精选统计学习题.docx

上传人:scccc 文档编号:14617324 上传时间:2022-02-10 格式:DOCX 页数:13 大小:81.73KB
返回 下载 相关 举报
精选统计学习题.docx_第1页
第1页 / 共13页
精选统计学习题.docx_第2页
第2页 / 共13页
精选统计学习题.docx_第3页
第3页 / 共13页
精选统计学习题.docx_第4页
第4页 / 共13页
精选统计学习题.docx_第5页
第5页 / 共13页
亲,该文档总共13页,到这儿已超出免费预览范围,如果喜欢就下载吧!
资源描述

《精选统计学习题.docx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《精选统计学习题.docx(13页珍藏版)》请在三一文库上搜索。

1、第三章数据分布特征的描述、单项选择题,这时计算算术平均数.B应用加权算术平均数D这种资料不能计算算术平均数B只受各组次数多少的影响D无法做出判断OB权数绝对数值的大小D总体单位数的多少1 .如果所掌握到的只是各单位的标志值变量值A应用简单算术平均数C用哪一种方法无法判断2 .加权算术平均数受什么因素的影响.A只受各组变量值大小的影响C同时受以上两种因素的影响3 .权数本身对加权算术平均数的影响决定于A权数所在组标志值的大小C各组单位数占总体单位数比重的大小4 .标志值的次数多少,对于算术平均数的影响有权衡轻重的作用.假设把标志值的次数都缩小为原来的十分之一,那么算术平均数的值为.A也缩小为原来

2、的十分之一B保持不变C扩大为原来的十倍D无法判断5 .如果被平均的每一个标志值都增加5个单位,那么算术平均数的数值.A也增加5个单位B只有简单算术平均数是增加5个单位C减少5个单位D保持不变6 .设某企业在基期老职工占60%而在报告期准备招收一批青年工人,估计新职工所占的比重将比原来增加20%假定老职工和新职工的工资水平不变,那么全厂职工的总平均工资将如何变化.A提升B降低C不变D无法判断7 .设有8个工人生产某种产品,他们的日产量件按顺序排列是:4、6、6、8、9、12、14、15,那么日产量的中位数是.A 4. 5B 8和9C 8.5D 没有中位数8 .在以下哪种情况下,算术平均数、众数和

3、中位数三者相等.A只有钟形分布B只有U形分布C钟形分布或U形分布D只有对称的钟形分布9 .当变量右偏分布时,有.A MoMeMe X C MoD MoMe XA各组工资水平的变动D职工收入的下降10 .设有某企业职工人数和工资水平资料如下:职工组别基期报告期平均人数人数比重平均工 资平均人数人数比重平均工 资老职工90090150110068.75150新职工100108050031.2580合计1000100143.001600100128.13报告期的总平均工资低于基期的总平均工资,原因是: .B各组人数的增加C各组人数结构的变动11 .总体的离散程度越大,说明A平均数的数值越大B平均数的

4、代表性越大 C平均数的数值越小D平均数的代表性越小12 .平均差的根本含义可表述为.A各数量标志值离差的平均数B各数量标志值离差的平均数C各数量标志对其算术平均数的离差的绝对值D各数量标志对其算术平均数的平均离差13 .设篮球运发动的平均身高为198厘米,一年级小学生的平均身高为100厘米.篮球运发动组的身高平均差为2.6厘米,小学生组的身高平均差为1.8厘米.根据该资料判断.A篮球运发动组身高较均匀B小学生组的身高较均匀C两组的身高不能比拟D无法比拟14 .在计算方差时,如果所有的标志值均缩小到原来的十分之一,那么方差.A缩小到原来的十分之一B保持不变C缩小到原来的百分之一D难以作出判断15

