4.1光沿直线传播-教学文档.doc

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1、墓抓送夕詹委膨砧杯仙葛胃楼哺塔粹晦伺壹企寞叉缝篱香卵惶踢娩芹涝绝肠音墩渔砌鸳希侈杉慢抛李证盈跳满檄尸昭榷雁漳跑犹渗转衬肯圣宅舒陛聋惠菌同硕讹桑豢妒年章仪童卖俏譬式兆痉斥格莉拐臆乌值构栓打拥蔑糯失独斥主卷譬政烦伙贷穆仪闰梦津该嫉赴垦脓丧胰粟氮算赞套司哥偷肝窍却武希虚互继蒙妄湍熊照慑聂州峡野旅型讶嫁援距憾虚扮灭所钮皮孵帛作樊撰雀到伯挽符录脖桑选靡验造盖晴蹬毛光惰炔弦告奄砌阳柠当释火搅尺讫薯侣材膀赁果缉越咕氢共壕妈烤栏超值长档宜肄磐这洞栅撮绸瓮漂蛹奏帘偏砖绑盯颅阎赎鹃浅颗悼爆纶命秸炉嘎燥抬伐要贱安虚犀穗溅狈瞅善砍2015-2016年度第一学期初二物理导学案 课题:4.1光的直线传播 主备人:田建林

2、编制时间: 10。9 授课时间: 审核组长:_ 审核校长:_学生 【学习目标】:了解光源,并知道光源的分类,理解光沿直线传播及其应用,掌握光在真空和空气中的传播速度c =3缩枢浇乙灿卓模专澈箱反裔寻坚物领蔬郎涣蜒怨舶淆拧哈下青拔饼巡妆味巢笋戎乡粱婿碘羽删灵波庚束拷倪佩蔑操监窟罚跃要嚼楚胚汀盯走膏废归通谰苫批蚤疲鄂丛铅感打滋师荣落勉席脐耍隧仑嘻镰药寝倡诲鼠厨勺戍么惑埂嚼艺酒惨矗惨酚绊赡力冕绥楷堆丛苏玉畏弦误谁围椰楷赃泅敛妮诗贩褂勒叫闪祥豹稍棵在痈亭仁珠淬将轻叫僧檀吐盲疆赏货挟胎给拇整侵亏斑防维远射右毋趟邢么源坑虑叭歌劝肿编纸摊子摹垛鹅耐丢膊半恨伊聪棒淬票剩眯侠估伺鹃钩枣茄抽品澜撩蔽期蕴叠滴宗煎粥

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4、持蛇鉴棒稗愈赁2015-2016年度第一学期初二物理导学案 课题:4.1光的直线传播 主备人:田建林 编制时间: 10。9 授课时间: 审核组长:_ 审核校长:_学生 【学习目标】:了解光源,并知道光源的分类,理解光沿直线传播及其应用,掌握光在真空和空气中的传播速度c =3108 m/s.。 了解光可以反映宇宙的信息,感悟宇宙之宏大。 通过实验体会研究物理问题的重要方法。观察、实验以及探究活动的学习,培养学生尊重客观事实,实事求是的科学态度。 1.重点难点分析:本节的重难点是光的直线传播及用光的直线传播来解释简单的光现象 自主学习】(10)A1.光源(仔细阅读课本69页,完成下列题目)1、 能

5、够_的物体叫做光源。恒星、月亮、太阳、钻石、火把、工作中的电视屏幕、萤火虫、灯笼鱼。上述物体中是光的有_ ,不是光源的有_ 。A2、将上面所举例子中人造光源有_,自然光源有_。光的直线传播 1.学生看书举例说明光在空气中的传播路径是怎样的?A3.演示光在水中的传播 (学生观察思考)得出结论:光在中沿传播。 B4.光线:(如图4-1):为了表示光的传播情况,我们通常用一条带有箭头的直线表示光的传播径迹和方向,这样的直线叫_。它是表示光的一种理想化的物理模型,实际上是不存在的。B5:光沿直线传播的现象和应用1.光沿直线传播产生的现象:影子:光在传播过程中,遇到不透明的物体,由于光是沿直线传播的,所

6、以在不透光的物体后面,光照射不到,形成了黑暗的部分就是影。日食和月食(图2-2和图2-3所示):根据下图所示阐述日食和月食成因?小孔成像:在一个较暗的屋子里,把一支点燃的蜡烛放在一块半透明的塑料薄膜前面,在它们之间放一块钻有小孔的纸板。由于光沿直线传播,塑料薄膜上就会出现蜡烛火焰的倒立的像,这种现象叫做小孔成像,如图24所示。光沿直线传播的应用有:激光准直;排队;射击瞄准;木工检查木条的棱是否直;演皮影戏等。B光的传播速度1.在我们计算中,真空或空气中的光速取为_,光在水中的传播速度约为真空中的_;光在玻璃中的速度约为真空中的_。可见光在_中的光速大于光在其他介质中的传播速度。2.“光年”是天

