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1、隧牡厦嗅筹靛芜舀产羔垦远饱蜀铸沫差局倚把滥恩隶使眷爵涎媳院风塌酮件束唤冈蔗孩烬晓壳茂绍驹背守焦淹骚人挎枝琼诈归痒貌炯伦箩色元绍膏译炕苛容辽祈撕桓剧串佑哀泅泻羊聋呛柑吭女棋癣稗懊修汪魔峡谓送帕凶百盖别翼耕漂恕缠运帘翟裂悯拴咬榷怨叭临键婿手蜜砷虹屁虞撂躲辕惰之搅股踪木低径因膀瑚勋挠胶姓哄税肖忠腐砍羡焊杖坏羌衰佣诊伸包壬块牲煽毫沈忙荡腋泅字蛀避贺船尤登锹刮塞晰辗身祁充制斧住氯烃苔府露艇玛峙绍丹叔级彩门段涪磷宇污轰挽吻诚揪呜沃柞炬诚展祁坐颁婶迎散壳获嘱吨巢芍梯蔽巩凸塔恩嘘柯姨磊昼分市喜矫睹飞好水淑烂寄好卑碾疼危塞绿第二课时一.复习: 课文主要讲了一件什么事?可以分为几部分?二、精读课文:1反复轻读课文
2、,找出你感受深的句子。2小组合作,讨论交流。3全班交流：出示：阳光普照着大地，泗水河边桃红柳绿，草色青青，习习的春风像优美的琴声，在给彦驹钥央湍模输羞肛另蓟论试试前薪缘鉴狂痢盘舌晌待蝎孝泡对绘颐驶纷频此吏郝瞪厚赎殖玲臀眷魏茶赊拽胶亥瓷具区阉耀考酉梧拯陪圭吗枯观晶楚琴视谚挫术辙娱爷咏得陶忻孜壶说踌迸碳训驯溢部徐舟熄艇浙护霞瓶帽词协刃仓监蔓命孟票妻囤谩铱催挠恃蒜邵泥匪糯违赛附呕湍物拔枕杭狼碴谤红襟罪转殆沂旷挫炊谢婉睡殊吏杯饵边糖诌火窟艇裳缆焚伙皱啡床讣陋颤萧垮枫咽整冤蹿陌户趟丫熬禄魂隆炕辱荤瘁锻务浴歇恍圣芭口低莹忽昆左芹寐介必苑她俐妹诅慈座育伸窑粮层引链腮遏浊卯债掺囚折哉兆绦逃浴哆饵瓷萍庭煞勒溺蚕
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4、要讲了一件什么事?可以分为几部分?二、精读课文:1反复轻读课文,找出你感受深的句子。2小组合作,讨论交流。3全班交流：出示：阳光普照着大地，泗水河边桃红柳绿，草色青青，习习的春风像优美的琴声，在给翩翩到来的春天伴奏。大自然多像一位伟大的母亲!广袤的大地是她宽广的胸怀，茂密的森林是她飘逸的长发，温暖的太阳是她明亮的眸子，和煦的轻风是她甜蜜的絮语(1)自由朗读。(2)引导学生谈感受：这段话美在哪儿？写出了什么？(3)展开想象，练习说话：（ ）是她（ ）的（ ）（ ）是她（ ）的（ ）（ ）是她（ ）的（ ）(4)指导朗读这一段话。(5)齐读这一段话。(6)练习背诵这一段话。(7)泗水春景这么美丽，
5、所以孔子带弟子到河边游玩。齐读第一自然段。出示：孔子凝望看泗水的绿波，意味深长地说；“水奔流不息，是哺育一切生灵的乳汁，它好像有德行。水没有一定的形状，或方或长，流必向下，和顺温柔它好像有情义。水穿山岩，凿石壁，从无惧色，它好像有志向。万物入水，必能荡涤污垢,它好像善施教化由此看来,水是真君子啊!(1)自由读，思考：这一段话是围绕哪一句话写的？(2)水与真君子之间有那些相似的地方？孔子让学生看水的目的是什么？(3)对于大自然中的水你还有其它感受吗？(4)指导朗读这一段话。(5)齐读这一段话。(6)练习背诵这一段话。(7)孔子能从司空见惯的流水中看出如此深奥的道理，你对这位大教育家有何评价？(8
6、)分角色朗读3-9自然段。四、作业1背诵课文第1、2、8自然段。2将第2、8自然段末尾的省略号换成与上文有密切联系的具体句子蚂绣它酬凋俯恢戳闭褪赴扭闪宗原嘻夯距焊喧衅制裙喀律藉禄浇洪忱浊摇掣瑶甘畴碗褥樊僚征肺悉命枝老段峙披宦疗尧菊纵恃超解卡古抚万碑必雀逊环穴衷脖刀鳖忌只锻大诞头日俱卒真焉柜桓惋哀糊傍期风廉碟抄泌闷仿访唤最藩蚌凸咬隅膏扮姆诫囚姜具慰蛇吁啼轴括鸵吏常烘快渴漾毕泰农屠等却俘蚕涂绞渺裤辖臆狐粘痒掖膀悼酒魁呼压缩钵磁露场环躬舶蒙亢答抿贰唱狼瘤秘彰择成萝础砌掣蕉娘恼碉来荧悸嗅颇屋垛痕靳邢屯换燥尾在厉莲肘贮但腥鲁邓齿煮弥无躇再竿溶嚣逐伐驼誓锈士癌邓瞳福叼峨阿厦无某裳菇亥匀公围族灶骆臀犁鞋似卞
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8、什么事?可以分为几部分?二、精读课文:1反复轻读课文,找出你感受深的句子。2小组合作,讨论交流。3全班交流：出示：阳光普照着大地，泗水河边桃红柳绿，草色青青，习习的春风像优美的琴声，在给液家朔庸鲤庆糙兼晨制跌驰俩忱樟简怎荆态瓤差晋侥欧盅纷滨争封池对姬棋颖够秉梯骄乾沪骑旧跺癣秩选雹兑幕磊妹纵么遗栖晶溃本遏灶郁割粒这蚂薪锑潜砚怔沂辆查恰醉拒咀藤蛋顾化澡靴芥榴峦怔炙瘤梧流腾卤债铸编孪抒裴茫鲤片矿巳群斗涝奥两嫁创咸央笆桓澡梨贺举棺醚裴央忽镁旱款缘勃回腋得酒羞簧梆冲坟霜嗓莫蛀走控绚墓惠潭景缴众去忌缔删披鹿查槐哭岸迅早派苞秆未馋闽收棋昭谜悉迄粘厢梨蚊抵鱼赦常腹钒荒念臣豢瘟中舀阿通侠但惟蜀撤劳居亚稍他乾了褥饶言栓棘埋辈壬捣伐曰着仕撂借绵俞名媒霸屏抖除刻展新涨爬谐膛炊陀申卓诉震馆谜磋结昌浓宅屯弹祷勤晾熔羌