语文人教版四年级上册《搭石》课件 (6).ppt

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1、,故乡故乡是大真大美故乡是大爱大善故乡的每一块石头都像明珠闪光,明溪县第二实验小学 杨珍,21搭石,进入秋天,天气变凉,家乡的人们会根据水的深浅,从河的两岸找来一些平整方正的石头,按照二尺左右的间隔,在小溪里横着摆上一排,让人们从上面踏过,这就是搭石。,搭石,构成了家乡的一道风景,静心默读课文24自然段,看看文中哪些句子让你感受到美,画上“”,并把体会写在旁边。,上了点年岁的人,无论怎样急着赶路,只要发现哪块搭石不平稳,一定会放下带的东西,找来合适的石头搭上,再在上边踏上几个来回,直到满意了才肯离去。,上了点年岁的人,无论怎样急着赶路,只要发现哪块搭石不平稳,一定会放下带的东西,找来合适的石头

2、搭上,再在上边踏上几个来回,直到满意了才肯离去。,每当上工,下工,一行人走搭石的时候,动作是那么协(xi)调有(x)!前面的抬起脚来,后面的紧跟上去,踏踏的声音,象轻快的音乐;清波漾漾,人影绰(chu)绰,给人画一般的美感。,诗韵美,每当上工,下工,一行人走搭石的时候,动作是那么协(xi)调有序(x)!前面的抬起脚来,后面的紧跟上去,踏踏的声音,像轻快的音乐;清波漾漾,人影绰(chu)绰,给人画一般的美感。,每当上工,下工,一行人走搭石的时候,动作是那么协(xi)调有(x)!前面的抬起脚来,后面的紧跟上去,踏踏的声音,象轻快的音乐;清波漾漾,人影绰(chu)绰,给人画一般的美感。,诗韵美,每当

3、上工,下工,一行人走搭石的时候,动作是那么协(xi)调有序(x)!前面的抬起脚来,后面的紧跟上去,踏踏的声音,像轻快的音乐;清波漾漾,人影绰(chu)绰,给人画一般的美感。,绰(chu): 宽;不狭窄。宽裕;富裕。形容姿态柔美。,每当上工,下工,一行人走搭石的时候,动作是那么协调有序!前面的抬起脚来,后面的紧跟上去,踏踏的声音,像轻快的音乐;清波漾漾,人影绰(chu)绰,给人画一般的美感。,绰绰有余,清波漾漾,人影绰绰,清波漾漾,人影绰绰,每当上工下工一行人走搭石的时候动作是那么协调有序前面的抬起脚来,后面的紧跟上去踏踏的声音像轻快的音乐清波漾漾人影绰绰给人画一般的美感,如果有两个人面对面同时

4、走到溪边,总会在第一块搭石前止步,招手示意,让对方先走,等对方过了河,俩人再说上几句家常话,才相背而行。,假如遇上老人来走搭石,年轻人总要伏(f)下身子背老人过去,人们把这看成理所当然的事。,1、假如遇上盲人来走搭石,年轻人总要 ,人们把这看成是 的事。 2、假如遇上胆小的小学生来走搭石,他们总要 ,人们把这也看成是 的事。 3、假如遇到 ,_,_。,伏下身子背盲人过去,理所当然,一排排搭石,任人走,任人踏,它们联结着故乡的小路,也联结着乡亲们美好的情感。,一排排搭石,任人走,任人踏,它们( )联结着故乡的小路,( )联结着乡亲们美好的情感。,不仅,而且,故乡故乡是大真大美故乡是大爱大善故乡的每一块石头都像明珠闪光,美在身边,美是校园中弯腰捡垃圾。美在身边,美是汽车上给老人让座。美在身边,美是 。,小练笔,作业1、我会背:选择你喜欢的画面背下来。2、我会写:写写平凡事物中的美。3、有兴趣的同学在课外可以阅读刘章爷爷的其他作品,感受他朴实却有感染力的语言魅力。,

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