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1、24.给予是快乐的,j(给予),gi(送给),给,一句话，一个动作，甚至一个眼神，都体现着大家对卡罗纳真挚的爱。下面的课文讲述了另一个关于“爱”的故事。认真读一读，说说课文的主要内容。文中的保罗体会到了“给予是令人快乐的”，你在日常生活中有过这样的体会吗？,保罗以为男孩希望也有一个这样的哥哥。,默读课文的15自然段，保罗为什么会认为小男孩子也希望有一个这样的哥哥？请用“”划出来。,圣诞节的前一天，保罗从办公室里出来的时候，看见一个男孩在他闪亮的新车旁走来走去，有时候伸手轻轻地摸一下，满脸羡慕的神情。,男孩睁大了眼睛：“你是说，这车是你哥哥给你的,你不用花一分钱？”保罗点点头。男孩惊叹地说：“哇
2、！我希望”,看见保罗在望着自己，男孩问道：“先生，这是你的车吗？” “是啊，”保罗点点头说，“这是我哥哥给我的圣诞礼物。” 男孩睁大了眼睛：“你是说，这车是你哥哥给你的，你不用花一分钱？”保罗点点头。男孩惊叹地说：“哇！我希望”,保罗以为男孩希望也有一个这样的哥哥。,男孩却说：“我希望自己也能当这样的哥哥。”,保罗的眼睛湿润了。,男孩跳下车，三步两步跑上台阶进了屋。不一会儿他出来了，背着一个小孩，显然是他的弟弟，看上去腿有残疾。他把弟弟放在最下面的台阶上，两个人紧靠着坐下。他指着保罗的车，说：“看见了吗？很漂亮，对不对？这是他哥哥送给他的圣诞礼物！将来，我也要送你一辆这样的新车。到那时候，你就
3、可以坐在车里，亲眼看看我跟你讲的那些好看的圣诞礼物了。”,残疾的弟弟却只能_ 。,他指着保罗的车，说：“看见了吗？很漂亮，对不对？这是他哥哥送给他的圣诞礼物！将来，我也要送你一辆这样的新车。到那时候，你就可以坐在车里，亲眼看看我跟你讲的那些好看的圣诞礼物了。”,保罗的眼睛湿润了。,他们三个人一起过了一个难忘的夜晚。,练一练： 这个夜晚他们是怎样度过的呢？请展开想象的翅膀，写一写吧！（注意用上平时积累的好词好句。） 汽车行驶在宽阔的公路上，他们来到繁华的大街上，。,我也曾因为_而感到快乐！,说一说：,作业设计：1、推荐阅读：给，永远比拿愉快、选读课文一个苹果。2、在日常生活中，你有过给予别人而获得快乐的经历吗？把它写下来。,谢 谢,