《秋八年级物理上册 1.3 运动的描述课堂探究案 （新版）新人教版-（新版）新人教版初中八年级上册物理学案.doc》由会员分享，可在线阅读，更多相关《秋八年级物理上册 1.3 运动的描述课堂探究案 （新版）新人教版-（新版）新人教版初中八年级上册物理学案.doc（3页珍藏版）》请在三一文库上搜索。
1、第3节 运动的快慢一、导入新课：龟兔赛跑的故事同学们都知道，思考：开始阶段谁快？依据是什么？最终我们认为谁快？依据是什么？思考讨论：开始阶段兔子快，依据是相同时间内兔子通过的路程远些，最后判断乌龟快，依据是路程相同，但兔子睡了一觉，所用的时间长。那么怎样比较运动的快慢呢？这节课我们探讨这个问题。二、课堂探究探究点：比较物体运动快慢的方法 甲图 飞人刘翔比赛途中 乙图 裁判员宣布刘翔获得冠军1、上图甲中，哪个运动员跑得快？ ，你是通过什么方法判断出来的？ 。2、上图乙中，裁判员是根据 宣布刘翔获得冠军。探究点：速度1、假设一名百米运动员所跑的成绩为17S，一名50米运动员所跑成绩为8S ，如何比
2、较两名运动员运动的快慢？2、为了描述物体运动的快慢，我们引入了物理量 ，它定义为： 叫做速度。其公式为： 。探究点：匀速直线运动和变速直线运动如图记录的是两辆小汽车在平直公路上行驶的情形如图是过山车飞驰的情形1、比较小汽车和过山车行驶的路径 ，小汽车是 运动，过上车是 运动。所以可以把机械运动按照运动路线分为 和 运动。2、两辆小汽车甲图中在相等的时间内通过的路程 即速度 ；乙图中小汽车在相等的时间内通过的路程 即速度 。3、如何描述变速直线运动的物体运动的快慢？4、如果一个做变速直线运动的物体，一百米所用的时间是10s，那么在这段路程内的平均速度是 m/s，这个物体前50m的速度 是10m/
3、s，所以变速直线运动的平均速度与路程和时间有关。板书设计一、生活中对物体运动快慢的比较1比较相同时间内谁走的远；2比较在相同长度内谁用的时间短。二、物理上对物体运动快慢的比较取单位时间或路程来比较它们的路程或时间。三、速度1速度：表示物体运动快慢的物理量，它等于运动物体在单位时间内通过的路程。2公式：；3单位：即m/s或ms-1；常用单位是km/h或kmh-1。四、匀速直线运动和变速直线运动1概念2变速直线运动计算公式:当堂达标1、如果用“物体通过单位路程所用的时间”来定义速度（v），那么速度的公式、单位将会是怎样的？物理学中为什么不采用这种方式来定义速度？2、根据机械运动的分类，掷出的铅球在
4、空中所做的运动属于 运动，直线运动可分为 运动和 运动，在平直的轨道上启动的火车做 运动。3、陆地上奔跑最快的动物猎豹，快跑时速度可达40m/s；海洋里游动最快的鱼旗鱼，速度可达108km/h；天空中飞行最快的鸟褐海燕，速度可达5km/min。假设让这三种动物在一起比赛，谁是冠军？谁是亚军？谁是第三名？4气象预报称：台风中心正以25km/h的速度向距150km的某地接近。请你算一下，台风中心多长时间到达该地？5图是汽车上的速度表，汽车按表上所指示的速度匀速行驶15min，通过的路程是多少？6假日里，小红的爸爸开车带全家去风景区游玩，已知从出发地到目的地的总路程为84km。小红从公路公路标志牌上
5、看到，他们出发20min，汽车行驶了30km，那么照此速度计算，他们再用多长时间可以到达目的地？详细解析及答案第3节 运动的快慢探究点：比较物体运动快慢的方法1、前面的 相同时间比路程，通过路程长的跑得快2、相同路程比时间，所用时间短的跑得快探究点：速度1、答案：比较相同时间内通过的路程或比较1s内通过的路程（计算速度）。2、速度 路程与时间之比 探究点：匀速直线运动和变速直线运动1、不同 直线 曲线 直线 曲线2、相等 不变 不相等 变化3、答案：用平均速度描述做变速直线运动的物体的快慢。4、10 不一定 当堂达标1、答案：如果速度（v）的定义为“物体通过单位路程所用的时间”，那么速度的公式将为v=，速度的单位将是s/m。如果用这种方法来定义速度，速度值越小，物体运动越快，速度越大，物体运动越慢，人们很不习惯。2、答案：曲线 匀速直线 变速直线 变速直线 3、答案：褐海燕是冠军，猎豹是亚军，旗鱼为第三名。4、答案：6h5、答案：17.5km6、答案：36min