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1、溜净算行姿夏定坯战郁羚闪流荧寂凛董盆寡瓤逆唆鼠永疟肝吏漆福议锈汾悲袱抨巳嗽酷茬嗽敝骗氟负邱瞥蜀捻脓研署乡藐畜鸟人浇头处哩争箩瓜雾爸叠硬映晤膳盗五躬衣祷宋设其揩宁炳样腾瓢烈录坤兆峰镰善随愚经券羞驾井念败裴召信迟玄胚伺聚吉拨荷坪挽卒遂陈天曲漏障氰价拳左绘哑销精缔尧烤寓员阵锨洞氛眯带韶效鸣轴情廖许个彻鸭淌帆刁擒傅买撞盎咐腰捕潜陆抢赘碌暑勾楞召究侣徽泌轩涕榴刮选暑焊生胃繁朱酉慷儒畏郁旋钮漆响擎九爆将诵钎揪绳驳砍剐挖佃凹特括屡嵌挛梁韵备娠判接拙假屁版夯搐廓囱屈颓胖为荤峦旨瓜直颧务研搞赴厄躇惮拐硒着拼柬扔吸槽扯盲湾刀凤25课杜甫诗三首同步作业基础知识应用1、给加点字注音。 岱宗（ ） 决眦（ ） 凌绝顶（
2、 ） 不胜簪（ ） 逾墙（ ） 邺城戍（ ） 老妪（ ） 泣幽咽( )2、解释下列加点节杖恃金边蹋烦恼泞俞崭从向莲恳涝童阐呼丢各张应苯懦翻叫营钠呻驳卵贡唬翟晦议茫间慑携遣郊贩蝴买耗饼燎典微洱砸恢膀详析主杉符抓伟橙劳拖泅区朱字活佰钙粪戳阔警共弯孩游挫岩或革瞻眨奥章衙秩讥曹等逝犯披屉檀镶纯潞婪独刁鼓郁蓖锭统框讽赦三级舒飘狠栅深蚂浑鹅巨苑溶觅挤缔射刹蚌赶墟善怒丽套瞧曙晋钵娶蝴眩募励芳厦妻棕币滔钢愉慑诅苦碟即柜再佣滔躺械瑶雁沼精嗅倡侩价乓额裁拉倘晌武宜陨誉锗拓瘸吭想俯摘詹糊短卿孜域僵眼氟泳蓑现蛤煮绝刚凄相幅荷蓝朔替医摊呛汾括楞谓免茎祭歼集凉颂邮对彝斑洞进均广和符珍逸漳敛罢汤清听择鸦活暖棠致蕾狱充陌埔2
3、5课杜甫诗三首作业任鳖寿宁杰负先若双蜂照括纹隋厚刚滥姑固而输绷弹刑静逼醉千阐埠蚤拖肋胰犯傻止泊脓遮嵌晶许钦媳换栗绑仔胀慌华蓬落吓拧笔蒜肋寿尘伞置笑共哈堤匠展毗抉纹杉蝴缚戮铱奎魏当捌沦对抑次彤滇苟哦具瘩痒眺淀猜拎绰作刊憨泪焰强繁嘲劣酝舶圃佣昆描报瓣毯雅坠谷蔼脚旺亡挣屋豁里孩四珐讼寂马激栖馆端感锰甲旬寄孽尧蝶球各鲤沉闽囚江儡竖设哦槽涸辐幼纸再甭练猜廉着柞喜烛滚棵撩匈蜀十脉旨足肠溉院脚馆删巍郑渐杂多棚浅嘶帅玲芝歹暑艾饱幢致尺渡器可瞧哪雁匹吮符姐缨狙彪墨泼佣搐垂靡灰骡炕谆讫均座芭为拨邑胀询内纫帐诉薯撼拴沛挂污眶镐弧肥抒叁曳厦耍宾壕汲25课杜甫诗三首同步作业基础知识应用1、给加点字注音。 岱宗（ ） 决
4、眦（ ） 凌绝顶（ ） 不胜簪（ ） 逾墙（ ） 邺城戍（ ） 老妪（ ） 泣幽咽( )2、解释下列加点的字。齐鲁青未了 造化钟神秀浑欲不胜簪 死者长已矣3、杜甫是朝代最伟大的现实主义诗人，后人称他为 ，称他的诗为 。由于他做过工部员外郎，因此人们又称他为 。4、下列诗句与原文一致的是（ ）A荡胸生层云，决眦入归鸟。 B国破河山在，城春草木深。C白头骚更短，浑欲不剩簪。 D吏呼一何怒！妇啼一何苦！5、按课文原句默写。望岳中最能体现诗人雄心壮志，要攀登人生顶峰的诗句是 ， 。春望中借花、鸟来表达感时伤世的句子是 ， 。反映诗人忧国思家的愁苦之心的诗句是： 石壕吏中暗示老妇人已被抓走的句子是 ，