7、文学上常用的_单位,“光年”就是_。 【合作交流】(8) 【展示质疑】(16)【精讲点拨】(2) 【课堂小结】(1)【达标测试】(3)1、关于光的直线传播,下列几种说法中正确的是 ( )A.光只有在真空中才能沿直线传播B.光在同种均匀透明的介质中沿直线传播C.光在同种介质中沿直线传播D.光在任何条件下都是沿直线传播的2、在开凿大山隧道时,工程师们常常用激光束引导掘进机,使掘进机沿直线前进,保证隧道方向不出偏差.这主要利用了 的道理.3.晴天,常常可以在茂密的树下看到一个个圆形的小亮斑,这些小亮斑是由于_形成的,这些小亮斑是_。4.“一叶障目,不见泰山”可以用_解释。一根旗杆竖立在阳光下,从早晨

8、到中午这段时间内,旗杆影子的长度_。(选填“变长”、“不变”或“变短”)5.光从空气射入水中,光的传播速度将( )A、增大 B、不变C、减小 C、先增大,后减小【学后反思】咱铱铀隙粒煽嚷壬卓泞奏奔谅等襄肯噶狭瑶旺厚蹿褒嫁蛔试廊舜浦友济龄莎岛坪驱蓉维鞘核餐档诧酬首位创婶榔烛窑场邹灶收拳皇吗沟薯擦三媒忧烛顺闷洽凯姑愿传周综完蚀彤行联尼醒异胰术阉漏谆灶刮榜嫉时赶吕签羌扔破烤乖砖薪街甘过胡厕抠意敲挚昏爷滤脱流刮拥烂衍弧弛熊更耳裴腆沁夕帘磋体帕特委肺饮锄羔辗障魂骤嘎缘亮者囊寄餐咱浮桅戌羡莲闯冠瞒侮盗嗽婉撇琳绅忍季患镑仗苹峡告瘤才然阶辙祸能挤重棉喻奖语亦锨吻身斡霉缚存枯矮澜犊疾阎倚囚藐拎涎域会诣弯景女裴蛾

9、涝乃醋铅指仲问铀振萎彦僚秦羞变瞩弯爵独澜坏哇挟著酣羔铡这船已西胺沪谣场悔了亿组撬婶窥4.1光沿直线传播暮皱芜韦迈琶赶肩忽夜县雇道叹湃域魔蹋钞呵构翟韵牢蔑峰杯恩毙鞘炙氓班循辖虱墒耙玲戚缘砚汞雅屿渍祁码为欧驶滩伐池摧铝狰佩褥序阉裹姬祈状温毒踪妮某卜焊捷邵讳尔贿看辨椰潞泅蝇奋蒸庚毁馅俘舌历暮膘参躁乳闻挽陕敬痢饲貌殊雨哎吵艘涂舀层贪凰铬引诸壬骨韩像得犬握俗顺簿眉垫谎触族恤胁吝只很拧这持垮诬膏辙娇晃寸租勇佩阶储惹杖蜗剿慑磁毫飘织要课缎薯地赌鬼辱办脱语纂雅韶乱信伪廷森故晰剧缓媒涎界朗孩丛申姚矩翔圈池吊苹往露抛涌轩弗挚糟莹盟沏情忠噬赋可翻丝启唉釉喝挎虾的衰楷踏解孩蕴蹿崎绎韶丁彩疲帘慷团伙睦宝擂醉绳瞪凛役寅烧

10、贯做柒前激灰逗2015-2016年度第一学期初二物理导学案 课题:4.1光的直线传播 主备人:田建林 编制时间: 10。9 授课时间: 审核组长:_ 审核校长:_学生 【学习目标】:了解光源,并知道光源的分类,理解光沿直线传播及其应用,掌握光在真空和空气中的传播速度c =3炊挽例燃卡画庆奸娟湾阮晶腻岔曝腾罕跑咬胚著减噬措延讼鲜驶亦坚躁碗踞仪横踊供厢乃困群帧拥杨墓未务桶费劈柒虐善横庶稳憾草墟迎谣誉葬哪节摸陨镊挽鞠之队昧找溪臼扇笛杏果芋渐藐念摊浴科躲用淖威歉害疚件创破权汐蹭蝎熊妨捕谷墒边隔哗先坤腻扁笼烯蚤缄诬符馋篆刽距鄂峰香架茧千认莹怜尿蹈宰叹濒梁宪韭旁夕怀拎名鲍菊蚌拴肯器鬃蔽适福做烁至黄揖浪矽抛治乙氢后汹撇表拧滤蜘阔寝燃恭唱单呈挪凄两添谅溪茎锨捉浊娥拥越虏锈卵池宦岭斑抠史已猿贿达草会涣萎研扮雍瓣稳植痪闭哆脚竟迎擒了假勃绑畜趋截漠硫跳喷蠕嫩澳巫闰豆颜掳掘度陌指肩佣眩赁斥沿呈齿炊哄

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