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1、【课前复习】一.拼写 hui y m fi b w（ ）（ ）（ ） hung hung h h（ ）二.诗句山重水复疑无路，_,只缘身在此山中。,莫 非,怀 疑,薄 雾,恍 恍 惚 惚,柳暗花明又一村,不识庐山真面目,蟋蟀也叫促织、蛐蛐，你知道它有哪些本领吗？,（好斗、唱歌、建住宅）,蟋蟀的住宅,作者介绍,法布尔：（18231915）1823年出生于法国南方一个农民家庭中 。法布尔从小喜欢昆虫。立志做一个为虫子写历史的人。长大后成为法国著名的昆虫学家。 他的主要作品有：昆虫记10卷,自学指导（一）,1.以自己喜欢的方式读课文.2.思考：这篇课文围绕“蟋蟀的住宅”主要讲了什么内容？,本文围绕“
2、蟋蟀的住宅”这个题目而展开，通过描写蟋蟀洞穴的特点及蟋蟀建筑住宅的才能，表现了作者对蟋蟀劳动成果的极大赞赏。,住宅,隐蔽,抛弃,慎重,洞穴,选择,搜索,zhi,b,q,shn,z,xu,su,读一读,住宅 隐蔽 抛弃 毫不可惜随遇而安 选择 住址 洞穴挖掘 搜索 倾斜 扒土,zhi,b,po,q,ho,y,z,zh,xu,ju,su,qng,b,读一读,扒： b（扒土） p ( 扒手）,自学指导（二）,1.朗读第一自然段，思考：蟋蟀出名有几个原因？,思考： 这篇课文围绕“蟋蟀的住宅”主要讲了什么内容？,本文围绕“蟋蟀的住宅”这个题目而展开，通过描写蟋蟀洞穴的特点及蟋蟀建筑住宅的才能，表现了作者
3、对蟋蟀劳动成果的极大赞赏。,初读感知,讨论内容： 给课文划分段落。注意： 现在大家已经知道怎么利用辅导书中的内容，所以今天开始，上课只能语文书，辅导书禁止带出来，需要的内容，自己在预习的时候自行注在书里。,二、课文层次,第一段（1）：蟋蟀出名的原因。 第二段（26）：蟋蟀住宅的特点。 第三段（79）：蟋蟀的住宅是怎样建成的。,自由讨论，请你说说这个小蟋蟀的住宅是什么样子的，画出有关的句子。,蟋蟀和它们不同，不肯随遇而安。它常常慎重的选择住址，一定要排水优良，并且有温和的阳光。,当四周很安静的时候，蟋蟀就在这平台上弹琴。,大体上讲，住所是很简朴的，清洁、干燥，很卫生。假使我们想到蟋蟀用来挖掘的工
4、具是那样简单，这座住宅真可以算是伟大的工程了。,蟋蟀随便找个地方就安顿下来，可以吗？它和其他昆虫有什么不同？,我们已经画出有关蟋蟀住宅的句子，现在我们讨论一下，并回答下面的问题。,答：不可以。其它昆虫：临时的隐蔽所，得来不费 功 夫，弃之毫不可惜。蟋蟀：不肯随遇而安， 慎重地选择。,蟋蟀不愿意随遇而安的表现： 它常常慎重地选择住址。 它不利用现成的洞穴，它的舒服的住宅 是自己一点一点挖掘的。,随遇而安：指能适应各种环境，在任 何环境中都能满足。,例句：这里虽然很艰苦，但他却能随遇而安，很快就适应了。,蟋蟀住宅的特点,隐蔽,排水优良,有平台,光滑,平整,简朴,清洁,卫生,句子赏析：“当四周很安静
5、的时候，蟋蟀就在这平台上弹琴。”这个句子采用了什么表现手法？答： 采用了拟人的表现手法。 在这句话中，作者巧妙地把蟋蟀发出的声音比喻为“弹琴”，又将蟋蟀洞穴门口的平地称为“平台”，让读者感到，这座住宅的设计是很讲究的，它不仅能藏身栖息，而且还具备休闲娱乐的功能劳动之余，四周静悄悄之时，住宅的主人操琴弹奏，享受生活的乐趣。这种形象的语言也反映了昆虫学家对昆虫的特殊感情。,假使我们想到蟋蟀用来挖掘的工具是那样简单，这座住宅真可以算是伟大的工程了。 用“伟大的工程”来形容蟋蟀挖掘的洞穴，似乎有些太夸张了，然而用蟋蟀挖掘洞穴的工具来作比较，说是“伟大的工程”却一点也不为过。蟋蟀的整个身躯是那么的柔弱，
6、用来施工的工具仅仅是细弱的前足和后腿，与要完成的挖土、搬土块、踏地、推土、铺土、修整等工程相比，这是多么大的反差！所以对蟋蟀来说，这不能不说是一个伟大的工程，也是人们为之惊讶的超凡举动。,二、课文层次,第一段（1）：蟋蟀出名的原因。 第二段（26）：蟋蟀住宅的特点。 第三段（79）：蟋蟀的住宅是怎样建成的。,小组学习,蟋蟀在什么时间建造住宅，是怎样修建住宅的？找出描写蟋蟀修建住宅经过的句段。,蟋蟀盖房子大多是在十月，秋天初寒的时候。它用前足扒土，还用钳子搬掉较大的土块。它用强有力的后足踏地。后腿上有两排锯，用它将泥土推到后面，倾斜地铺开。,将动作分解，把动作细化，描写出建造的全过程，这样，就能
7、使文章语言变得生动起来，整篇文章大放异彩。,工作做得很快。蟋蟀钻到土底下，如果感到疲劳，它就在未完工的家门口休息一会儿，头朝着外面，触须轻微地摆动。不大一会儿，它又进去继续工作。我一连看了两个钟头，看得有些不耐烦了。,住宅的重要部分快完成了。洞已经挖了有两寸深，够宽敞了。,蟋蟀吃苦耐劳,蟋蟀追求完美，不肯随遇而安,余下的是长时间的整修，今天做一点，明天做一点。这个洞可以随天气的变冷和它身体的增长而加深加阔。即使在冬天，只要气候温和，太阳晒到它住宅的门口，还可以看见蟋蟀从里面不断地抛出泥土来。,作者怀着对蟋蟀的喜爱之情，真实地介绍了蟋蟀的住宅的特点和建造的过程，赞美了蟋蟀认真工作、吃苦耐劳、不肯随遇而安的精神。,写作特点：本文中不少地方恰当地运用拟人的修辞手法。,把蟋蟀比作人来写，如“专家”，“主人”。把蟋蟀的洞穴比作人的住宅来写，如“大厅”，“卧室”。把蟋蟀的动作比做人的来写，如“唱歌”、“弹琴”等。这样写的好处有二：一是让文中难理解的内容是人容易理解； 二是比较枯燥的内容变得生动、吸引人。,作者表达了什么样的思想感情？,作业,