《三年级数学下册 一 采访果蔬会——两、三位数除以一位数（二）第7课时教案 青岛版 教案.doc》由会员分享，可在线阅读，更多相关《三年级数学下册 一 采访果蔬会——两、三位数除以一位数（二）第7课时教案 青岛版 教案.doc（2页珍藏版）》请在三一文库上搜索。
1、一 采访果蔬会两、三位数除以一位数二第七课时教学内容：P47回忆整理教学目标： 1、使学生比拟熟练地口算两三位数除以一位数的口算除法。 2、使学生能比拟熟练地笔算两、三位数除以一位数，并能进展正确地估算。 3、回忆倍的有关知识及对混合运算知识的掌握。 4、提供解决问题的策略，调动学生学习的主动性和积极性，让学生理解数学学习与生活应用中的联系，使学生更系统地掌握这局部内容。教学过程：活动一： 师：元旦快到了，教师决定在我们班里举行联欢会，同学们想一想，筹备联欢会需要做哪些事情呢？学生进展交流出示情境图，引导学生进展观察。 师：图中的小朋友为筹备联欢会做了哪些事情呢？请同学们帮助整理一下。学生在小
2、组内按顺序整理活动二：教学左面板块 让学生先解决分组的问题：1“60人做游戏，每5人一组，可以分成几组？2如果每8人一组，可以分成几组？ 教师可结合本班的情况，进展开放性的练习，由此引导学生回忆两位数除以一位数的口算和笔算的方法。活动三：教学上面的板块 师：215名学生参加联欢会，每张桌子围坐8人，需要多少张桌子？你能估计一下吗？你会准确计算吗？ 设计开放性问题：如果每张桌子坐3、4、5、6、人需要准备多少张桌子？学生自主进展练习。活动四：教学右面板块 师：观察右面的图，你都能发现哪些信息？小组内交流。你能根据图中所给的数据解决这些问题吗？生合作探索。 师：你还有什么问题吗？活动五：教学下面板块 师：你能说说计算除法时要注意什么吗？混合运算时要怎样呢？