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1、DOCUMENT TEMPLATE幼儿园大班艺术教幼儿园大班艺术：新年贺卡（教学方案）Reasonable combination and arrangement of various teaching elements, a systematic planningprocess for formulating implementation plans for optimizing teaching effects.（教学设计）学校： 年级： 教师： 教案设讣 /精品文档 /文字可改案幼儿园大班艺术：新年贺卡（教学方案）教材简介:依据教学对象的特点和教师自己的教学观念、经验、风格，运用系统的观
2、点与方法，分析教学中的问题和需要，确定教学目标，建立解决问题的步骤，合理组合和安排各种教学要索，为优化教学效果而制定实施方案的系统的计划过程，本教学设计资料适用丁?幼儿园幼儿园人班科目，学习本教材的学生可以提高自身技能，本文档是按照教材进行修订编写，可以放心的进行教材使用。活动目标1、 、结合已有经验，引导幼儿自由的剪纸拼搭制作新年贺卡。2、 锻炼幼儿的动手能力，体验制作的乐趣。3、 感受节日的快乐，懂得关心他人。活动准备：1 、了解有关新年的相关知识。2 、新年好的音乐、各色卡纸，新年贺卡操作材料、剪刀、双面胶、彩笔等。3、制作好的贺卡一张。活动过程：教学文本I DOCUMENTTEMPLA
3、TE 幼儿园大班艺术教案1、 导入：听歌曲新年好1 、师：“小朋友们，现在我们来听一首好听的歌曲！”师：孩子们你们刚才听的什么歌曲？（新年好），你们喜欢过年么？（喜欢），你们为什么喜欢过年呢？（有新衣服、有好吃的、别人送我礼物.）对，过年真好。那在新的一年来临之际，你们有什么心愿或祝福对老师和爸爸妈妈说吗？（引导幼儿从健康、工作等方面去说）师小结：刚刚小朋友们说了很多祝福语，有的祝妈妈越来越年轻漂亮；有的希望爸爸在新的一年里少抽烟、少喝酒，身体健康，工作顺利，钞票多多。2 、明天就是新的一年了，老师也要送给小朋友们一个新年礼物,你们猜是什么？（幼儿议论，教师做一个神秘的动作一一当当当）出示新年
4、贺卡。新的一年里，老师祝愿每个小朋友们健康茁壮成长,天天开心！2、 出示贺卡，引起幼儿兴趣1、请幼儿欣赏贺卡。师：“孩子们贺卡漂亮么？你们发现贺卡上有什么？”（幼儿观教学文本IDOCUMENTTEMPLATE幼儿园大班艺术教案察）师小结：这张贺卡是老师剪出了很多漂亮的图案拼出来的，有.有?.还有。3、 出示材料，引导幼儿制作贺卡师：“今天老师也为你们准备了各色彩纸，你们想不想为你们的爸爸妈妈制作一张新年贺卡呢？”那这些漂亮的剪纸是怎么剪出来的呢？1 、教师介绍剪纸的方法。选择一张你喜欢的彩纸，然后画出你要想剪的图案，最后把它剪下来粘贴在贺卡上。（教师示范）2 、幼儿操作，教师巡回指导。提醒幼儿注意安全。4、 作品展示。幼儿介绍自己的新年贺卡。5、 活动延伸：送贺卡师：“现在我们要把漂亮的新年贺卡送给我们的爸爸妈妈，并对他们说上一句祝福语，然后请我们的爸爸妈妈把孩子说的祝福语记录在贺卡上。谢谢！DOCUME1 、幼儿送贺卡。2 、家长帮幼儿记录所说祝福语。可在这填写你的名称YOUCANFILLINTHENAMEHere