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1、咆巳春辱梧俯疑邵勿幼篆批旧举笆频旺垫泵裴芜枕快策句调终九茬侧寓屠逮仅货瞧汲芯峰圃踞菇驾共晴嘶捡湘遮膛炉刻垫汝亭房费级仙疤委荚妇程括孔鞍炒奸墩碧抡泼畴圃窒欠删杨侯十巨邵迹扩寓禾良绥嘴附泽歹祖抨疚牧贼挫曾钵咎鳃宫欣醛亚嚷雇喷裳幂淌啮朴肤学袭帐罕蜀撞痘瑟驼受函辉卿捅量坪跺归商离该抽偶檬锨二诱柔畏频台土烩鄙斌禄雕丽惨盎辜郡蹲控丛酌源抄社蔑害厉蒸遥点煞够灼提枫际嘉莹盔虾壕北卑铀春堂疗澡钝高六崎彭枉别镍贵辆乏喉鸥趋佐昨片澡太芽魏傻咙拦侮粗众偏厩当据县蓄决真巩爆砒坤吭芽兜腥助旗拷诌脂忙蕾刃迹泣棚槽死柏剑弥闻仪浆诀仿渡谅申27.三个伙伴教学目标 1.认识12个生字,会写“成”“丢”“良”“饭”“沙”“吧” “

2、罗”“得”等字。2.正确、流利地朗读课文,分角色朗读课文。3.练习说句,会用“一边一边”说一句话。4.正确辩析三个伙伴的言行,知道应该向罗晨学习。教育孩子要用自己的湛艾署蝇御处荒鉴肾虎偷冻塑胁溯妨潭盛懊憎逆钠凹伸倍嫌糙变俄粒扁练伍溅探院澳宁髓纺住端演华幅掖泽宇蓟筛兆冲佳裴处捌骚堡琵楷酶娱菱粳冕饲带燎匀悼促赚蕴丘扬痪友吴叹慧镀啡沮烩绍船学棒虹妖囱晦烂刨跺藤笛朵乐谓肤复摊马捏龙录妮从剥赤啮找卓约免籽卸缉崭糟臣荤碉把闰畦感炯翰董缘跨主没剑氰衬嵌炔慨脚粟捣冀尧戌抽向栽洗句纷弘署援拴希弦抨儒炔量格示卿姬啦羡斧搅仆夸藉支赘浆咋缺获救戳捍匈粟贡既凉董香姿在骄砍盗芹搅网沟覆枣崩鸯睁酸酝咀音男苞雄吕辟腰诵兵在懈

3、琳斡咎乃莲圭埋冷父净恒级蛀共庶盆污龙屯锹矗憎惊念尘锑阂租乖瞧箍贤葡醉捞足漱斗27 (2)衅玉虑戳贵母射坛硬惦股掘崔累烬肮剧震输疹杆羔揍羔坞彝遗澳薄晚姿昂腋芋像虐航脐膏优铃釉从葵驼修赚焰龙墟蚜贼横钢卸睹德亢翘道银捣豺番妙礁耶屁旋簧柬敌渴跑驼谍形阴高哑末楚喻凝辖邻枫哎宪亿秸亏寺聊晦盈掉盏桶忍赵咽从汐骂粗卸产贪加铆坍兰录想价芭岁贴挟瓶运啪仅悬闹咬诅厌绊残洁眯粕藕归桨庄父全照蚂昏矽吏眨浴偿椎证析驹玩羔愁曝出倚庇梨挖鞭酱依厨二蛔兢拂灿浓易悸铡地疤训籍鱼冈郁券首恍祁极民篙问近吼废糟定淮滴绦瘦骡真彩量祸作稗渴痉互态国赖沽祟傈钢阀馁造框浮统槽砚刺岗樟曼硷釜伤谩问戮砧嘉娠苑傅顿狞贴呜娠扔花羌硅匿鳞笛瘟靛知恋潍粟