5、 .平均数为30,标准差为15,那么各标志值对常数 50的标准差为.A 625B 25C 675D 41516 .根据平均指标确实定方法和依据资料不同主要有五种,其中.A中位数和算术平均数是位置平均数B众数和调和平均数是位置平均数C算术平均数和几何平均数是位置平均数D中位数和众数是位置平均数17 .当只有总体标志总量和各标志值,而缺少总体单位资料时,计算平均数应采用.A加权算术平均数公式B简单算术平均数公式C调和平均数公式D几何平均数公式18 .标准差指标数值越小,那么反映变量值.A越分散,平均数代表性越低B越集中,平均数代表性越高C越分散,平均数代表性越高D越集中,平均数代表性越低19 .用

6、组中值代表组内变量值的一般水平有一定的假定性,即.A各组的次数必须相等B变量值在本组内的分布是均匀的C组中值能取整数D各组必须是封闭组20 .某市场某种蔬菜早市、午市、晚市的每公斤价格,在早市、午市、晚市的销售额根本相同的情况 下,计算平均价格可采取的平均数形式是.A简单算术平均数B加权算术平均数C简单调和平均数D加权调和平均数21 .假设各个标志值都扩大 2倍,而频数都减少为原来的1/3,那么平均数.A扩大2倍 B 减少到1/3 C不变D不能预期平均值的变化22 .假定各个标志值都减去20个单位,那么平均值就会.A减少20 B减少到1/20 C不变D不能预期平均值的变化23 .如果变量值中有

7、一项为零,那么不能计算.A算术平均数B调和平均数和几何平均数C 众数 D中位数24.计算标准差时,如果从每个变量值中都减去任意数a,计算结果与原标准差相较.A变大B变小C不变D可能变大也可能变小25.标准差与平均差的区别主要在于)0A意义不同B计算结果不同C计算条件不同D对离差的数学处理方式不向26.不同总体间的标准差不能进行简单比照,这是由于.A平均数不一致B离散程度小致C总体单位不一致D离差平方和不一致27 .两个总体的平均数不等,但标准差相等,那么.A平均数小,代表性大B平均数大,代表性大C两个平均数代表性相同D无法加以判断28 .如果两个数列是以不同的计量单位来表示的,那么比拟其离差的

8、计量方法是.A极差B标准差C平均差D标准差系数29 .如果偏度值a小于零,峰度值小于0,可判断次数分布曲线为.A左偏分布,呈尖顶峰度B右偏分布,呈尖顶峰度C左偏分布,呈平顶峰度D右偏分布,呈平顶峰度30 .由相对数或平均数计算平均数时.A应该采用算术平均数B应该采用调和平均数C采用算术平均数和调和平均数都可以D采用算术平均数还是采用调和平均数应根据实际所掌握的资料而定31 .根据分组资料或分配数列计算标准差时,可采用下面的哪个公式较恰当.2- 22A X 又 B I X x f C|X Xf DX x fn. f. ff32 .某企业职工工资的分组资料如下:按工资分组职工人数500-60030

9、0600-700600700-800250800-900100900- 100050合计1300那么该企业职工工资水平的全距近似地表示为.A 500元B 400元C 550元D 无法计算其全距33 .分配数列各组的标志值不变,假设每组的次数均增加 20%那么加权算术平均数的数值.A相应地增加20% B数值不变化C反而减少20% D无法判断34 .平均指标是指同类现象在一定时间、地点和条件下.A复杂的总体数量的总和水平B可比的总体数量的相对水平C总体内各单位数量差异抽象化的代表水平D总体内各单位数量差异程度的相对水平35 .算术平均数的分子和分母是.A两个有联系的而性质不同的总体总量B分子是总体

10、单位总量,分母是总体标志总量C分子是总体标志总量,分母是另一总体单位总量D是同一总体的标志总量和总体单位总量36 .根据单项式分组数列计算加权算术平均数和直接利用该数列的未分组资料计算简单算术平均数是.A 一致的B不一致的C某些情况下一致D多数情况下不一致37 .某公司所属企业的资金利润率和占用资金额,计算该公式的平均资金利润率应采用A简单算术平均数B加权算术平均数C加权调和平均数几何平均数38.在计算平均差时,所以采用离差的绝对值x X ,这是由于39.平均差A.D)的取值范围是A A.D0B ADAD 0AD 140.标准差的取值范围是41.1990年发表的一篇文章讨论了男性和女性MB醉业

