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欢迎来到语文课堂,四年级语文,长 城,贾河教委 雷旭娥,山海关,嘉峪关,山海关,嘉峪关,目标走过来1、我能掌握本课生字词。 2、我能了解长城的概貌、构造、历史等。3、我能正确、流利、有感情地朗读课文，感受长城的雄伟气势。,看了第一幅图，长城给你留下什么印象？,从第二幅图上看长城有哪些构成部分？,射口,瞭望口,垛子 ,方形城台,这两幅图的观察点有什么不同？,第一自然段:第二自然段:第三自然段:第四自然段:,远看，长城东起山海关 西至嘉峪关，像一条长龙。,近看，长城高大坚固。,联想到长城凝结了多少 劳动人民的血汗和智慧。,赞叹长城在世界历史上是一个伟大的奇迹。,分 总,本文描绘了气势雄伟、高大坚固的万里长城，赞美了长城的雄伟气魄，歌颂了我国古代劳动人民的智慧和力量。,主要内容,下面是几位国际名人对长城的赞誉之词：我到过世界上的许多地方，中国的万里长城是最美的！ 英国女王伊丽莎白对于凝聚着中国千年文明、智慧和力量的长城，我深表敬佩。 西班牙首相阿斯纳尔长城是一个奇迹，一个由伟大的民族创造的伟大的奇迹。 美国总统克林顿,布置作业,1、请同学们课外再搜集一些有关长城的故事、传说和图片资料。2、读一读资料袋的内容。,再见,形态 像条长龙 长城 构造 高大坚固 联想 血汗、智慧凝成,城墙顶上城墙外沿方形城台,板书设计,气魄雄伟伟大奇迹,