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1、呼风唤雨的世纪,万涛小学：徐建英,人类登上月球,20世纪是一个呼风唤雨的世纪,生字,赖（li ） 耕 (gng ) 潜(qin ) 舶(b ) 哲(zh )改(gi ) 程(chng ) 驾 (ji ) 幻 (hun ) 核 (h) 控(kng )联(lin) 归 (gu ),科学技术大大改观农耕社会腾云驾雾寄托美好愿望洞察天体探索奥秘程控电话 远洋船舶改变归根到底百年历程创造奇迹,设问句：是谁来呼风唤雨呢？当然是人类；靠什么呼风唤雨呢？靠的是现代科学技术。,在20世纪一百年的时间里，人类利用现代科学技术获得那么多奇迹般的、出乎意料的发现和发明。正是这些发现和发明，使人类的生活大大改观，其改变
2、的程度超过了人类历史上百万年的总和。,选词填空,发明发现爱迪生（ ）金属丝通电后会发出强烈的白光，于是他（）了电灯科学家（）蝙蝠能发出超声波，于是（）了雷达,发现,发明,发现,发明,在20世纪一百年的时间里，人类利用现代科学技术获得那么多奇迹般的、出乎意料的发现和发明。正是这些发现和发明，使人类的生活大大改观，其改变的程度超过了人类历史上百万年的总和。,读读画画：,默读课文第三段，用“ ”画出描写人类在上百万年历史中生活状态的语句，用“”画出描写20世纪人类科学技术发展成就的语句。,人类在上百万年的历史中，一直生活在一个依赖自然的农耕社会。那时没有电灯，没有电视，没有收音机，没有 汽车。人们只能在神话中用“千里眼”“顺风耳”和腾云驾雾的神仙，来寄托自己的美好愿望。,农耕社会,农耕生活,人们只能在神话中用“千里眼”“顺风耳”和“腾云驾雾”的神仙，来寄托自己的美好愿望。,祖先的幻想纷纷变成了现实：,忽如一夜春风来，千树万树梨花开。,本节课文讲解结束！谢谢大家！,20世纪的科技,