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1、课题第18课多媒体作品分享与交流设计 意图通过作品分享，掌握将演示文稿保存并发送给其他人的方法；通过作品交流、评 价,提高使用PowerPoint制作多媒体作品的技术性和艺术性， 理解演示文稿在工 作中生活中的作用。目 标1. 基本演示文稿在工作生活中的作用及意义。2. 通过作品分享袁掌握将演示文稿保存并发送给其他人的方法。3. 通过作品交流尧评价袁提高使用PowerPoi nt制作多媒体作品的技术性和艺术性袁体验创作的艺术魅力和成功感。重 难 占八、重点：多媒体作品的分享尧交流与评价 难点：多媒体作品交流与评价课前准备硬件资源：多媒体网络教室。软件资源：PowerPoi nt 2010制作元
2、成的演示文稿作品。课时安排1课时教师活动学生活动设计意图一、导入教师演示一个制作完成的演示文稿作品，让学生 欣赏。我相信，大家制作完成的作品一定也是非常漂亮 的。这节课，就让我们一起来欣赏一下大豕的作 品吧！学生欣赏作品。让学生先欣赏 作品，也从教师 演示的过程中 体会演示作品 要注意的方面。二、新授（一）作品分享完成演示文稿制作后，可以把幻灯片保存为PowerPoi nt放映文件。针对不同的情况，也可以使用“保存并发送”中 的其他命令分享作品，保存成其他的文件类型。学生完善自己的作品，并且保存好。学会保存演示 文稿，针对不同 的情况，也可保存成其他的 文件类型。（二）作品交流请同学们上台演示自己的作品，并且边演示边做 简单的说明。（如果时间充足，尽量每位学生都演 示一遍。）注意事项：1做好准备工作2. 制作讲义3演示技巧（三）作品评价教师给每个学生发一张打分的表格，请大家给上 台演示的同学作品打分。可从几个方面评分：1.思想性2创新性3. 艺术性4技术性5其他每项20分，总分100分。教师给予适当的点评， 并且最终汇总所有的成绩，评选出优秀学生作品。学生作品演示，其他 同学给其演示作品打 分。学生作品演示，其他 同学给其演示作品打 分。让学生充分参 与到作品交流 中来，台上演 示，台下打分。并且最终汇总 所有的成绩，评 选出优秀学生 作品。三、课堂总结相 关 资 源