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1、,25.为中华之崛起而读书,本文讲了（ ）目睹（ ）在（ ）受到洋人欺凌，感悟（ ），从而立志（ ）的故事。,周恩来,中国人,法租界,中华不振,为中华之崛起而读书,伯父 租界 模范 轧死 惩处 帝国主义 疑惑不解 风和日丽 灯红酒绿 热闹非凡 耀武扬威,壹,帝国主义 疑惑不解 风和日丽 灯红酒绿 热闹非凡 耀武扬威,计时开始,1、书写正确1个得2、书写美观,比赛规则,壹,帝国主义 疑惑不解 风和日丽 灯红酒绿 热闹非凡 耀武扬威,谁是记忆大王,叁,请同学们自由读16自然段，看看你读懂了什么？,他在沈阳下了车，前来接他的伯父指着一片繁华、热闹的地方，对他说：“没事可不要到那个地方去玩啊！”“为什
2、么？”周恩来不解地问。“那是外国租界地，惹出麻烦来可就遭了，没处说理去！”“那又是为什么呢？”周恩来打破沙锅问到底。“为什么？中华不振啊！”伯父叹了口气，没有再说什么。,外国租界地：帝国主义列强凭借先进的武器和强大的国力入侵弱国，并在弱国划分一些地方作为他们自己的领域，在那里他们想干什么就干什么，不受弱国的管制，同时不允许弱国人进入。,中华不振,请同学们默读7-8自然段，用“”划出让你感受中华不振的词句，在旁边写下感受。,这一带和别处果然大不相同：一条条街道灯红酒绿，热闹非凡，街道旁行走的大多是黄头发、白皮肤、大鼻子的外国人和耀武扬威的巡警。,租界地给你留下怎样的印象？,灯红酒绿热闹非凡天壤之
3、别,衣衫褴褛,饥寒交迫,破烂不堪,家贫如洗、千疮百孔 、破旧不堪、摇摇欲坠、破砖烂瓦、一贫如洗、身无分文、家徒四壁、穷困潦倒、食不果腹,与租界地仅有一线之隔的租界外却又是一番萧条的景象：（ ）、（ ）的房屋和（ ）、（ ）的老百姓艰难的生活着。,破烂不堪,满目苍痍,身无分文,穷困潦倒,租界内：嘿，这一代果真和别处大不相同：一条条街道灯红酒绿。热闹非凡。街上两旁行走的大多是黄头发、白皮肤、大鼻子的外国人和耀武扬威的巡警。租借外：与租界地仅有一线之隔的租界外却又是一番萧条的景象：破烂不堪、满目苍痍的房屋和一贫如洗、身无分文老百姓艰难的生活着。,对比读一读,中华不振,衣衫褴褛的妇女正在哭诉着什么一个
4、大个子洋人则得意扬扬地站在一旁。,一问才知道，这个妇女的亲人被洋人的汽车轧死了，她原指望中国的巡警局能给她撑腰，惩处这个洋人。谁知中国巡警不但不惩处肇事的洋人，反而把她训斥了一通。围观的中国人都紧握着拳头。但是，在外国租界里，谁又敢怎么样呢？,死去的也许是她活泼可爱的孩子，她伤心欲绝，她原指望中国的巡警局能给她撑腰，惩处这个洋人。谁知中国巡警不但不惩处肇事的洋人，反而把她训斥了一通。,死去的也许是她白发苍苍的老母亲，她的心都碎了，她原指望中国的巡警局能给她撑腰，惩处这个洋人。谁知中国巡警不但不惩处肇事的洋人，反而把她训斥了一通。,死去的也许是她相依为命的丈夫，她痛哭流涕，她原指望中国的巡警局能
5、给她撑腰，惩处这个洋人。谁知中国巡警不但不惩处肇事的洋人，反而把她训斥了一通。,中华不振,此时这个妇女最盼望的是什么？,她原指望中国的巡警局能给她撑腰，惩处这个洋人。谁知中国巡警不但不惩处肇事的洋人，反而把她训斥了一通。围观的中国人都紧握着拳头。但是，在外国租界里，谁又敢怎么样呢？,如果你当时就在那里，目睹了这一切，你打算怎么做？但是当时围观的中国人为自己的同胞打抱不平、声张正义了吗？他们怎么做的？,中华不振,1917年，周恩来中学毕业后，在同学们和师友的帮助下，筹到了一笔赴日本留学的经费。出国前，他回到母校，与小学时的同学话别。他给同学写下了临别赠言是 “愿相会在中华腾飞世界时”。 由天津乘船东渡日本前夕，他又写下了一首抒发救国抱负的著名诗篇： 大江歌罢掉东去，邃密群科济世穷。 面壁十年图破壁，难酬蹈海亦英雄。,阅读链接,谈谈你的梦想,少年智则国智，少年富则国富，少年强则国强，少年独立则国独立。少年自由则国自由。少年进步则国进步。少年胜于欧洲。则国胜于欧洲。少年雄于地球。则国雄于地球。,1、摘抄最使你感动的句子或段落。2、搜集一些有关周总理的故事和图片资料。,作业布置,谢谢观赏,