语文人教版四年级上册五彩池PPT.ppt

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1、江门市蓬江区杜阮镇杜阮小学黄伟民,首 页,学习要求,第3自然段,第4自然段,池水变色,变色演示,品句体情,总结全文,说话训练,彩池图片,彩池欣赏,学习内容和要求: 1、学习课文第3、4、5自然段,理解水池显出不同的颜色的原因。 2、理解课文内容,感受大自然的神奇,体会作者赞美大自然的思想感情。 3、初步体会打比方的句子,知道把什么比作什么。,首 页,学习要求,第3自然段,第4自然段,池水变色,变色演示,品句体情,彩池图片,总结全文,说话训练,彩池欣赏,听录音读课文第3自然段,思考: 1、这个自然段主要讲了五彩池池水的什么? 2、这个自然段中写了池水的哪几种颜色?,欣赏五彩池的图片,体会五彩池的

2、美。,首 页,学习要求,第3自然段,第4自然段,池水变色,变色演示,品句体情,彩池图片,总结全文,说话训练,彩池欣赏,首 页,学习要求,第3自然段,第4自然段,池水变色,变色演示,品句体情,彩池图片,总结全文,说话训练,彩池欣赏,首 页,学习要求,第3自然段,第4自然段,池水变色,变色演示,品句体情,彩池图片,总结全文,说话训练,彩池欣赏,首 页,学习要求,第3自然段,第4自然段,池水变色,变色演示,品句体情,彩池图片,总结全文,说话训练,彩池欣赏,首 页,学习要求,第3自然段,第4自然段,池水变色,变色演示,品句体情,彩池图片,总结全文,说话训练,彩池欣赏,首 页,学习要求,第3自然段,第4

3、自然段,池水变色,变色演示,品句体情,彩池图片,总结全文,说话训练,彩池欣赏,齐读课文第4自然段,分四人小组讨论交流: 1、这个自然段主要写了什么? 2、联系上下文看看第一句话是一个什么句?它的作用是什么? 3、课文从哪几个方面讲了五彩池的池水显出不同颜色的原因?,首 页,学习要求,第3自然段,第4自然段,池水变色,变色演示,品句体情,彩池图片,总结全文,说话训练,彩池欣赏,课文从下面四个方面讲了五彩池的池水显出不同颜色的原因:,1、池底有高低不平的石笋。,2、石笋表面有石粉。,3、阳光折射。,4、花木倒影。,首 页,学习要求,第3自然段,第4自然段,池水变色,变色演示,品句体情,彩池图片,总

4、结全文,说话训练,彩池欣赏,透明石粉,石笋,石笋,石笋,石笋,replay,next,首 页,学习要求,第3自然段,第4自然段,池水变色,变色演示,品句体情,彩池图片,总结全文,说话训练,彩池欣赏,透明石粉,石笋,石笋,石笋,石笋,replay,next,首 页,学习要求,第3自然段,第4自然段,池水变色,变色演示,品句体情,彩池图片,总结全文,说话训练,彩池欣赏,品句: 原来池底长着许多石笋,有的像 ,有的像 ,有的像 ,有的像 。,起伏的丘陵,险峻的山峰,矗立的宝塔,成簇的珊瑚,首 页,学习要求,第3自然段,第4自然段,池水变色,变色演示,品句体情,彩池图片,总结全文,说话训练,彩池欣赏,

5、比较体情: 水池周围的树木花草长得很茂盛,五光十色的倒影使池水更加瑰丽。 水池周围的树木花草长得很茂盛,五光十色的倒影使池水更加美丽。,瑰丽更加能突出表现了五彩池的神奇,更加能表达作者赞美大自然的思想感情。,首 页,学习要求,第3自然段,第4自然段,池水变色,变色演示,品句体情,彩池图片,总结全文,说话训练,彩池欣赏,分小组诵读最后一个自然段。要读出赞美的语气。原来五彩的瑶池就在人间,不在天上。,课文最后一段和开头第一段有什么联系?,(首尾呼应),表达了作者对祖国河山的热爱之情。,首 页,学习要求,第3自然段,第4自然段,池水变色,变色演示,品句体情,彩池图片,总结全文,说话训练,彩池欣赏,总

6、结全文: 今天,我们学习了五彩池,课文通过描写五彩池的数量多,颜色多,大小不一,深浅不同,形状各异,以及池水显出不同颜色的原因。课文运用了打比方和首尾呼应的写法,表达了作者对大自然的热爱之情。所以说,大自然虽然美丽,也需要我们去保护,如果随意破坏环境,不仅作者、我们,还有我们的子孙后代都将看不到大自然的神奇。希望我们从小做一个环保小卫士。,首 页,学习要求,第3自然段,第4自然段,池水变色,变色演示,品句体情,彩池图片,总结全文,说话训练,彩池欣赏,作业:说话练习: 如果请你为五彩池写个广告词,吸引大家来旅游,你会怎样写?,飞利浦:让我们做得更好!,诺基亚:科技以人为本!,丰田汽车:车到山前必有路,有路必有丰田车。,首 页,学习要求,第3自然段,第4自然段,池水变色,变色演示,品句体情,彩池图片,总结全文,说话训练,彩池欣赏,

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