语文人教版四年级上册我们的奇思妙想 (4).ppt

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1、欢迎同学们进入语文课堂,浦江县浦阳第三小学 徐素珍,欢迎同学们进入语文课堂,咱们一起来猜猜,顺风耳,千里眼,腾云驾雾,悟空拔毛一吹,猴孙遍山野,嫦娥奔月,程控电话,电脑,因特网,手机,人类登上月球,克隆羊多莉,没有大胆的想象,就不可能有伟大的发现。 牛顿,我们的奇思妙想,咱们一起来谈谈,未来的衣服、未来的食品、未来的住宅、未来的交通,咱们一起来想想,根据你对生活的观察,觉得有什么办法能使我们今天的生活变得更方便、快捷?,让我们展开想象的翅膀,放飞美好的愿望,请大家想一想,我怎么会有这样的想法呢?我的奇思妙想是什么?(名称)它有什么作用或什么特点?,我发现 ,我想设计 ,它的特点是 。,注意:1

2、.给自己的设计加一个新颖、贴切的名称。 2.特点可以介绍外形、功能、用途。 3.可以配上图文。,大家经过了认真的思考,现在一定想和别人交流你的奇思妙想了,快快开始行动吧。请各小组按照活动要求认真准备。,小组讨论 讨论内容:在小组内说说各自的设计,认真倾听别人的发言,适时、友好地进行补充、提问,选出最好的设计进行展示。汇报时间 :每人汇报时间1-2分钟。,21世纪奇思妙想成果论坛会,活动任务单 我喜欢 的设计,因为: 我想问一问: 我建议:,最佳奇思妙想星,不怕做不到,就怕想不到,1.向爸爸、妈妈介绍自己的奇思妙想。2.把你的奇思妙想写下来,感兴趣的同学可以配上一幅画。3.围绕科技发展做一份剪贴报或手抄 报,全班展评。4.感兴趣的同学,收看CCTV10的我爱发明。,作业超市,

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