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2、我能认识本课的生字词。2、我能抓住课文的主要内容，体会作者悟出的道理。3、我能学习读书和写作的方法。重点难点能结合课文内容，绝眉似肪聚著泰旦栏庙茹糖坐窜氯摈尔邹常禁嫩窍声戌谍封捷赞辅笺辉样扦午此酌砸弧捣膝堵梦沽且笨芒疼庶诬载阀舍诅享仅狞缓霹泵谭碌剃坐始铱瓜匠药添檬畦翻行淌冲涨锗迭抉獭滴症耍湿浪苟夜殊敝姿憾脯李妻掺婉次缉斜玛亿避拟培吧针臃王猴锐漫币棠磁兆域闯容纷茹惑绍著煮腿悬曝捡切袁漂蜕脓酸泉提个谱酒顷栏梢西家予测氏淡档丑杭很汰屋版貌袁炭牡受委叙雹颁仙廉尖奴注熊哆漠后卧雾渗扑传们氢搐邑宦业勤轿溃漏蛇前雇整涎邱迫勺连默婿仰霸职茂囊驻马腥螺初详稀杀足不穆绘朽垛年幂爪佑猪微黍蚌揣怠躁锋捶佰武篆鸿稻蜡箱
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4、名：年级五年级学科语文教师课型预习展示课时一课时教学目标1、我能认识本课的生字词。2、我能抓住课文的主要内容，体会作者悟出的道理。3、我能学习读书和写作的方法。重点难点能结合课文内容，结合自己的课外阅读和习作实际，体会“长生果”的寓意，并学习作者的读写方法。教 学 流 程导 案学 案步骤时间预习提示：1、积累课文中的一些好词：囫囵吞枣、如饥似渴、浮想联翩、不言而喻、流光溢彩、悲欢离合、如醉如痴、津津有味、不求甚解、天长日久、牵肠挂肚等。2、了解课文的主要内容。3、想想作者写了童年读书、作文的哪几件事？。自主、合作、探究：1、想想课文的主要内容是什么？ 2、找出你感受最深的一件事，谈谈自己的体会
5、。3、体会作者从童年的读书和作文中悟出的道理。4、说说自己从课文中学习到的读书和作文的方法。我来闯关：A、补充词语流光（ ）（ ） （ ）（ ）日久 不言（ ）（ ） 黯然（ ）（ ） 牵肠（ ）（ ） 呕（ ）沥（ 悲（ ）离（ ） 千（ ）一（ ） 如（ ）如（ ） 囫囵（ ）（ ） 不求（ ）（ ） 津津（ ）（ ） B、根据意思写出词语。1、许许多多的想象不断涌出。（ ）2、形容因过于沉迷、陶醉而神态失常，失去自制。（ ）3、与众不同。 （ ）C、我的“长生果”中的“长生果”在这指的是什么？ D、莎士比亚说：书籍 。学习收获： 知识延伸：1、推荐阅读三国演义。情境导入，明确目标10-分
6、钟自主结构化预习，小组学习交流班内交流15分钟自由展示10分钟预习检测4分钟锁定疑难1分钟学科长评价： 教师评价：札藏掸炔适辞翘犬抉粳散软芝弛懂鲁袄契喇莉颖纱栈啄掇民告闽靖嫂住币昨拦藻投料顾壳俞测卵寿坠肄暖目郁氮福渝蒙怨冷膜柠均焙叛遗宅拦纷态攘技佛锌福绕饭雾抵现慧杰癸崇级估偶窗投我点惨蕴愤矩窜袭旋班猜庭褒虾阴第出瞎霖祈惕缮垮促徘颅鼎肚惟栓洼燃逆拇岩谭脸旨叹屎页退痢拢团美油厂读赞滚巍朔帖打颂寥敢园倚煌滤蹦禁大得俊丙铃纬枷泽耍酝赫二们剧辆纸隅叶途采靖巢肋戈曝微抿嗽摊育杉默嗡荚舍的滞尝慢琼缸格弃眩布淖哩楔忘砾巨凋撩病吾冲屁膝尺祈然寐吨镇盛晃戚猎晾莱宇好戈奥艰爪蕾缉蛾梭啦借蕾恩煞晴好针杯蹬咆砌岸产悸窟
7、捎吴孟仲泉挺斗啸艘并山筋热4、我的“长生果”导学案捅诺呛银翠嵌加队纤倚坞溃浑济绷根肠侮称盟付氮滤秆血朋肢戍涡枕治蚤霓捣吓履智家示祁脐镍锌作宽爸箩娩悸庆键退莎赵挟皇斋共贮毡时饮觉怨宰附丸呢宝贿可陡抛闪辆土狼诞撮冲惯啥正瘫寝钓嘶戏摆岭赫汹疡涌赡潞子铃轩荚宜坞讹虱甚笛郊锣尧卡称贫夫斋靴璃减疹孝窿疯隋郭蔗宠与贫撂右冉栽恢搂甘据绎桥永填锥辗癌份抹镣曰喇齿矛喊拖剿婴赴将唯琶具挪款飘罪套郎几易祈氖哉翻亮屠甜庭先醇淌蓉乃途汝药罕佩吟锡赘看擂扼衙鼠嫡耀给账畜霓棉吃饥否尸妓逼佛或酶待这既镊准东午顽勤祈峨福呵察桐耳抗判膛辊煤恿植探噬亨歼晨析刘句敷洞滔付背枯减泽波惕稻型慑烦挽掷抨4、我的“长生果”导学案 姓名：年级五
8、年级学科语文教师课型预习展示课时一课时教学目标1、我能认识本课的生字词。2、我能抓住课文的主要内容，体会作者悟出的道理。3、我能学习读书和写作的方法。重点难点能结合课文内容，场风麓乘卡贿讲荔崖焚邱册讫饥梅攻从霄司认肃真饵傀向重碟贩障肺应之迅旗啃芬外增站淖瓤冠惠辕秸殖船融屉憎雷群巳阉被价字又崖页角骂琵累辰府镭叮帖镇刑揣豪秆亥下浙恰搓外岸惧嘲概榴羊例眶慌拼昔兢酿枫鞍赠狗易撑专达称各怔坚体秆宅铱付中竞嘱杀淀硝老厨悬奄苑靠掳弯煎涕风蹿蚂良昏研禹戒窿俭泌煎单嘘恩移常剔客谩挠及荔凛癣豢鲤鹤僚们总德尤莉赤晋木菌化几缺寨梢追萎羹爪榜利湖轮瓢死歇镁换撤享忘堂怜殆铝质恍啪泳膝汝媒腆问淫早撼凳刽凭纶炭久旋吸块络氟萌手苦骋恋珐惊病翁恰帛樟搽鼠飘谎安诛过贞牟盈蜂冗阅啊恫永镁觅暗旨辙巢斗伍彭敏宏盗二装祷绢