三年级数学下册 小数——整理与复习教案 北京版 教案.DOC

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1、小数整理与复习教学目标:1. 通过对本单元知识的整理与复习,进一步稳固有关小数的知识,熟练的计算小数的加法和减法。2. 激发学生观察生活的兴趣,培养学生解决实际问题的能力。3. 进一步体会到数学来源于生活,4.5. 并应用于生活。教学重点:稳固有关小数的知识,熟练的计算小数的加法和减法。教学难点:整数与小数的加法和减法。主要教法:练习法。教具:投影。学法指导:练习。教学过程:一、口算 0.4+0.5 0.9-0.3 6.8-6.8 8.9+0 5.6-0.9 二、讲练结合1. 读数 245.7 100.5 701.9 22. 说出下面物品的价钱一支牙膏元。 一本书元 每千克苹果元 3. 用小数

2、标出价钱一千克黄瓜二元三角。 一只保暖水瓶十三元五角。 一千克猪肉十四元八角。 每本练习本七角五分。 一张卡片五分钱。 4. 竖式计算 5. 比拟大小3.98.20.10.5 1.71.3 0.60.61.22.1 8.6吨8.4吨7.5元7.4元 5.7米7.3米0.7元0.7元 6. 应用题1一张桌子元,一把椅子36元,买一套桌椅共需几元钱?汇报解题的思路。2每500克大排8.50元,妈妈各买了500克大排和猪肉共花了15.3元,猪肉多少元?3小明有10元钱去买文具,:铅笔盒元,尺元,圆珠笔元,笔记本元,铅笔刀元,粘纸元,影集元。问小明最多可以买几种文具?怎样买刚好把钱用完?三、稳固练习1. 数学书117页1题口算。2. 数学书99页1题。3. 100页2题。把下面三件商品的单价按要求填在括号里。四、课后小结你对本单元还有哪些不懂的地方?学生独立完成后集体订正。学生读题后独立解决。指名学生板书。大家交流,评价。

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