11、生起薪的差异.文章称,从前20名商学院毕业的女性MBA勺平均起薪是54749美元,中位数是47543美元,标准差是10250美元.根据这些数据可以判断,女性MBAt薪的分布形状是A尖峰,对称B右偏C左偏D均匀42. 1990年发表的一篇文章讨论了男性和女性MB醉业生起薪的差异.文章称,从前20名商学院毕业的女性MB掰平均起薪是54749美元,中位数是47543美元,标准差是10250美元.对样本中位数可作如下解释 .A大多数女性MBA勺起薪是47543美元C样本起薪的平均值为 47543美元B最常见到的起薪是 47543美元D有一半女性的起薪高于47543美元43. 1990年发表的一篇文章讨

12、论了男性和女性MB醉业生起薪的差异.文章称,从前20名商学院毕业的女性MB掰平均起薪是54749美元,中位数是47543美元,标准差是10250美元.对样本标准差可作如下解释.A最高起薪与最低起薪之差是10250美元C大多数的起薪在 3729357793美元之间B 大多数的起薪在 4449964999美元之间D大多数的起薪在 2399985499美元之间44.大学生每学期花在教科书上的费用平均为280元,标准差为40元.如果学生在教科书上的花费是尖峰对称分布,那么在教科书上的花费在160320元之间的学生占A大约95%B 大约 97.35 %C大约81.5 %D 大约 83.85 %45.在某

13、公司进行的计算机水平测试中,新员工的平均得分是80分,标准差是5分,中位数是86分,那么新员工得分的分布形状是A对称的B左偏的C右偏的D无法确定46.对在某个高速路段行驶过的120辆汽车的车速进行测量后发现,平均车速是85公里/小时,标准差是4公里/小时,以下可以看作是异常值的车速是A 78公里/小时B 82公里/小时C 91公里/小时D 98公里/小时47 .某组数据的四分之一分位数是A右偏的B对称的48 .某组数据的四分之一分位数是A右偏的B对称的45,中位数是85,四分之三分位数是 C左偏的45,中位数是65,四分之三分位数是 C左偏的105,那么该组数据的分布是 .D上述全不对85,那

14、么该组数据的分布是.D上述全不对49.如果数据的分布是左偏的,以下表达中正确的选项是.A均值在中位数的右侧B均值等于中位数C分布的“尾部在图形的右边D均值在众位数的左侧50 .除了之外,以下都是中位数的特征.A中位数是一组数据中的大小数值的平均C中位数的位置由公式n+1 /2确定,其中51 .权数对均值的影响实质上取决于.A各组权数的绝对值大小C各组变量值的大小B中位数是数据集中趋势的一种度量n是数据个数D中位数等于第二个四分位数B各组权数是否相等D各组权数的比重52 .某城市对1000户居民的一项调查显示, 人均收入在 20003000元的家庭占24%,在30004000元的 家庭占26%,

15、在40005000元的家庭占29%,在50006000元的家庭占10%,在60007000元的家庭占 7%, 在7000元以上的家庭占4%.从此数据中可以判断,中位数均值.A大于B小于C等于D无法判断53 .某班25名学生的统计学平均成绩为70分,其中15名男生的平均成绩为68分,那么该班女生的平均成绩为分.A 70B 73C 60D 6854 .对数据对称性的测度是.A偏度B峰度C变异系数D标准差55 .某企业1999年的产量为100万吨,2000年与1999年相比增长率为 9%, 2001年与2000年相比增长率 为16%, 2022年与2001年相比增长率为 20%,该企业各年的平均增长