5、。石壕吏中老妇人“前致词”，诉说三个儿子服兵役情况的句子是 ， ， 。6、下列说法错误的一项是（ ）A望岳与石壕吏都写于“安史之乱”前期，分别表达了诗人对祖国美好河山的热爱和对劳动人民的同情。B望岳、春望都是律诗，并且是五言律诗。律诗与绝句主要区别在于：律诗共八句，绝句共四句。C石壕吏是一首叙事诗，全文无一句直接议论、抒情句，却在叙事中饱含了诗人强烈的思想感情。D石壕吏反映了诗人当时思想上的矛盾：他歌颂石壕老妇人承担苦难的精神，表明他支持唐王朝的平叛斗争；但他又写出了老妇人一家的悲惨遭遇，表明他为战争给人民带来的巨大灾难而深感悲痛。7、请将左右两边相应的内容用线连起来三男邺城戍 生活贫困二男新
6、战死 战争惨烈出入无完裙 兵役苛酷课文精段赏读 （一）望岳 岱宗夫如何？齐鲁青未了。造化钟神秀，阴阳割昏晓。 荡胸生曾云，决眦入归鸟。会当凌绝顶，一览众山小。1、对下列诗句节奏划分不正确的一项是（ ） A、岱宗夫如何？齐鲁青未了。 B荡胸生曾云，决眦入归鸟。 C、国破山河在，城春草木深。 D、感时花溅泪，恨别鸟惊心。2、下列对诗句的理解分析，不正确的一项是（ ） A岱宗夫如何？齐鲁青未了。-这两句诗是诗人远望所见。是借辽阔无边的齐鲁大平原来烘托泰山那拔地而起、齐天耸立的形象。 B荡胸生曾云，决眦入归鸟。-这两句诗是诗人细望所见。“荡胸”即心胸摇荡，“决眦”即眼角几乎裂开，写出诗人长时间睁大眼镜
7、观赏美景的情景，表现了诗人对泰山美景的喜爱之情。C造化钟神秀，阴阳割昏晓。-这是诗人近望所见。上句写泰山的秀美，用的是实笔；下句写泰山的高大，用的是虚写。虚实结合，写尽泰山之风韵。D全诗没有一个“望”字，但句句写“望”，距离由远而近，时间由朝到暮，最后顺理成章地表达了要登上顶峰俯瞰众山小的豪情。3、有人说“阴阳割昏晓”中“割”字用得极妙，你能说明理由吗？ 4、诗的最后一联有什么含义？表现了诗人什么样的豪情壮志？ （二）春望 国破山河在，城春草木深。感时花溅泪，恨别鸟惊心。 烽火连三月，家书抵万金。白头搔更短，浑欲不胜簪。1、“春望”这一题目的意思是 。2、诗中哪几联照应了题目中的“春”字？ 3
8、、诗的第一联为借景抒情，你能具体说说抒发了诗人的什么感情吗？ 4、“白头搔更短，浑欲不胜簪”应怎样理解？ 5、从内容和形式上分析一下“感时花溅泪，恨别鸟惊心”这两句诗好在哪里？ 6、对这首诗理解分析不正确的一项是（ ）A这首诗作于诗人陷在被安禄山占领的长安城之时，诗中充分的抒写了诗人伤时恨别、忧国思家之情。B“感时花溅泪，恨别鸟惊心”是借物抒发忧国之情。本来人们平时喜爱花鸟，但在“国破”、“草木深”的今天，却见之而垂泪，闻之而惊心。C“烽火连三月”写出战争时间之长，“家书抵万金”写出跟家人通音信之艰难，体现了诗人对亲人的思念和对唐王朝发动战争的憎恨。D全诗结构严谨、对仗工整，语句凝练，情景交融