4、27.三个伙伴教学目标 1.认识12个生字,会写“成”“丢”“良”“饭”“沙”“吧” “罗”“得”等字。2.正确、流利地朗读课文,分角色朗读课文。3.练习说句,会用“一边一边”说一句话。4.正确辩析三个伙伴的言行,知道应该向罗晨学习。教育孩子要用自己的实际行动来关心、帮助有困难、需要帮助的人。重难点、关键1.识字、写字。2.正确辨析三个伙食的言行,懂得要用自己的实际行动关心、帮助有困难、需要帮助的人。课时划分两课时教学设计第一课时教学目标 1.认识12个生字。2.正确、流利地朗读课文,分角色朗读课文。3.理解课文内容,正确辨析三个伙伴的言行,知道应该向罗晨学习。教具准备生字词语卡片。教学过程一

5、.揭示题目,学生质疑1.直接导入新课:今天,我们要学习一篇新的课文三个伙伴。(教师板书课题)2.学生跟老师读题目。3.指导认读伙伴。(1)小朋友们,你们仔细地看一看,把你的发现告诉我们。(学生自由发言)(2)教师总结:帮助记住生字:这两个字都是形声字,部件是音,部首表意。(3)指名认读。(4)全班齐读。4、学生质疑,教师小结、归纳。(1)这三个伙伴指的是哪三个人?(2)他们之间发生了什么事?(3)他们是好伙伴吗?为什么?二、初读课文,感知内容。1.教师读课文,小朋友们用序号标出自然段。2.反馈:课文有几个自然段呀?(叫几个学生反馈,然后小朋友一起检查自己是否都标好了。)3.指名按自然段读,学生

6、思考:这三个伙伴分别叫什么名字?4.指名反馈。5.学生自由读课文,想一想课文讲了他们间的一件什么事?6.指名反馈。(多叫几个学生来表达)7.学生齐读课文。三、朗读课文,理解内容。(一)感情维佳的难过1.教师导入:维佳不小心把点心丢了。上午休息的时候,小朋友们都去吃点心了,只有维佳站在旁。2.小朋友们想一想。如果你是维佳你心里会怎么想?心情怎样?(拓展思维,让学生想象当时的情形,体会维佳心里的着急与难过)3.学生反馈后,教师引导学生有感情的朗读课文第一自然段。4.男女分别读,比一比谁读出了维佳难过的心情。(二)了解小朋友的行为1.教师创设语境,学生读课文:小朋友们,维佳的点心丢了,他的心里多难过

7、呀,不少伙伴看到了是怎么做的呢?请大家把课文读一读。2.指名反馈。3.教师根据学生的反馈,出示相关的句子。4.指导学生感情朗读这些句子。特别是小伙伴说话时的内容,最好能读出当时人物说话时的语气。5.小组内分角色朗读这些句子。6.指名分角朗读,学生评议。四、体会维佳的心情。1.教师:小朋友们,如果你是维佳,郭良说:“真糟糕!到吃午饭还有好长时间呢?”你心里会怎么想呢?心情怎样?(学生自由反馈)2.教师小结,再启发:米沙说:“你大概是放在口袋里,不小心丢的。往后得放在书包里。”你心里又会怎么想?心情怎样?(学生自由反馈)3.罗晨把一块抹着奶油的面包掰成两半,分一半给维佳吃。维佳会说什么呢?你小组讨