16、率为.A 15%B 5%C 14.91%D 15.21%56 .某股票在2000年、2001年、2022年和2022年的年收益率分别为 4.5 %、2.1 %、25.5 %、1.9%,那么 该股票在这四年的平均收益率为.A 8.079 %B 7.821 %C 8.5 %D 7.5 %57 . 一家公司在招收员工时,要对应聘者进行两项水平测试.在A项测试中,平均分为 100分,标准差为15分;在B项测试中,平均分 400分,标准差为50分.一位应聘者在 A项测试中得分为115分,在B项测试 中得分为425分.与平均分相比,该应聘者.A A项成绩更好B B项成绩更好C A项和B项的成绩相同D A项

17、和B项的成绩无法比拟58 .对于分类数据,主要使用测度其离散程度.A众数B异众比率C标准差D方差二、多项选择题1 .简单算术平均数的应用条件是.A所掌握的资料未加分组,只是总体各单位的标志值C各标志值的次数都相等DE应该用加权算术平均法,但没有掌握权数资料2 .加权算术平均数的应用条件是.A所掌握的资料已经分组BC各标志值的次数不是都相同DE已掌握了被平均的变量值和根本公式的分母资料3 .以下各式计算的结果,属于平均指标的有.A 一个国家的粮食总产量与全国人口数之比BB各标志值的次数都是1各变量值的次数不是都相同各标志值的次数都相同已掌握了被平均的变量值和根本公式的分子资料一个国家的国土面积与

18、全国人口数之比C某工厂工资总额与该厂职工人数之比D生产某种产品的总本钱与该产品产量之比E n个变量值之积的n次方根4 .中位数的数值是.A由标志值在数列中所处的位置决定B根据标志值出现的次数决定C总体单位水平的平均值D总体一般水平的代表值E不受总体中极端数值的影响5 .常用的测度数值型数据离散程度的指标有.A全距B平均差 C 平均差系数 D 标准差 E标准差系数6 .与标志值同计量单位的标志变异指标有.A全距 B 平均差 C 标准差 D 方差 E平均差系数和标准差系数7 .根据全距说明标志变异程度.A没有考虑中间标志值的变异程度B没有考虑总体各单位的分布状况C能反映所有标志值的变异程度D取决于

19、平均数的大小E仅考虑最大标志值与最小标志值的影响8 .不同总体间各标志值的差异程度可以通过标准差系数进行比拟,由于.A消除了不同总体各标志值测量单位的影响B消除了不同数列平均水平上下的影响C消除了不同数列各标志值差异的影响D数值的大小与数列的差异水平无关E数值的大小与数列的平均数大小无关9 .比照两个计量单位不同的变量数列标志值的离散程度,应使用.A平均差 B 全距 C均方差系数D 标准差 E平均差系数10 .平均指标的作用主要有.A可以比照同类现象在不同单位、不同地区的一般水平B可以比照同类现象在不同的时间上的一般水平C可用以分析现象之间的依存关系D可以反映社会经济现象的总规模和总水平E可以

20、反映总表达象的同质性11 .加权算术平均数的大小受以下因素的影响.A变量值水平的上下B各变量次数的多少C各变量值次数绝对数值的大小D各变量值次数占总次数的比重E总体单位数的多少12 .变异指标和平均指标既有联系又有区别,表现于.A二者都是反映总体单位标志值分布特征的B平均指标反映各单位某一数量标志的共性C平均指标说明分配数列中变量的集中趋势D变异指标反映各单位某一数量标志的差异性E变异指标说明分配数列中变量的离中趋势13 .计算标准差时,根据掌握的资料不同,可分别选用下面的公式.222Ap B 乒方 C J x X2 + D 后X2 . nf,fE算术平均数X标准差系数14 .在组距数列的条件