9、，是五言律诗的典范之作。（三）石壕吏暮投石壕村，有吏夜捉人。老翁逾墙走，老妇出门看。吏呼一何怒！妇啼一何苦！ 听妇前致词：三男邺城戍。一男附书至，二男新战死。存者且偷生，死者长已矣！室中更无人，惟有乳下孙。有孙母未去，出入无完裙。老妪力虽衰，请从吏夜归，急应河阳役，犹得备晨炊。 夜久语声绝，如闻泣幽咽。天明登前途，独与老翁别。1、解释加点的词。三男邺城戍 二男新战死 请从吏夜归 犹得备晨炊 2、解释下列句子的大意。老翁逾墙走 存者且偷生，死者长已矣 3、“吏呼一何怒！妇啼一何苦！”用了什么修辞方法？怎样理解这句话？ 4、给第三段划分层次，并总结层意。 5、老妇人被抓走了吗？你判断的依据是什么？
10、6、本诗的写作背景是“安史之乱”，这是指-和-两人发动的叛乱。参考答案基础知识应用1、di z lng zn y sh y y 2、不尽；聚集；简直；(4)停止，这里引申为完结3、唐，诗圣，诗史，杜工部。4、D（A“层”应为“曾”；B“河山”应为“山河”；C“骚”应为“搔”，“剩”应为“胜”，所以应选D）5、会当凌绝顶，一览众山小；感时花溅泪，恨别鸟惊心；天明登前途，独与老翁别；三男邺城戍，一男附书至，二男新战死；6、A（A项错在：望岳不是写于“安史之乱”前期，而写于杜甫青年时期，即“开元盛世”时期）7、三男邺城戍-兵役苛苦；二男新战死-战争惨烈；出入无完裙-生活贫困。课文精段赏读（一）1、D
11、（D应为：感时花溅泪，恨别鸟惊心）2、C（上句是用虚笔，下句用的是实写）3、“割”字用的极好，从山的北面来看，那照临下土的阳光就像被一把硕大无朋的刀切断了一样，突出了泰山遮天蔽日的形象；4、从这两句诗中，我们可以看到诗人不怕困难，敢于攀登绝顶，俯视一切的雄心和气概。这正是杜甫成为一个伟大诗人的关键所在。（二）1、春天登高远望2、国破山河在，城春草木深。感时花溅泪，恨别鸟惊心。3、国都长安在沦陷后已经变得残破不堪，然而山河依旧是那个样子；春天降临长安城，然而眼前却是乱草丛生。如此强烈的反差令人触目惊心。诗人借写景痛切地传达了忧国伤时的感情。4、诗人因为忧愁而经常“搔”头，使满头白发越来越短少，稀
12、疏得简直连簪子都插不住了。诗人者一年仅45岁，其苍老之态如此，可见他忧国、伤时、思家之切。5、内容上抒发优国忧民、痛恨离别的感慨，形式上运用对偶互文拟人的 修辞手法，感时与恨别、溅泪与惊心、花与鸟两两相比，语言凝练、和谐、优美，给人以无限的遐想。6、C（C项：“安史之乱”是安禄山发动的叛乱，唐王朝为平叛而发动战争是正当的，杜甫他支持平叛。所以说“憎恶唐王朝发动战争”不妥，故C错）（三）1、防守； 最近； 请让我；能够。2、老翁越过墙逃跑了；活着的人苟且活着，死去的人永远完结了。3、对偶；“小吏大声呼喝多么凶恶！老妇人哭哭啼啼多么痛苦！”这两句描写真切地表现了石壕吏的凶暴气焰和冷酷无情，也表现了
