语文人教版四年级上册跨越海峡的生命桥 (10).ppt

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1、水里看是一个洞,岸上看是一张弓。身背千斤不喊重,河西立刻到河东。(打一交通设施),猜一猜:,跨越海峡的生命桥,授课人:李小瑜,台湾海峡,学习目标:,1、我要认识“凋、苞、袭、怀、旷、暂、躯、胞”8个生字,会写“峡、桂、移、湾、彼、袭、余、怀、旷、暂、胞、脉”12个生字,并理解本课新词。2、我能正确、流利地读课文,并找到我喜欢的句子。3、我要了解课文主要内容。,自读提示:1.自由读书,注意读准字音,读通句子,不懂的地方多读几遍。2.边读边思考:课文讲述了怎样一个感人的故事?,我会读凋零 含苞 绽放同胞 袭击 空旷 暂停 身躯 辗转间隔 白血病 骨髓,凋零,绽放,含苞,这个刚满18岁的年轻人,患了

2、严重的白血病,生命就像即将凋零的含苞的花朵,唯有骨髓移植,才能使这朵生命之花绽放。,然而,要找到适合移植的骨髓,又谈何容易。如果没有亲缘关系,大约在十万人里才有可能找到一个有适合骨髓的人。小钱是幸运的,几经辗转,终于在台湾找到了这样的人。,峡,桂,移,湾,彼,余,袭,暂,旷,怀,脉,胞,xi,u,y,wn,b,x,y,hui,kun,zn,bo,mi,写人记事文概括主要内容方法:人物:时间:地点:事件:,写人记事文概括主要内容方法:人物:时间:地点:事件:,小钱、台湾青年、李博士等人,1999年9月22日,早晨7时30分,杭州、台湾花莲慈医院,余震中捐骨髓,根据课文内容填空: 课文讲述了这样一个感人的故事:1999年 9 月 22 日,杭州青年小钱患有严重的白血病,台湾花莲慈济医院,李博士正在余震的危险中冒着生命危险,抽取台湾青年的骨髓,挽救了小钱的生命,架起了一座 跨越海峡的生命桥。,谢 谢!,

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