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1、幼儿园，孩子快乐的家园，理想的起点ZOOFARM活动内容：1.ZooFarm2.Afteryou!|班级：大三班人数：33人时间：2003.10.20课时：30分钟教师：朱坤活动目标：1.理解词语含义，发音准确。2.喜欢玩游戏，用英语玩角色游戏。准备：图片、汽车方向盘、售票员。活动过程：一.出示图片1. T:Morningkids.C:Morning2. T:Todayitsasunnyday?Letsplaytogetherok?C:Ok!二.老师带领幼儿一同出去玩。走到图片A处T:Oh,whatsit?C:pandafoxdogT:为什么它们都到这里来了，我们应该把它们送到哪里呢?C:动物
2、园。T:Yeszoo.C:Zoo.老师带领幼儿一起Gotothezoo.T:Ok,Thisiszoo.Gotothezoo.C:Gotothezoo.三.老师和幼儿又来到图片B处。T:Whatthis?C:pigdogsheepT:咱们把它们送到那里去呢？C:Farm!T:Yes,farm.C:Farm.老师带领幼儿Gotothefarm.T:Ok,Thisisfarm.Gotothefarm.C:Gotothefarm.四.游戏：Bus!T:我们一起Gotothehome!C:Ok!A: Afteryou!|B: Thankyou.C: Afteryou!|D: Thankyou.E:活动结束。课后小结：通过本次活动，我班幼儿基本掌握了：Goto.Gotothe.AfteryoU?简单的对话。活动过程中幼儿对送小动物回家特别感兴趣，活动积极性也很高。在最后的Bus!游戏中对幼儿的礼貌用语也进行了培养。以后的活动里我会尽量用日常对话来进行，也能很好的养成幼儿的语言环境和英语的对话能力。2 / 2