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1、第五章金属与矿物地壳中蕴藏的矿物是宝贵的自然资源，利用它可以制造各种各样的金属材料和其 他产品。为了合理地开发和利用矿物资源，需要了解有关物质变化的规律。本章将帮助你 认识：1 金属有哪些性质？2. 金属矿物是以什么形态存在的？3 铁是怎样冶炼的？4. 常见合金的特点和用途是什么？5. 怎样防止金属的腐蚀？6. 如何利用石灰石资源？第一节金属与金属矿物金属(metal)是一类重要的材料，人类的生活和生产都离不开金属。各种各 样的金属大多是通过冶炼金属矿物得到的。要合理开发利用金属矿物资源，需要 了解各种金属的性质和各类金属矿物。你知道哪些金属？见过哪些金属？把它们的名称和元素符号写在表5 1中
2、。表5-1金属元素的名称和符号我知道的金属名称兀素符号我见过的金属名称兀素符号图5 1金属材料的应用一、金属的物理性质金属在生活、生产中的应用十分广泛。请与同学们交流讨论，总结金属的主要物 理性质。表5 2金属的某些物理性质及其应用金属的应用说明金属具有的物理性质1 为何铁制锅铲需要加上木柄或塑料柄 ？2银的导电性比铜好，为什么不用银制造电线、电缆3联合国卫生组织为什么推荐使用中国的铁锅做炊具4选择铸造硬币的金属材料需要考虑哪些因素？-114-、常见金属的化学性质1 .你能描述铁丝在氧气中燃烧的现象吗？2 .分别把铁片（或铁丝）、铝片（或铝丝）和铜片（或铜丝）的表面用砂纸擦亮，然后按表53所列
3、的项目进行实验，记录观察到的实验现象，并从中概括出实验结论。表5-3金属化学性质的实验记录 铁rs金属与氧气的反应在氧气中点燃）（在空气中加热）在空气中加热）把金属浸入稀硫酸中描述三种金属的化学性质在常温下，铝和氧气也能发生反应，在其表面生成一层致密的氧化铝膜。在加热的 条件下，铁、铜等很多金属都能跟氧气化合生成金属氧化物。4A1+302=2A12033Fe+2Q Fes042Cu+* 2CuO铜跟稀硫酸不发生反应，铁和铝都能跟稀硫酸反应，生成氢气和相应的金属化 合物。Fe+HS0=FeS0+H T2AI+3I4SQ=A12（SO4）3+3H T铁、铝跟硫酸的反应都是 由一种单质跟一种化合物作
4、用生成另一种单质和另一 种化合物，这样的反应叫做置换反应（displaCement reaction）。-115-1快钉弟11 H 3.451:1 樹I | It 2.47%11 it J.Wtf1 在常温下，锌也能与稀硫酸（或稀盐酸）发生置换反应生成氢气。氢气密度小, 难溶于水。请设计一个简便的实验，用锌粒制取少量氢气。实验步骤反应原理（写化学 方程式）2 把铁丝浸入硫酸铜溶液中，会发生什么现象 ？请通过以下实验进行探究。 在一只小烧杯（或试管）中加入少量硫酸铜溶液，把 23枚无锈的新铁钉浸入硫 酸铜溶液中，观察现象。从观察到的现象中你能稚测铁与硫酸铜溶液发生了什么反应 写出反应的化学方程式
5、。三、常见的金属矿物金属元素在自然界中分布很广， 除极少数不活泼的金属（如铂、金、银 等）有单质存在外，其余大多数以化 合物存在。金属化合物在自然界中以 矿物的形式存在。含有矿物的岩石称 为矿石。铁矿石等都是常见的矿石。铁的矿物主要有赤铁矿、磁铁 矿、菱铁矿和黄铁矿等。铜的矿物主 要有黄铜矿、孔雀石、斑铜矿和赤铜 矿等。铝的矿物主要有铝土矿和明矶 石等。用金属矿石可以冶炼金属。你知道学校（或家乡）所在地区有哪些金属矿物？ 能识别它们吗？请收集矿石标本，并跟同学们交流。赤哉#U(FeS?)褐钱 0(牠林鋁石HjO）触tCT（FcQ】方常护（PhS）Cli?（OH）2COJ赤銅甲9比0）图53 一
6、些金属矿物1下列各组元素符号均表示金属元素的一组是 （）。A .Fe、CuSi、ZnB .AgCu Al、SC .Fe、CuAg、ZnD .NaAl、Hg P2. 下列叙述不属于铁的物理性质的是（）。A .铁能被磁铁吸引B 。铁能抽成细丝C .铁质地较软，能传热导电D .铁丝能在氧气中燃烧3. 下列关于铁、铝、铜的说法正确的是（）。A .都是银白色的金属B .都能与稀硫酸反应C .都能与氧气反应 D .都能被磁铁吸引4 下列反应属于置换反应的是()。A . 2140通电 2H T +02 T B . Zn+HSd=ZnS0+H TC 。 3Fe+2Q点燃Fa04 D . CaC0+2HCI=C
7、aC2+HO+C0 T5 .回答下列有关金属性质的问题。(1) 油罐车的尾部经常有一条铁链拖到地面上，这是利用了铁的 性。(2) 铁和铝都可以用来制作炊具，这是利用了铁和铝的 性。(3) 用金属鸽做白炽灯的灯丝，这是利用了钨的性。(4) 铝能制成很薄的铝箔，这是利用了铝的性。6 .在日常生活中，用于制作导线的紫红色金属是 ;家用热水瓶内胆壁的银白色金属是;体温计中填充的金属是。Cu FeCu FeiTS * 1 7 .要除去铜屑中的少量铁屑，某同学设计了以下两个实验方案：过滤一*洗涤过.滤洗涤(1)写出两个实验方案中有关反应的化学方程式。，。理由是 以上两个实验方案中，你愿意选择的是(3)你是否有更简便的方法？写出你的做法，并和同学们交流-118-