语文人教版四年级上册去年的树课件 (10).ppt

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1、,去年的树 新美南吉,鸟儿站在树枝上,天天给树唱歌。树呢,天天听着鸟儿唱。,鸟儿站在树枝上,天天给树唱歌。树呢,天天听着鸟儿唱。,天天,天天,鸟儿和树是一对 的好朋友?,形影不离难舍难分,四次对话,鸟儿与树,鸟儿与树根,鸟儿与门,鸟儿与小女孩,再见了,小鸟!明年春天请你回来,还唱歌给我听。,好的,我明年春天一定回来,给你唱歌,请等着我吧,春天又来了。原野上,森林里的雪都融化了。鸟儿又回到这里,找她的好朋友树来了。,可是,树不见了,只剩下树根留在那里。,好朋友,你在哪里?,“伐木人用斧子把他砍倒,拉到山谷里去了。”,“立在这儿的那棵树,到什么地方去了呀?”,树根( )回答:,小鸟( )地问:,“

2、门先生,我的好朋友树在哪儿,您知道吗?”,“树嘛,在厂子里给切成细条条儿,做成火柴,运到那边的村子里卖掉了。”,“火柴已经用光了。可是,火柴点燃的火,还在这盏灯里亮着。”,“小姑娘,请告诉我,你知道火柴在哪儿吗?”,鸟儿睁大眼睛,盯着灯火看了一会儿。接着,她唱起了去年唱过的歌给灯火听。 唱完了歌,鸟儿又盯着灯火看了一会儿,就飞走了。,看,看,(仔细辨认、心情急切),(深情注视、难舍难分),鸟儿睁大眼睛看,仿佛在说_。,鸟儿盯着灯火看,仿佛在说_。,这对朝夕相处的伙伴分别时是那样难分难舍,因为他们是( ); 小鸟历尽艰辛,百折不挠地寻找大 树,因为他们是( ); 如今,面对已化为灯火的大树,他还是遵守诺言深情地唱起去年的歌,因为他们是( )!,好朋友,好朋友,好朋友,读了童话故事,你懂得了什么?,信守诺言珍惜友情,真正的朋友是离别后的牵挂,是彼此间的珍爱,是有诺必践。,课堂讨论,作为读者,你肯定还有很多话想说,你想对谁说些什么,请选择其中的一项说一说:1、我想对小鸟说:_ 2、我想对大门说:_ 3、我想对伐木工人说:_ 4、我想对大树说:_,拓展阅读,阅读新美南吉的童话。狐狸阿权 小狐狸买手套 白蝴蝶 花木村和盗贼 蜗牛的悲哀,作业布置,我想对鸟儿说,你的朋友:,

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