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搭石,21,太平小学 沈艳花,请同学们默读课文2 4自然段，一边读，一边用波浪线画出描写人们摆搭石，走搭石的句子，再想一想那是一幅怎样的画面,请同学们默读课文2 4自然段，一边读，一边用波浪线画出描写人们摆搭石，走搭石的句子，再想一想那是一幅怎样的画面。,上了点年岁的人，无论怎样急着赶路，只要发现哪块搭石不平稳，一定会放下带的东西，找来合适的石头搭上，再在上边踏上几个来回，直到满意了才肯离去。,上了点年岁的人，无论怎样急着赶路，只要发现哪块搭石不平稳，一定会放下带的东西，找来合适的石头搭上，再在上边踏上几个来回，直到满意了才肯离去。,每当上工，下工，一行人走搭石的时候，动作是那么协(xi)调有序(x)！前面的抬起脚来，后面的紧跟上去，踏踏的声音，像轻快的音乐；清波漾漾，人影绰(chu)绰，给人画一般的美感。,清波漾漾,人影绰绰,互相谦让,如果有两个人面对面同时走到溪边，总会在第一块搭石前止步，招手示意，让对方先走，等对方过了河，俩人再说上几句家常话，才相背而行。,遇见老人， 背负过溪：,假如遇上老人来走搭石，年轻人总要伏下身子背老人过去，人们把这看成理所当然的事。,搭石，构成了家乡的一道风景。,谢谢指导！ 再见！,