《一年级上册数学单元测试-3.分一分,认识图形西师大版(2014秋)(含答案).docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《一年级上册数学单元测试-3.分一分,认识图形西师大版(2014秋)(含答案).docx（13页珍藏版）》请在三一文库上搜索。
1、一年级上册数学单元测试 -3.分一分，认识图形、判断题1.下面的说法对吗？的形状是圆柱体( )不易滚动的是。(、单选题4.把图形与名称连起来B. 球C. 圆柱D. 圆B. 球C. 圆柱D. 圆E. 长方形A. 长方体B. 球C. 圆柱D.圆B. 球C. 圆柱D. 圆E. 长方形5）A. 长方体B. 球C. 圆柱D. 圆E. 长方形5. 下面图形是圆柱的是（）。A. 47. 一个长 8 分米，宽6 分米，高 5 分米的长方体纸盒，最多能放（）个棱长为2 分米的正方体木块。A. 24B . 12C . 15、填空题8.一共有：（1）个（ 2） 个9.看图。母鸡与小鸡分成两类是按照 来分，也可以按
2、来分。10.能的画 “，”不能的画 “。11.个个个四、解答题13. 想一想，为什么这样连，剩下的你会连吗？14. 用哪个物体可以画出下面的图形？用线连一连。应用题15. 将三个棱长是 5 厘米的小正方体木块拼接成一个大的长方体，拼接成的长方体的表面积是多少平方厘 米？参考答案一、判断题1. 【答案】错误【解析】2. 【答案】正确【解析】3. 【答案】 正确【解析】【解答】解：图中不易滚动的是长方体。故答案为：正确。【分析】当立体图形的表面光滑时，那这个立体图形容易滚动，当立体图形的表面有棱时，这个立体图 形不易滚动。二、单选题4. 【答案】 (1) C(2) D(3) B(4) A(5) E
3、【解析】【解答】 (1)这个是立体图形，属于圆柱；(2) 这个是平面图形，是一个圆形；(3) 这个是立体图形，是圆球；(4) 这个是立体图形，是长方体；(5) 这个是平面图形，是长方形 .故答案为： C；D；B；A； E【分析】先判断图形属于立体图形还是平面图形，根据长方体、正方体、圆柱体、球体的特征判断立体图 形，根据圆、正方形、长方形的特征判断平面图形 .5. 【答案】 B【解析】【解答】图中 B 是圆柱分析】长方体是长长方方的 ,有平平的面 ,有尖尖的点 ,无法滚动。正方体是四四方方的,有平平的面 ,有尖尖的点,正方体也无法滚动。圆柱是直直的,上下一样粗细 ,两头圆圆的 ,平平的;圆柱如
4、果“躺”在桌子上 ,它能够滚动 ,如果立在桌子上 ,它就不能滚动。球是圆圆的 ,它没有平平的面 ,放在桌子上可以任意地滚动。所以图 中 B 是圆柱。故选： B。本题主要考查立体图形的分类及识别。6. 【答案】 B【解析】【解答】解：图中一共有故答案为： B。【分析】图中一共有 2 层正方体，下面一层有 4 个正方体，上面一层有 1 个正方体， 4+1=5，所以一共有 5 个 。7. 【答案】 A【解析】【解答】 82=4 62=3 5 2=2.5 432=24【分析】长方体的长是 8 分米，而正方体的棱长是 2 分米，在长这部分，可以放四排，宽是 6 分米，可以放三排，而高是 5 分米，是正方
5、体棱长的 2.5 倍，最多也只能是 2 排，所以总共是 432=2。4三、填空题8. 【答案】 （1）3（2）4（3）5（4）3【解析】9. 【答案】大小；多少【解析】10. 【答案】，；，；，解析】【解答】解：故答案为： ，； ，；，；，【分析】只要有平面的都能站稳，只要有曲面的都能滚 动，只有球能随意滚动。11. 【答案】 3；1；2； 2【解析】【解答】球有 3 个，正方体有 1 个，圆柱有 2 个；长方体有 2 个 .【分析】这道题主要考查了学生对立体图形的认识.解答此题的关键是根据各种立体图形的特征进行判断长方体有六个面，至少有两个面是长方形，正方体有 6 个面，每个面都是相等的正方形，圆柱体由两个底 面和一个侧面组成，底面是两个相等的圆，侧面是长方形或正方形 .12. 【答案】1；1；12；2解析】解析】14.【答案】【解析】五、应用题15.【答案】解： 55 6 3=（45平0方厘米）4505 5 4=3（50平方厘米） 答：拼接成的长方体的表面积是 350 平方厘米。【解析】【分析】先求出 3 个独立的小正方体的总的表面积，当粘合成一个大长方体时，总面积会减少， 减少的部分就是两个黏在一起的横截面。注意，三个正方体变成一个大长方体时，少掉的是 4 个面。