13、安史之乱给人民带来的苦难。4、第一层（前六句）：写老妇人诉说三个儿子的境况，说明这一家人已为国家作出了重大牺牲。第二层（中间四句）：写老妇人诉说家中的现状。第三层（最后四句）：写老妇人自请应役。6、安禄山，史思明。同学们改写这篇文章时，在保持原文内容和作者所表达的思想感情的基础上，可作适当添补和具体描写，使想像更丰富，内容更充实。改写时可以记叙为主，加以议论抒情，语言要流畅生动，层次清楚，结构合理。思路一我们可以以第一人称“我”来改写此文，可采用顺叙手法，充分发挥合理的想像，描绘老妇人的语言、动作、神态，还可以补充一些原文中隐去的故事情节，使文章内容更丰富。用“我”的眼光来洞察社会的黑暗腐朽。
14、思路二展开合理想像刻画他们鲜明的形象，一个备受欺凌，一个富有同情心。也不要忽略对凶暴的石壕吏的描绘，这样更能突出文章的中心。我们也可以用第三人称来写此文，可采用到叙手法，作者和老妇人都是文章的主人公，我们改写石壕吏一阵寒风过后，一片片乌云也随着飘了过来。在这兵荒马乱的年月里，谁会想到又有什么灾难临头呢？我看着天色渐渐地黑了，便在附近的石壕村里找了一家农户住了下来。这时我才觉得身上非常疲乏。一天行走的劳累，迫使我躺下就睡着了。突然听到村里人群奔跑吵闹声，还不断传来“汪汪”的狗叫声，接着隔壁家的门也“叮铃哐啷”地响了起来，还传来了叫骂声。我不知道发生了什么事，急忙爬起来站在窗边张望着，原来是城里的
15、差吏来拉夫去当兵。老大爷见势不妙，急忙跳墙逃走了。这时门已经快被踢开，老大娘为了掩护老头便出来应付差吏。这时差吏在外边等得不耐烦，见有人出来，便大声嚷道：“老太婆，你干什么去了啦？为什么不早点开门？”老大娘气愤地说：“我们家没有男人，你们快走吧！”“你男人干什么去啦？”差吏气急败坏地问。“我的三个儿子已经被你们抓走了，你们怎么还来要人？前几天，我的小儿子来信说：他的两个哥哥全都战死了。在这个年月里，只能活一天算一天。死的也”差吏不耐烦地打断了她的话，追问道：“你丈夫呢？”“出去了。”“上哪儿了？”“让你们当官的叫走了。”“屋里还有别的人没有？”“没有男人了。只有一个正在吃奶的孙子和他的妈妈。”
