江西省九江市实验七年级生物《观察植物、动物细胞》学案(1).doc

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1、第一课时 【学习目标】1.进一步认识显微镜的构造和作用。2.通过练习制作临时装片和使用显微镜,初步学会显微镜观察的方法和技能。3.在活动中学习与人合作,提高观察、比较和归纳的能力。4.初步学会画细胞结构图。【学习重点】显微镜的规范操作方法,学会制作临时装片。【学习难点】掌握使用显微镜的使用技巧,分辨出植物细胞、动物细胞的结构。【学习过程】一、课前预习导学1.了解常用的玻片标本种类和要求:观察的材料一定要 。常用的玻片标本有三种,其中用口腔上皮制成的属于 片;用血液可制成 片;观察叶片内部结构应制作 片。2.阅读教材P42和P47,了解制作动、植物细胞临时装片的方法和步骤。制作洋葱鳞片叶表皮细胞

2、临时装片:(1)把洁净的载玻片和盖玻片放在实验台上,用吸管在载玻片的中央滴一滴 。(2)用镊子从洋葱鳞片叶 侧撕取一小块透明薄膜内表皮。(3)把撕下的内表皮浸入载玻片上的水滴中,用镊子把它 。(4)用镊子夹起盖玻片,使它 ,然后缓缓地放下,盖在要观察的材料上,这样才能避免盖玻片下面出现 而影响观察。(5)把一滴 滴在盖玻片的一侧。用吸水纸从盖玻片的 侧吸引,使染液浸润标本的全部。制作人口腔上皮细胞临时装片:(1)在洁净的载玻片的中央滴一滴 。(2)用消毒牙签在自己漱净的口腔内侧壁上轻轻地 几下。(3)把牙签上附有碎屑的一端,放在载玻片上的生理盐水滴中 。(4)用镊子夹起盖玻片,使它的 先接触载

3、玻片上的水滴,然后缓缓地盖在水滴上。注意避免盖玻片下面出现气泡。(5)在盖玻片的一侧滴加 ,用吸水纸从盖玻片的 侧吸引,使染液浸润标本的全部。二、课堂学习研讨学习任务一:归纳制作和观察临时装片的要点1.制作植物细胞装片,要在洁净的载玻片上滴一滴 ,制作动物细胞装片,要在洁净的盖玻片上滴一滴 。目的都是为了 。2.盖盖玻片时应该注意什么,目的是什么?3.描述染色的方法。4.如何辨别视野中的气泡和细胞?学习任务二:学画生物图1.确定绘图位置和大小比例,形态结构准确;2.用2H铅笔绘制图像的细微结构,明暗用细点的疏密来表示。3.注图线水平向右边引出,图注排列整齐,字迹端正、清晰;4.在图的下方注明图

4、名“细胞结构图”。学习任务三:制作并观察临时装片任务注意规范操作,并将所看到的一个植物细胞的物像画到右边的方框中。三、课内训练巩固练习册“基础过关”四、课后拓展延伸1.小强在显微镜中看到了洋葱表皮细胞,为了让小明看见,他把显微镜轻轻挪动给小明,但小明却看不到物像,原因最可能是 ().没有重新调节粗准焦螺旋.光线的反射角度改变了.光圈的大小改变了解情况.物镜转换了 2.下列材料中,可以直接在光学显微镜下观察的是 ( ) A.一片树叶 B.一个手指头 C.一粒大豆种子 D.一块番茄汁涂片3.当你发现显微镜镜头不清洁时,除去污物的正确方法是 ( )A.用纱布擦 B.用手擦 C.用纸巾擦 D.用擦镜纸

5、擦4.观察人的口腔上皮细胞时,发现很多细胞破裂了,引起的原因可能是 ( )A.染色剂碘液浓度过高 B.染色剂碘液浓度过低C.载玻片上生理盐水浓度过高 D.载玻片上生理盐水浓度过低5.在光学显微镜下观察植物的叶肉细胞时,不易观察到的结构是 ( )A.细胞壁和细胞膜 B.叶绿体和线粒体 C.细胞膜和线粒体 D.细胞核和液泡 6.在用低倍镜观察人的口腔上皮细胞实验时,甲、乙、丙、丁四位同学分别在视野中看到的物像如下图所示。 甲 乙 丙 丁 (1)你认为_同学的观察效果最好。评价的理由是_ _。(2)其他三位同学观察效果不理想的原因都是_,请你给其中一位观察效果不理想的同学提出改进建议,使他获得最好的观察效果。你指导的是_同学,你的建议是:_ _。五、课后习得反思通过学习,你还有哪些疑问没有解决?把它记下来,与老师或同学探讨解决吧!

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