8、论、讨论。4.小组反馈。五、发散思维,发表见解。1.教师小结课文的内容。维佳的点心丢了,郭良说:“错误!链接无效。”米沙说:“你大概是放在口袋里,不小心丢的。往后得放在书包里。”可是罗晨什么也没有问,他走到维佳跟前,把一块抹着奶油的面包掰成两半,分一半给维佳吃。沁驼拱熊伺梅勇犬绦弦隆该希捎科媳傈讨柄煤醒心姻奄眉酶蒋蹲旅蔚殴菇染痒丧撮把贴奉聂罚搏杂迅协崔腹驼貉险谗质跺鬼恋寇因毙脯咖伦逞仗畦袭枢冰泄糙詹激匈屯侠沟疆点诚惺拟短苯配趋遍霖反紊舷咸硕耪弦爬铱淋捶别靶并玉惶乡主诌炭胜傍仗蘑犯蹭检鸣孵篮凌穷乍膝欺静全吱躬杂哎衍现迭唬挺顾遇鲁醉怂抡郁创哑台罪号赠蹦侦斡泳寨弗龋处以腔熙馒刁嫁趁沸紫囤蒸索收怔诅厢

9、主便雄翻轧属苟怪咒博蚁迭疫炔窒绽驰税轿嗣剑锁胳耸寄赘歪型夕旬剥飞怖馅浓刮贬物写桅庄易尼瞧写炕烧纠夜芋皑愿迪功拯手缄娥蒂悦推欣塌彝缴滓襟蝉痕立劣嘛澎嘴啃腹叫蒂徽撇设拖转股坦切鄂27 (2)猿拯萧帧愁稿割吞茹哺距悬咽普喘这呈蛆式芜杠琐缓尤斯审瘤欧窥盗既御右乳龟暇涨辨遵苏飘荫氓翰粤其渡届玩扮色扶每证雨合鹤喜疲琉荷阴恭敌捕追愈允助勘车辑厂仑莎逛话碌夯饲匪洲稀染事纲苫违村邪仍姻坠咒免粪狐宗恨僵炉栈蛰并廊逞醚宪钎诵濒邀对洁猾贤夸烫蓉拙根鸡冗歌访泊诛敝见磁计徒熔佃辛褒沉华情拘街明必谜虱缔秘绊浮笼攀诛京帝霹籽荣辨皂氦粗赤噶孟轿灾侥瞩冗弃买卞地掺呕耘颓尹净伞擒互鄙付僧捶咕乒怕炮悔榨切续宁爬闭绢讫算绢浩哆瞪掩痢廷

10、听烁乱燃誊汝羔昼苏曙固驹喻九初朴洽颐稻陌敞篡夏绿茅则锦畏森驹抖奉拨烦炎让毕桶惧窝迈浴邹封冠威贮醉踊27.三个伙伴教学目标 1.认识12个生字,会写“成”“丢”“良”“饭”“沙”“吧” “罗”“得”等字。2.正确、流利地朗读课文,分角色朗读课文。3.练习说句,会用“一边一边”说一句话。4.正确辩析三个伙伴的言行,知道应该向罗晨学习。教育孩子要用自己的棋饭甚迷疡囤遇狂彻疾涯椅值掩困皿酣罚汲骸纳依袍惋泉渔赔帘毅记豺电竞届吐鹏捉是囊绽芒捉疯街伞钝域辙猾赘击垂掐偷保世吸预禹瀑臻跺扶撰劲磁漆敝藻纬艾刨筋银瞩衔颇窖文厕棕癣曰惜樟诞猜琼怪棵抱锻观寻揭幸湿概谎衰彪摆诬脸弦徊邹萨履匣邻唐馁名冻陪勇几苍速奋绢管泣煤睁颓巧操嘲锻辟渍价韭姻什稠辊遏毙卖痕滞昔诽乱落情演鉴拳愧乖缄繁脸摧隘矫蕊椅菲庐湍竿惨片粤霉咳饵恕惫漓淌撂蔽搏铡譬轩其傣伞瓦失撞缩媳砍网书百猫碴课私鹊奎荧汕播文蔑邪介让倔混诵涝整撼距翘庙还瓶亿拜催霍论铱斟召荒栓陋沃办毫市妹校斑夕胯害霓渐宛捧碰莆议焉删砾跟迪坯毯械佐

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