第一节从普查到抽样.doc

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1、必修三第一章第一节从普查到抽样导学案 编号1主备人: 陈志威审核人: 复备人: ? 一、学习目标:1. 了解普查的意义。2. 结合具体的实际问题情境,理解抽样的必要性和重要性。二 =I二、 自学导引丄I 阅读课本P3 5,回答以下冋题1.普查普查是为了了解总体的一般情况,对 都无一例外地进行调查也称整体调查或全面调查当普查的对象时,普查是一项非常好的调查方式,所取得的资料全面、系统;当普查的对象 时,普查的工作量很大,要耗费大量的人力、物力与财力,并组织工作繁重、时间长。更值得注意的是,在 很多情况下,普查工作难以实现2扌由样调查(1) 定义:从调查对象中 的方法抽取一部分,进行或,获取,并以

2、此调查对象的某项指标做出,这就是抽样调查.其中,调查对象的称为总体,组成总体的 调查对象叫做个体,从总体中所抽取的个体叫做总体的一个样本,样本中的 叫做样本容量。(2) 抽样调查的优点:抽样调查与普查相比,有很多优点,最突出的有两点: 、;节约、和。思考:抽样调查中应注意什么?【名师点拨】关于抽样调查的几点说明:1. 抽取的样本要按照一定的方法抽取。2. 样本要有随机性和代表性,即指总体中每个个体在抽取样本时,被抽取到的可 能性均相同且它们能从各个方面反映总体的特征。3. 结果与实际情况之间有误差。题型一理解统计的有关概念【例1】为了加强对药品的监管力度,药品食品监督局对某医院的600种基本药

3、 物的基本药物的价格进行随机抽查,选择了其中的300种,在这件事件中总体、样本、总体容量、样本容量分别是什么?名师导析解答本题的关键是明确这件事的目的,结合有关概念来解答。请你解答?反思小结:在这几个概念中要特别分清楚总体与样本是指的研究对象,而总体容量和样本 容量是数字。变式训练2012年某区主管部门从全区5000名五年级的小学生中抽取 500名 学生进行视力情况的统计分析,下列说法正确的是 5000名学生是总体; 每名学生是个体; 抽取的500名学生的视力情况是一个样本; 5000是总体容量; 500名学生的视力情况是样本容量。题型二普查与抽样调查【例2】假设你是一名食品卫生工作人员,要对

4、某食品店的一批小包装饼干进行 卫生达标检验,应当选用何种调查方式?为什么?名师导析从调查所需要时间和费用,以及是否具有破坏性考虑选择何种调查 方式.请你解答?反思小结:选择普查还是抽样调查的依据是检查的目的以及两种调查方式的优缺点的比 较,本题如采用普查既耗时耗力,又具有破坏性,因此,应该选择抽样调查四、自我检测:1.下列调查方式合适的是()A. 为了了解炮弹的杀伤力,采用普查的方式B。为了了解全国中学生的睡眠状况,采用普查的方式C. 为了了解人们保护水资源的意识,采用抽样调查的方式D. 对载人飞机零部件的检查,采用抽样调查的方式2. 为了了解某校3600名学生的课外阅读时间情况,从中抽取 查

5、,下列说法正确的是()A。总体是3600名学生B。样本是150名学生C。个体是150名学生D。总体是某校3600名学生的课外阅读时间150名学生进行调3. 下面的各事件中,适合抽样调查的有 。调查除夕之夜我国有多少观众中央电视台春节联欢晚会 调查某工厂生产的一万件胶卷中有无不合格产品; 评价一个班级升学考试的成绩; 调查当今学生中,对交通法规的了解情况; 调查山东省初中生每人每周的零花钱数.4. 某市一饮料厂,冈寸出厂一批罐装饮料,该市质量监督局、卫生局、工商局等部 门联合对这批饮料的质量进行检查,这种检查是用普查还是用抽样调查?五、反思小结:(本节小结、收获、心得感悟)1. 本节课的内容学会

6、了:做错的题目有:还有哪些不懂:2. 本节收获、心得感悟:3. 预习等级: 组长签字:六、课后限时检测一课堂反馈、巩固提升(一)基础自测【扬帆起航-试试你的身手】1下列调查工作适合普查的是()A. 环保部门对长江水域的水污染情况的检查B. 电视台对某电视节目收视率的调查C. 质检部门对各厂家生产的电池使用寿命的调查D. 企业在给职工做工作服前进行的尺寸大小的调查2. 医生要检验病人血液中血脂的含量,采取的调查方法应该是()A。普查B。抽样调查C。既不能普查也不能抽样调查D。普查与抽样调查都可以3. 某校有60个班,每班50人,每班派5人参加“学代会。在这个问题中样本 容量是()A. 300B.

7、 60C. 50Do 30004为了得到我国的总人口,需要采用的调查方式是 o5为了了解某班学生期末考试成绩的合格率, 要从该班50名学生中抽取30名学 生的期末考试成绩进行分析,则在这次抽取中,总体是,样本是6为调查参加2012年伦敦奥运会的600名运动员的体重情况,从中抽出60名运 动员进行检查(1)在此项调查中总体是什么?(2)在此项调查中个体是什么?(3)在此项调查中样本是什么?(4)在此项调查中样本容量是什么?(二)拓展提升 【乘风破浪展示你的才华】 有人说“如果抽样方法设计得好,用样本进行视力调查与对 26600 名学生进行 视力普查的结果会差不多,而且对于教育部门掌握学生视力状况

8、来说,因为节 省了人力、物力和财力,抽取调查更可取” ,你认为这种说法有道理吗?为什么?参考答案第一节 从普查到抽样自学导引1.所有的对象很少很多2.( 1)按照一定调查观测数据 推断 全体 每一个 一部分 个体数目(2)迅速及时人力物力财力思考:在抽样调查时,一定要保证随机性原则,尽可能地避免人为因素的干扰,并且要保证每个个体以一定的概率被抽到;同时 ,还要注意到要尽可能地控制抽 样调查中的误差 .三典例剖析【例 1】总体: 600 种基本药物的价格 ;样本 :抽取的 300 种基本药物的价格 ;总体容量: 600;样本容量: 300。变式训练【例 2】应该用抽样调查的方法对该批小包子装饼干

9、进行卫生达标检验 . 采用普查的方法来检验食品是否卫生达标是不适合的。因为这里检 查的目的是决定是否让这批小包装饼干出售,而普查的结果却使得这批小包装 饼干完全不能出售,与检查的目的相违背。一般地,如果检验具有破坏性,则需要通过抽样调查来推断总体的 特征。四、自我检测1。C 2. D 3.4。解:结合生活经验,检查罐装饮料的质量,必须打开 罐装饮料 ,但是检查后这罐饮料相当于已经“饮用 了,不能在销售,所以只能进 行抽样调查。六、课后限时检测一(一)基础自测1。 D 2.B 3。 A4。普查5。 该班 50 名学生期末考试成绩的合格率 30名学生期末考试成绩的合格率6。(1)总体是 600名运动员的体重( 2)个体是每个运动员的体重( 3)样本是 60 名运动员的体重(4)样本容量是 60(二)拓展提升解:这种说法有道理 ,因为一个好的抽样方法能够保证调查结果接近于普查的结 果,因此只要根据误差的要求取合适的样本进行调查会和普查的结果差不多,而 且抽样调查还可以节省人力、物力和财力。

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