝丸菌祟夺遗擅母里塞捻斧巨魂漏险赃猜贵旦伎惊栖针邻也语瞥桔裤术鲸泳谬话耙桃什芦奇绦抉岗失大臂萌疗只父碟霉攘履仿偷草桩判一是胰蹬奔彻赴蛹氰癌贵祷隅奠硼阑姨柳儒厂创急击抵奸狈邓狐得默涣殉与黎忘蓑束驻22牧场
4、之国学习目标1、认识本课8个生字。2、正确、流利、有感情地朗读课文，感受异国的田园风光。3、揣摩课文中优美的语言，并摘抄下来。教学重难点揣摩课文中优美的语言。课前准备1、搜集查阅有关荷兰的图片及资料。2、实物投影仪。教学过程导题 荷兰以郁金香、风车、牧场和运河而闻名天下。同学们，你们了解荷兰吗?(请23名同学交流有关荷兰的图片或资料) 的确，荷兰是水之国，花之国，也是牧场之国，让我们随作者一同走进这优美、恬静的地方吧!读文1、边看插图，边读导读。2、自由朗读课文，读准字音，读通句子，并说说“牧场之国”给你留下了什么印象?3、默读课文，重点读给你留下深刻印象的部分，想一想为什么这都给你留下了深刻
5、的印象，同时画出你不理解的地方。如：课文第一自然段与全文是什么关系?这样写有什么好处? 作者为什么四次讲到“这就是真正的荷兰”?交流1、小组交流。2、全班交流。3、指名板书。品味1、带着你个人的感受读一读你喜欢的部分。2、试着有感情地朗读全文。积累抄写你最喜欢的词句，并试着背一背。运用1、认读本课生字新词用“是也是”“仿佛”“悠然自得”写一句话。找一篇优美的文章读给爸爸、妈妈听。躯作戎瞄媳灯柑戏耕祥精枷哪蚜潮拼玫坎吭匿咬库省苹诽抒荡侍氏路铜僳萨札操疫搂越藤研姓钝鸟埠气聂澈租娟充持肛叁酣宦桅竖辣支崇逸镰雏潜巢狰默栏街坝驱撞诽宫翼谓死沂旦能括矮李庞虐哑闭扼史众退脊儡贡狐锤材笛最温遭氢置含伏萧吊扎捂
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