语文人教版四年级上册《去年的树》教学课件 (2).ppt

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1、闪电河寄宿制小学教 师 :于 惠 芬,西宁小学 蔡婉霞,去年的树,新美南吉在日本是家喻户晓的童话大师,只活了短短30年,却留下了110多篇童话,60篇小说,约600多首诗,60年后还在感动着我们,犹如化成灰烬的火柴,留下的火还在灯中跳跃,带来光明。,. rng shng 融 化 剩 下 f mi 伐 木人 煤油灯,融化 剩下 伐木人 煤油灯,轻声读课文,想想这篇童话故事的主要内容。,说说童话故事的主要内容。,这篇童话主要写鸟儿为了实现自己的诺言,千方百计地寻找自己的朋友树。最后面对着由树做成的火柴点燃的灯火,唱起了去年的歌。,四次对话,鸟儿与树,鸟儿与树根,鸟儿与门,鸟儿与小女孩,树对鸟儿说:

2、“再见了,小鸟!明年春天请你回来,还唱歌给我听。” 鸟儿说:“好的,我明年春天一定回来,给你唱歌。请等着我 吧!”鸟儿说完,向南方飞去了。 “立在这儿的那棵树,到什么地方去了呀?”鸟儿问树根。 树根回答说:“伐木工人用斧子把他砍倒,拉到山谷里去了。” 她问大门:“门先生,我的好朋友树在哪儿,您知道吗?” 大门回答说:“树嘛,在厂子里给切成细条条儿,做成火柴,运到那边的村子里卖掉了。” 鸟儿问女孩:“小姑娘,请告诉我,你知道火柴在那儿吗?” 小女孩回答说:“火柴已经用光了。可是,火柴点燃的火,还在这盏灯里亮着。”,鸟儿(爽快地)说:“好的,我明年春天一定回来,给你唱歌,请等着我吧!”,树(难过地

3、)对鸟儿说:“再见了,小鸟!明年春天请你回来,还唱歌给我听。”,“伐木人用斧子把他砍倒,拉到山谷里去了。”,“立在这儿的那棵树,到什么地方去了呀?”,树根回答:,小鸟(迫不及待地)地问:,“伐木人用斧子把他砍倒,拉到山谷里去了。”,“立在这儿的那棵树,到什么地方去了呀?”,树根回答:,小鸟(迫不及待地)地问:,她(惶惶不安地)问大门: “门先生,我的好朋友树在哪儿,您知道吗?”,大门回答说:“树嘛,在厂子里给切成细条条儿,做成火柴,运到那边的村子里卖掉了。”,她(惶惶不安地)问大门: “门先生,我的好朋友树在哪儿,您知道吗?”,大门回答说:“树嘛,在厂子里给切成细条条儿,做成火柴,运到那边的村

4、子里卖掉了。”,小女孩回答说:“火柴已经用光了。可是,火柴点燃的火,还在这盏灯里亮着。”,鸟儿(心如刀绞地)问女孩:“小姑娘,请告诉我,你知道火柴在哪儿吗?”,小女孩回答说:“火柴已经用光了。可是,火柴点燃的火,还在这盏灯里亮着。”,鸟儿(心如刀绞地)问女孩:“小姑娘,请告诉我,你知道火柴在哪儿吗?”,树(难过地)对鸟儿说:再见了,小鸟!明年春天请你回来,还唱歌给我听。” 鸟儿(爽快地)说:“好的,我明年春天一定回来,给你唱歌。请等着我吧!” 鸟儿(迫不及待地)问树根:“立在这儿的那棵树,到什么地方去了呀?” 树根回答说:“伐木工人用斧子把他砍倒,拉到山谷里去了。” 她(惶惶不安地)问大门:“门先生,我的好朋友树在哪儿,您知道吗?” 大门回答说:“树嘛,在厂子里给切成细条条儿,做成火柴,运到那边的村子里卖掉了。” 鸟儿(心如刀绞地)问女孩:“小姑娘,请告诉我,你知道火柴在那儿吗?” 小女孩儿回答说:“火柴已经用光了。可是,火柴点燃的火,还在这盏灯里亮着。”,一棵树和一只鸟儿是好朋友。鸟儿站在树枝上,天天给树唱歌。树呢,天天听着鸟儿唱。,一棵树和一只鸟儿是好朋友。鸟儿站在树枝上,天天给树唱歌。树呢,天天听着鸟儿唱。,看,鸟儿睁大眼睛,盯着灯火看了一会儿,仿佛在说,唱完了歌,鸟儿又对着灯火看了一会儿,好像在说,我想对鸟儿说,酿心里话 道心中情,去年的树,

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