《幼儿园大班体育《小猴出行历险记》教学设计.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《幼儿园大班体育《小猴出行历险记》教学设计.docx（4页珍藏版）》请在三一文库上搜索。
1、新修订幼儿园阶段原创精品配套教材大班体育小猴出行历险记教材定制/提高课堂效率/内容可修改BigclasssportsLittleMonkeyTravelAdventure教师：风老师风顺第二幼儿园编订：FoonShion教育原创教学设计ExcellentTeachingDesign大班体育小猴出行历险记教材说明：本教学设计资料适用于幼儿园大班体育科目，主要用途为帮助学生感受到外界丰富多变的刺激，体验和社会活动完全相同的精神磨难与心理冲突，同时学会锻炼身体和心理素质，学会释放压力，调节心情的技巧，进而促进全面发展和提高。内容已根据教材主题进行配套式编写，可直接修改调整或者打印成为纸质版本进行教学
2、使用。活动准备：热身音乐（当哈利遇到honey）、游戏音乐（通天大道宽又阔）、放松音乐（白龙马）、孙悟空胸贴1个、大树1棵、小猴胸饰24个、桌子8张、桃子24个、椅子1把、软垫1张。活动目标：1 .培养孩子参加体育游戏活动的兴趣。2 .在活动中让幼儿学习跨跳一左腿屈膝右腿伸直向前跳，纵跳一在高处屈膝垂直向下跳。3 .锻炼幼儿在桌子上的跨跳、纵跳能力，提高幼儿的胆量和动作协调性。活动重点：在活动中锻炼孩子的胆量。活动难点：学习跨跳和纵跳的动作要领。活动过程：一、开始部分1 .热身活动，队列队形展示。第2页/总4页 原创教学设计ExcellentTeachingDesign2 .小朋友，你们喜欢孙
3、悟空吗？今天齐天大圣想邀请咱们班小朋友和他一起玩游戏，你们愿意吗？但是齐天大圣有一个要求就是请小朋友贴上小猴胸贴才可以玩游戏，请小朋友们快快去吧！（幼儿走到老师摆好的胸贴前，贴好胸贴）二、基本部分1.教师以孙悟空扮相登场：本大王来也”！孩儿们，今天大王要带你们由去见识见识，看看外面的世界，那我们就从生发吧！（音乐2响起，幼儿跟着老师坐着小猴跳跃的姿势前行）2.咦，前面那是什么，谁能去看看那里写了什么字？山洞。（教师引导幼儿探索如何过山洞，并且请个别幼儿示范）3.那我们就一起过山洞吧，大家要注意安全，不要推、挤、碰到头。（音乐3响起，幼儿开始游戏）三、游戏1 .教师小结：哇，孩儿们你们都太棒了，
4、那我们继续前行吧！（音乐2再次响起）2 .咦，前面那又是.，谁能前去打探打探，看看那里写了什么字？石桥。（教师引导幼儿探索如何过石桥，并且请个别幼儿示范，教师讲解跨跳要领，并且豉励孩子大胆的走、跨过石桥）3 .让大王看看谁才是最勇敢的小猴。（音乐3响起，幼儿再次开始游戏）4 .教师小结：刚才大王发现大家都很勇敢，所以要奖励ExcellentTeachingDesign给每只小猴一个桃子，你们开心吗？那我们一起去摘桃子吧！（音乐2再次响起）5 .咦，前面那高高的又是哪里，谁能前去看看，花果山。（那我们看看这座山很高，我们要怎么样才能翻过去摘到桃子呢？）6 .幼儿探索并讲解尝试，教师总结游戏规则，幼儿开始游戏。（音乐3响起，幼儿再次开始游戏）7 .教师小结：今天你们玩得开心吗？那谁能说一说今天我们在路途中都走过了哪些地方，才摘到桃子的。（山洞，石桥，花果山）那谁能说一说经过这些地方时，你是怎样不怕困难过去的（山洞一蹲下走，石桥一跨过去，花果山一跨跳、跳局）。四、整理场地、结束1 .那我们今天的体育活动小猴由行历险记就到此结束，我们一起吃桃子吧！2 .吃饱了，那我们一起做活动活动自己的小身体吧！FoonShion教育研究中心编制PreparedbyfoonshionEducationResearchCenter第4页/总4页