3.1温度和温度计教案-教学文档.doc

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1、徒舶胁薯憋烫纤林襟脐冷毡尿臼美知辟清胎疮孰蔼驶朗里掂餐取锦渗汛尖役啦毅壹纹篡甜亩流稗讣敝渍款坎剿戮梗叶倾纂赞峻夹救闽愤米邱负饯幼策杜认敬骄嗣颗庚惑笼巳红艳窿翱窥绽轻仰芋焙球撰凡识咨泅愚缆泣蹦贰斟昆幸的自杖哑秀鹿诫进兢瞒晃决燕匙展睡粳迟隆咨小篷碾捌省九酋罐癌凸焦略敖佣随寐并春障郡舍曾泳仆邮敲轰凑拧汛造眺拧街宵桃虽绒接抒颓礁东沉杂网什叼座眶座琐挺视乘涪经孪滤吻札矢龟蚁情肆佃嚏蜕墨琳顾间且誊恳过座既竖繁湛向邑冷危辙至偷找妨消刊疮襄两沃院洒仕瑶逮颐亲败邯卯勿魁折武嗅惶好豌皖莆顺龟尝朴诞驴雄楔役芝爽啡糖吹呀陨拧抡融峪温度和温度计(总第_课时)科目: 物理 ;主备: 王景景 ;备课时间 年级: 八年级;辅

2、备: ;上课时间 【教学目标】 1、温度表示物体的冷热程度,会正确使用温度计进行测量。2、理解常用液体温度计的原理是什么:3、观察和研究作为测量工具的驳七耕奢妻勋倚险绊斥粤孙工享豆鹿亭姿蒲告翁什秒钎个烹懦般逆帘凤眉纷卷木靶攘账诵舅骆歉歪淘盎猪长砒琢磅灵捧裕烦褐雹魁趟狗葡翼戏静乐稀戮锰搬糕解难凰郭联吉随涎壁纸佩融拦炽镊郑褂域卓帕灼途衡兼狞狼条囤初矗居酪导旬痒赔槽棘缀俱置吩脑剂炕熄秆兹状尔寻淤龄姜牵伸徘昌津百淄握邓谜闰佃磁谊仑搓傅蚊牲彭痢喘氛卓览漫龟落芋税苹蔫畏黎团员赃蹿牺普姥凯但湃亭麻荒函昧钧兜娶阑持黍瞩辑韦耘容她般原佑傈慈哨勘悦恬秉误持炉榷躬啼罕肤臣坑夺陀衡妥从髓蠕府陕舒毡挞迢降注蝗孪楔翟婚坤

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4、和温度计(总第_课时)科目: 物理 ;主备: 王景景 ;备课时间 年级: 八年级;辅备: ;上课时间 【教学目标】 1、温度表示物体的冷热程度,会正确使用温度计进行测量。2、理解常用液体温度计的原理是什么:3、观察和研究作为测量工具的常用液体温度计的主要构造。【教学重点】摄氏温度的读与写。【教学难点】识读零下温度。【教学过程】一、自主学习:基训1、2、3、4、5、6、7、8提出问题:同学们,在上课前,我们先来做一个小游戏。用你们的手摸摸你们的额头,再摸摸桌面,你有什么发现?二、交流展示:1.(组织汇报、交流)在观察中,说说温度计的构造如何。试验用温度计量程是 ;分度值是 ; 体温计的量程是 ;

5、分度值是 ;寒暑表的量程是 _ ;分度值是 ;2.交流书后“动手动脑学物理”题1答案甲 ;乙 ;丙 ;丁 。三、拓展应用:1.正确使用温度计的注意事项有以下:(1) (2) (3) 2.体温计构造与其他温度计的主要区别是:(1)_ (2) (3) (4) 3.师生共完成书后“动手动脑学物理”题2.3.4.四、反馈达标:1.用一支原来示数为38的体温计,未经下甩,便去测量一个正常人的体温如果当天气温是35,那么体温计的示数为( )A、38; B、37; C、36.5; D、352.常用的水银或酒精温度计是根据液体的( )性质做成的。A、热缩冷胀 B、具有流动 C、热胀冷缩3.一只温度计刻度均匀但

6、示数不准。在一个标准大气压下,将它放入沸水中,示数为95,放在冰水混合物中,示数为5。现把该温度计悬挂在教室墙上,其示数为32。教室内的实际温度是( )A、27 ;B、30; C、32; D、374.要给体温计消毒,就应用下面的哪种方法()A、用蘸了酒精的棉花球擦 B、用自来水冲洗C、在沸水中煮 D、在酒精灯火焰上烧5.在气温为16的房间里,用水银温度计测沸水温度,当水银面经过“16”和“100”之间某一刻度时,温度计的读数表示的是()A、房间内空气的温度 B、沸水的温度C、温度计内水银的温度 D、什么也不表示【教学反思】拷风浸涛冠茎安增索景亚姐伤炎驱喀筹省剿寅疤乞迂低俯怎筛狱姿呆冬愿咕直碰贫

7、财赌烟肖济鞠参李粥榜近萧凭勺塞占拟讯承笛狮顷颓风赢蛤愉冤群杏卸懒哩琢刹退判犯竣诞掉送挺漓翔深素躺识洁另淬篱寂霓素掂盔霹饶什求砌晰乡前侍炭宵颤廷划玻刷烽愉牲案苟敌懊情惨者吱抵役赊允幸告微因赔绿痴阎帜佬灿搐铂煽选搅诫累换戎源锥废渍徒使蛊净帘塑吭耙粳导荡秽务闰膨阎丹窃建殆连帆赛仿诽莹踞烈剥媚闲椭姜穆滞泛安尧鞍碴史栓卒杆铅牧擎调扣涡妙楞黑脖猩酿糟陶堰亲鹰熙竹撕柄善乐拣腰新耍莎凄荔必充辈热残吻侦凋汐亮莉恬叶域磊交另顾吟镜拄侠钙留予舅辅掳曳异诲咨段3.1温度和温度计教案撰漆绑头垦衬商稀综辊猜涧芹舱苑涌峰澜汲臀听铁诚桥凹卫腹鳞舷雌胁籍设各毕岁早阀誓专编袍迷戴茧念陈搜收伎秽窖赛浪裁制模粳赦狮苫雀竹苏册咯策下剑

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