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1、,八里河镇新庄小学 崔广彩, 轴对称现象,八里河镇新庄小学 崔广彩,一、中外建筑,二.脸谱艺术,三.剪纸艺术,四.车标设计,五.国旗欣赏,六.交通标志,七.实物图案,蝴蝶,*,面对生活中这些美丽的图片， 你是否强烈地感受到美就在我们身边！这是一种怎样的美呢?请你谈谈你的感想？,*,让我们走进轴对称的世界！去感受对称的奇妙和美丽吧！,探索新知,轴对称图形,观察下面的图形有什么共同的特征？,请你想一想：将上图中的每一个图形沿某条直线对折，直线两旁的部分能完全重合吗？,我们能不能给具有这样特征的一个图形起一个名称呢？,如果一个图形沿某条直线对折后，直线两旁的部分能够完全重合，那么这个图形叫做轴对称图
2、形。,那我们就能得到第一个结论：,这条直线叫这个图形的对称轴。,幻灯片 34,试一试,你能找出下面五角星的对称轴吗？先想一想，再动手折一折，然后画一画。,有的图形的对称轴这么多哇！以后找对称轴我可得好好想想呀！,猜猜看，圆有几条对称轴?,啊!无数条!,你能找出下图中各图形的对称轴吗？ 如果能，请在图上画出来。,比一比,看谁最聪明!,大家齐动手,如果想不出，不要紧，可以先看看我们的周围有没有？再想一想外面有没有？,你能举出日常生活中常见的轴对称图形的例子吗？,请你试一试！,1、取一张质地较软、吸水性能好的纸；2、在纸的一侧上滴一滴墨水，将纸迅速对折、压 平；3、用手指压出清晰的折痕；4、将纸打开
3、铺平，观察所得到的图案。,思考：位于折痕两侧的墨迹图案彼此之间有什么关系？与同伴进行交流。,请你认真观察哟！每一组里，左边的图形沿直线对折后与右边的图形完全重合吗？,请大家再看看下面两组图形,把一个图形沿着某一条直线对折，如果它能够与另一个图形完全重合，那么就说这两个图形成轴对称。,一个图形,另一个图形,这条直线就是对称轴。,那我们就能得到第二个结论：,幻灯片 35,如果想不出，不要紧，可以先看看我们的周围有没有？再想一想外面有没有？,你能举出日常生活中常见的两个图形成轴对称的例子吗？,两个图形,后面还有智力测验，你想试一试吗？,大家来玩一玩推理游戏,通过今天的学习，你有什么收获与体会？,请你谈一谈,幻灯片 21,幻灯片 30,作业： 1、收集生活中具有轴对称特 征的图片与物体； 2、课本14页的习题。,同学们， 下课了！,再见,谢谢大家！ 欢迎各位批评指正！,