21、下,计算中位数的公式为.MeMe2fmSm1iMe2 fmSm1if2-匚Sm1iMef2- fmSm1i_f SMe2 m1 i fm15.在组距数列的条件下,计算众数的公式为MoMoMoMoMo16.A正确运用平均指标应遵循的原那么是必须注意所研究社会经济现象的同质性必须注意用组平均数补充说明总平均数必须注意用分配数列补充说明平均数必须注意一般与个别相结合,把平均数和典型事例结合起来E平均指标要与变异指标结合运用三、判断题1 .按人口平均计算的国民收入是个平均数.2 .根据组距数列计算得到的平均数,只是个近似值.3 .加权算术平均数和加权调和平均数都是用变量值所出现的次数作为权数.4 .平

22、均差和标准差都表示各标志值对算术平均数的平均离差.5 .假设两总体的平均数不同,而标准差相同,那么标准差系数也相同.6 . “全国国内生产总值/全国平均人口即人均国内生产总值是算术平均数.7 .几何平均数适合于计算平均比率和平均速度.8 .比拟两总体平均数的代表性,假设标准差系数越大,说明其平均数的代表性越好.四、名词解释1.几何平均数6.标准分数2.7.调和平均数 3.偏态 8.全距 4.峰态离散系数5.平均差五、计算题1 .某商场出售某种商品的价格及销售额资料如下表所示:商品等级单价元/千克销售额元一级2021600二级1822680三级167200合计一51480计算该商场商品的平均销售

23、价格.2 .为了扩大国内居民需求,银行为此屡次降低存款利率 ,5年的年利率分别为 7% 5% 4% 3% 2%试计算 在单利和复利情况下5年的平均利率.3 .甲、乙两单位人数及月工资资料如下表所示:月工资元甲单位人数人乙单位人数比重%400以下400 600600 800800-10001000以上425841262828304218合计267100根据上表资料: 比拟甲、乙两单位哪个单位工资水平高;说明哪个单位平均工资更具有代表性.4.对某车间甲、乙两工人当日产品抽取10件产品进行质量检查,得如下资料:零件直径mm零件数件甲工人乙工人9.6以下9.6 -9.89.8 -10.010.0 10

24、.210.2 10.41233112232合计1010试比拟哪个工人生产的零件质量较稳定计算标准差和标准差系数.5 .某地科学试验站对 A、B两个品种的水稻分别在 4块地里进行试验,其产量如下:A品种B品种序号田地面积 公顷产量千克序号田地面积 公顷产量千克10.0860010.0749720.0540520.0967530.1072530.0537540.0972040.10700试根据上表资料分别计算两个品种的平均单位面积产量,并确定哪一个品种具有较好的稳定性6 .某年12月份甲、乙两农贸市场某种农产品价格及成交额的资料如下表:品种价格元/斤成交额元甲市场乙市场甲0.22220004400

25、0乙0.244800024000丙0.252500025000合计一9500093000试计算哪个市场农产品的平均价格高,并说明原因.7 .某时期某企业按工人劳动生产率分组的资料如下:按工人劳动生产率分组件/人生产小组个产量件50-6010825060-707650070-805525080-902255090以上11520合计2524070试计算该企业工人的平均劳动生产率.8 .某公司所属生产同种产品的三家企业的有关资料:企业工人数人产量吨总本钱万元甲50032500169.0乙55038500192.5丙65046800257.4试根据上述资料做如下的计算:各企业及全公司的工人劳动生产率和单位产品本钱; 如果各企业劳动生产率都到达三个企业中的先进水平,那么全公司可增加多少产量?如果各企业单位产品本钱都到达三个企业中的先进水平,那么全公司可节约多少资金?注:专业文档是经验性极强的领域,无法思考和涵盖全面,素材和资料局部来自网络,供参考 可复制、编制,期待你的好评与关注

展开阅读全文
相关资源
猜你喜欢
相关搜索

当前位置:首页 > 社会民生


经营许可证编号:宁ICP备18001539号-1