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第六单元教材分析 认识分数单元教学目标:1、经历从具体情境中抽象出分数的过程；结合具体情境和直观操作，对分数有初步的认识。2、经历比拟分数大小的过程，能比拟简单分数的大小分母一样或分子一样，分母不大于10。3、结合具体情境和实际操作，探索同分母分数加减法的计算方法分母是10以内的。教学重难点：重点：初步理解分数的意义。难点：初步理解分数的意义；分子都是1，分母不同的两个分数大小的比拟。