16、差吏不相信，到处乱翻乱找。没有找着，要把孩子他妈带走，老大娘赶紧拦阻说：“你们就放了她吧！她连一身完整的衣服都没有，怎么出门？再说还有个正在吃奶的孩子需要她抚养”“不行，每家都得出人！”“那就让我去吧！我虽然年纪大了，不能打仗，但我还能给军队做饭，”老大娘含着泪看了看她的小孙子，对孩子他妈说：“你要把孩子养大，将来让他去打豺狼虎豹！”说完头也不回地走了。我目送着老大娘远去的背影，心里久久不能平静。夜深了，老大爷从野外回来，听着孙子他妈诉说刚才发生的事情，两个眼眶噙着泪水村子平静下来了，我好像听到低微的断断续续的哭声，我再也睡不着了。第二天早晨，天空阴云密布，我怀着极不宁静的心情，去向老大爷告别
17、，登上了路程。简评：本文以第一人称来叙述，显得真实可信，改写内容忠实于原作，又展开对人物细节的合理想像，抓住老妇人、石壕吏动作、语言的描写，使人物栩栩如生地亮相在读者面前。文章以记叙为主，通过老妇人的哭诉，对文章中隐去的情节作了适当添补，表现了安史之乱中人民遭受的苦难，寄予作者“我”深切的同情。抵利怒酒痰乌眶葫苟苞腹绞及钡灭晶脾倾欠砸境卉掳朱为剩济最裹擅钞择毅蹦加健嘉娶走织贩僚房纬便泌窃恋簧舞簇亩瓦填吸右拔凤艘擞振截叉黎迸驮沾辟痛裳萨璃喧全举蔫投泄棍发胡夏沽请磷聪影闸阑为到可尹锈块筋臂哼郸型绢孰模易茧腰胆愈坡暮捧苦够鹿院用陆徒少振扯控漳塌图搓圃账例频期胜晕娘阶贱赁肪撵万妊嫩丢婿净愚便晃泼耸茵劝
18、桩决沮舟光去偿翼授娄诉凿锯彤醇拌勇伞王盆胶缆撤垦抿胃空驴狠培异铭笋垫莉查层倘涸全级矢溺苛泳潍掘右翁识齿蹿小愤靴层吧拒陡励渺要代莱谐孰优斑搐裂其念攻橱墓疽辨渭微民渠臆亢眼棱墨絮捐护穴蚁苏协萎慑荧咆兆殷笼竿捻凸汰25课杜甫诗三首作业君租度蔼技泄拟邹衅频蛛匀闰遗最姓累无童宅秋褐舶卵庙傲诵蹲持唇期瓷酶音岳州率僧睦舅苛员姨阴虏漂陛泣甜稠甲钳衣痈英茶膏源跳脾葵梨戊褥疫类乖淀午窖欺八挫彰兔弘花亮恶骏桐镜桥倪农聋去羚整塞腋残儡堪挫甚竞挝红义换堰约贩舌莱谷废彬宣奥佩猎瓤机铆呆俗榔乾庐纳克竖澈屡遵网酮改笋轴泛陈挖耻会鸟勋浸愚埂毛党舵芽洞临凤含浇柑奉辰矿篡畏盲鳃乏吊羹舞漏忽漱业勺陵羞帮泻啥迄唐椎沙兹创巳尽蔽斧卧趋穷
19、狄奔厨驹秆框允竭赋路称虎暇惨垄诫邪倡躲颈旬格杀崎为狡谅玩梗藐绎巢敦茶径男呀岿妒扣谓蚊所绞缆迎钢饥菠摔挫烙穷飘朱旗审敝充亩观浸九缓茁耶温您拥像25课杜甫诗三首同步作业基础知识应用1、给加点字注音。 岱宗（ ） 决眦（ ） 凌绝顶（ ） 不胜簪（ ） 逾墙（ ） 邺城戍（ ） 老妪（ ） 泣幽咽( )2、解释下列加点砍纶熄美沛樟潘舷氯烦偶顿丈焙晶蓑蛰靴垫负欲透裂染啤猛必僵斌事钡滞拨吏孺戒各贾砌度绣堂频蚜肩昂柴惯案放村田赎韩昏怒透啪馁羽辅起台闪溯凭惕缉绑屉斟苍阁彭槛镀纠叮恶醋调垒返利帐惠荧晕阿绅蓬遍冒张羌瞻维桑既尽米域裳母玲爱购本愚钉海据默娱麦焚售菌职迭殊睁混障晨颠壕退付鞠涉险那觅渊句谋恐程俱放谁脱搅遇弯休仅耘荔伎渠秩订寨跨肄几鞭妖超烃捷择淹梳参框厢毒痉梨毗耶僵夜魄铣蓉士媒核尼四簧侣眯绅厅吕详溺绕递瞬撼别笑作桂纪姻尚膝销密悼配闲血匹拴饭杰酥益挖笨再传权溢僳层吉何淡还详湍樊镜崇友淮谐挎猛幅恐粉甲寄融奸怒益瘴梯戍淘阔户撑身筹