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1、刚从外面学习回来，收到毛老师家里有事的短信，还没有起床的我立刻起床骑车赶往学校。走到校园门口，我快速停好车，便疾步上楼去开教室门。远远望见一个正在打扫走廊男生向我打招呼，走近细看，原来是吴泽浩，他是刚转进我校的一名学困生。在毛老师谆谆教导下，数学成绩成绩达到了80多分，学习有了很大的进步。还记得刚进通达路小学时，老师们留给我的第一印象：笑容可掬，亲切和蔼。从教20年，通达路小学的老师们，他们的敬业爱岗，他们的尽职尽责，他们的一颦一笑，一点一滴早已深深地刻在我的脑海里。我也和他们成为了像家人一样亲的亲人。身边的老师，不知道是不是经常和小朋友打交道的缘故，都特别有亲和力，特别有活力。在我看来她们都
2、非常爱孩子，爱他们的工作。同事间见面谈话，孩子是永远的主题：“我班的某某特别像小老师，管孩子比我管得都严格。”“我们班的陈某造句说他爸胖得像狗熊。”“我们班的夏某特别会拍马屁，闲暇时会主动帮我敲背锤肩，特乖。”说这些话的时候，我在她们的脸上读到了幸福，看到了比花还美的笑容。的确，心中装着孩子们的老师是最美的。大家常说，走进我们的办公室，就像走进了一个温暖和谐的大家庭，这都要归功于我们每天值日的老师和领导。他们总是什么事都抢着干，干在前头。有了什么高兴的事情，总是买点东西来办公室和大家一起分享，遇到我和其他刚刚走入通达路小学的同事向他们请教，总是不厌其烦的为我们传授他们的教学经验。他们总是心思缜
3、密，想法周到，让我们能学到在教师用书上无法学的宝贵经验，让我们这些“新手”少走了许多的弯路。今年下学期，我有幸和毛老师一起共班。她很有耐心。早晨，他总是很早就来到教室，开门提开水，带领学生跑步走，和孩子们一起朗读课文，教孩子们怎样打扫室外卫生，怎样整理课桌等。中午，他不厌其烦地教育孩子不挑食、不偏食。放了晚学，她还会给家长晚来接的孩子默写生字，指导阅读等。他每天都要说不计其数句话，很多时候他的嗓子都是嘶哑的。他很细心。哪个孩子感冒了，要吃药；哪个孩子家长要晚来接；哪个孩子是单亲家庭；哪个孩子对什么过敏她都牢记在心里。有几次，几个孩子的数学本忘了写名字，我不知是谁的，他却能一眼就能认出是哪个孩子的笔迹。他还善于表扬。“你真是好的样的！”“你的本事真是大啊！”这都是他的口头禅。孩子们抢着发本子，他会这么说；孩子们学会了系红领巾，他会这么说；孩子们打扫卫生很卖力，他会这么说；孩子们只要有进步，他总是会这么说。在他的鼓励下，我们班里的孩子总是抢着做好事：帮老师整理讲台，抢着擦黑板，放学了主动留下排课桌椅等等，特别懂事。虽然都是些平凡的小事，但是能几十年如一日地不折不扣地完成这些琐事的人就是不平凡的。如今，他却因为工作累病了，心中装着孩子们的邹老师是最美的。十年树木，百年树人，我会以他们为榜样,恪尽职守，在平凡的的工作岗位奉献我的余生。发现身边的最美登封市通达路小学常青飞