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1、用字母表示数,人教新课标五年级数学上册,第2课时,2022/2/9,2,教学目标,1.知识目标：理解用字母表示数的意义，初步掌握用字母表示数的方法，发展大家的数感、符号感。 2.能力目标：初步理解用字母表示数的优越性，体会用字母表示数的作用。提高对用字母表示运算定律的认识。 3.情感目标：学会在含有字母的式子里乘号的简写和略写法。,运 算 定 律,字 母 公 式,加 法 交 换 律,加 法 结 合 律,乘 法 交 换 律,乘 法 结 合 律,乘 法 分 配 律,a+b=b+a,(a+b)+c=a+ (b+c),ab=ba,(ab)c=a(bc),(a+b)c=ac+ bc,用字母表示出正方形的
2、面积和周长。,a,a,。,快速抢答,2,字母,读作,表示,1.2,省略乘号，写出下面各式。,5,a,=,a,b,7,2,t,2,h,火眼金睛辩对错,2.a7 写 作 7a。,4.1t 写 作 t。,3.12+写 作 12。,5.aa 写作2a。,（ ）,（ ）,（ ）,（ ）,1.只要是乘法算式,乘号都可以简写或省略不写。,（ ）,我的朋友在哪里？,a,2,2.5 x 2.5,m,m,10,2,m,2,10 x 2,2.5,2,x 2,a,根据运算定律在 里填上适当的数或字母。,a+( +c)=( ),2,a,b,4=,3,+,5=,+,+,(,),( ),+,a,2,c,a,b,4,3,5,
3、用字母表示长方形的面积与周长,a,b,S=,C=,a,b,2(a+ ),b,它的周长是多少厘米？,C=（ab）2,答：它的周长是26厘米。,=（8.44.6）2,=132,=26,一个长方形的长是8.4厘米，宽是4.6,厘米,（写先出公式，再把数值代入公式计算）,招 领 启 示,昨天下午，我在一实小门前捡到一个钱包，里面装有人民币 元，请失主尽快与一实小五（一）班班长联系。,2009年9月24日,a=(b+c)21.08,a表示自己将来的身高，b表示爸爸的身高，c表示妈妈的身高。,a=(b0.923 +c)21.08,在古代埃及兰特纸草书中用,代表数，这是目前已知的人类最古老的,使用字母的记载。,2022/2/9,16,本课小结,体会用字母表示数的作用，提高对用字母表示运算定律的认识。,2022/2/9,17,课后反思,本课以学生感兴趣的内容为话题，引发学生自主思考，亲近数学，激发起他们对新知的学习热情，拉近了与新知的距离。在这一过程中，使学生经历了由数到式的认识过程；在这一过程后，使学生感受到数学的简约美，从而加深了学生对字母表示数的优越性的理解。,