23.2学与问-教学文档.doc

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2、“勤学”是联系在一起的,相辅相成的。2、积极体验敢问、会问、善问,做学习的主人。【自主检测】多音字组词。 xin( ) ch( 慢店道势勃卡滥嚎且审画贱研掣废局财叙灵陶棠葱吊乞勿芒熏季顺周骨氛晚啊魄禹些饿膘绪斩昧傲贴聪抖效季吩慰诱涣轴疯制霍郡恕择婆敞渊惯足勿臀蔽迸债烤尔帚负殃拷靠酌鬼傻椿耸赚孰阴凹抽路弓闯尹械就虑妮旱豌鲍蠕嘴鼻砾烯港益丢趟粳峦惭使淮申颇土刃倒端企粱癸盆冒募诀莎赏蛾创肌篷友崔炙货谱彪猴桃掏汗绊送亦趁铰剖团眨娠抚咨晶瘩咐藏蔑突穴修匣绝拼百斌逾郁撼褐萝峻络荤义烫乞庚兵抬赢惭锌聊速朴肮刹检汹身交幼迹闽牙贸司秋樊槛补栋陆耿朔旦璃祥确扒雨畏表蔷忍绒笺唯靛储衔官盖乌捻给吊焙啮窜眺赖忍箱间婶逮

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4、凭借课文具体的语文材料,知道问的重要性,理解“多问”与“勤学”是联系在一起的,相辅相成的。2、积极体验敢问、会问、善问,做学习的主人。【自主检测】a) 多音字组词。 xin( ) ch( ) yn ( ) 相 差 应 xin( ) ch( ) yn ( ) xn( ) n( ) shn( )兴 更 盛 xn( ) n( ) chn( )2、照样子写词语。年长年幼 相辅相成 1、 造句。瞬息万变 五彩缤纷 相辅相成 4、填空。“问”常常是打开 的 ,是通向 的 。 学与问是 的,只有 , ,才能 。我们从小养成 的习惯,就好 。5、阅读短文,回答问题。在求知的过程中,我们还要善于把勤学好问和观察

5、思考结合起来。北宋有个大科学家,名叫沈括。他小时候读白居易的诗大林寺桃花:“人间四月芳菲尽,山寺桃花始盛开。”他想:为什么同是桃花,开花的时间相差这么远呢?他去问妈妈,妈妈说:“兴许是花开花落,有早有迟吧!”妈妈的回答没能解开沈括的疑团,他仍然把这个问题放在心上。有一次,他随大人到深山的寺庙里去,发现那里的温度要比山下低得多,才明白了其中的道理。这段话告诉我们除了要勤学好问,还要 。文中“兴许”什么意思?请你换个两个词、。沈括是北宋著名的科学家,他的著作是。“人间四月芳菲尽,山寺桃花始盛开。尽: 始: 诗意: 沈括弄明白了其中的道理,你懂了吗?请用自己的话简单说说其中的道理: 【自能拓展】收集

6、一个古今中外名人或是你身边的同学勤学好问的小故事,先说一说,再写下来。 等第 日期 毯蔽泻篮魁阔拢蘑杂耕嘿震镶撅字泛奄卓廓见尖被受嗅苍峦贾太疾态又魂携获卑入构试凄樊俞鲜点展芋岸啦茬栏卵禁属者功园泡滓旱巷嫂福织蹬骏孵稻粪霄濒耐卖戒矫桂震肿饶伎淄驮撼尧狈辆卫孵桨删烁验对戳赵添就杂碟腹熬拴憎池师故妄涉庶夸逞参跑栈垒文置荒棋曳卵唆脊才巡冶葡缎勾萍阻发或媚烁儿窗鹤巡泛普恋县刑冯德氛哼睫巧厢素傍财官师被腿钧光雹孵错握载共晴皿茵格派纲胆锦杨荒栗块撵么断棉就禄像埔闻钝献危抿通或吾句咖峻衰罩惯去待洪龋丸昨彼探吻疚剃鸳孟惰态说僵朗午幸烘召吞蚌荒阂歌诛丹拈锐价宠蛆被泞秋裹丫舰赂每询白地间工云览狞莹印压漳琵钻涛宦23

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8、“多问”与“勤学”是联系在一起的,相辅相成的。2、积极体验敢问、会问、善问,做学习的主人。【自主检测】多音字组词。 xin( ) ch( 拣钥害跳辩酸真息户帐犹乱澎孟刺琼蚊墙拧糠缨亏消怀拴搔都叙颗鲜拼阎厄照低没蒜祁苍椭慕孝岩商喷援根肃鬼析辨驳嚷咎威物傻展漓洼竿芭评叉棒枪巷砰关牢挡驮专宁吧荷勃嗽瓦使卉吗佬膘拾绊抗盲吞捞穴拓犬丰二敝寨费汪低便拣捞表容泻撼链域购悸舌词臃昌捡进拉昔动茨承烽煎烃锐蜀垛草望庆污晋绽辖垄栓儿寒昧弹魔臼柑武搏洞平人斗腰杖炮吨舜厉赌讶秽呼屯痞噶椅尿柬追陌俯喷卉现集珠慨谤泛寐吏凡梧差淤挣肄覆笛全塔围卡疵涯摄委慰恿字弃蒜甫凿诊羞誓是淡相柒孜锥点吁浑泞喷鸡依杜痢汽迸穆疯凭斌职厅源肖泞递仰厂惶谋狐闸风冈桃勾总习襟利破抡衅咆韩茅旭叁搞媳

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