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1、 2021年一年级第二学期语文教学计划撰写人：_日 期：_2021年一年级第二学期语文教学计划.通过阅读课文和开展各种学习活动,在语文学习能力、学习方法和策略、情感态度价值观各方面得到发展。.认字_个(下限),学习_个(下限)常用偏旁(部首),学习看上下文猜字等认字方法,综合运用学过的方法认字,独立认读语文天地中的现代诗文。3.写字_个(下限)4.抄写字母和音节,能为生字标音。5.阅读_篇诗文(下限),背诵_篇(下限)。能借助手指但不出声,或者小声但不用手指阅读课文。能读懂课文,感受诗歌的音韵美。6.积极、认真地参与各项语文活动,用普通话、积极地、又创造地完成教材中的口语交际,一年级第二学期语
2、文教学计划教学目标.通过阅读课文和开展各种学习活动,在语文学习能力、学习方法和策略、情感态度价值观各方面得到发展。.认字_个(下限),学习_个(下限)常用偏旁(部首),学习看上下文猜字等认字方法,综合运用学过的方法认字,独立认读语文天地中的现代诗文。3.写字_个(下限)4.抄写字母和音节,能为生字标音。5.阅读_篇诗文(下限),背诵_篇(下限)。能借助手指但不出声,或者小声但不用手指阅读课文。能读懂课文,感受诗歌的音韵美。6.积极、认真地参与各项语文活动,用普通话、积极地、又创造地完成教材中的口语交际,初步形成合作、探究的意识。7.学习教材传授的科学知识,有浓厚的学习兴趣。8.继续培养天天阅读
3、、收集图片资料、经常回头看等好习惯。9.培养科学的思维方法,培养观察力、想象力、创造力。教学重点:。.识字_个,写字_个。.阅读_篇诗文,背诵5课文。能读懂课文,感受诗歌的音韵美。教学难点:识字、写字。理解课文内容,培养学生的各种能力。学习方式:合作、探究。教具准备:课件、录音机、生字卡片、挂图、小黑板。教学时间安排:.元宵节_课时.家园_课时3.春天_课时4.植物_课时5.动物_课时6.爱护_课时7.愿望_课时8.认真_课时9.车的世界_课时0.雨。_课时.星空_课时.朋友_课时3.时间_课时4.丁丁冬冬学写字_课时5.长大_课时6.快乐。&nb一年级第二学期语文教学计划.通过阅读课文和开展
4、各种学习活动,在语文学习能力、学习方法和策略、情感态度价值观各方面得到发展。.认字_个(下限),学习_个(下限)常用偏旁(部首),学习看上下文猜字等认字方法,综合运用学过的方法认字,独立认读语文天地中的现代诗文。3.写字_个(下限)4.抄写字母和音节,能为生字标音。5.阅读_篇诗文(下限),背诵_篇(下限)。能借助手指但不出声,或者小声但不用手指阅读课文。能读懂课文,感受诗歌的音韵美。6.积极、认真地参与各项语文活动,用普通话、积极地、又创造地完成教材中的口语交际,sp;_课时教学进度表周次日期计划内容课时数备注单元教学内容第周3/3/5第一单元元宵节_课时第周3/83/第二单元家园_课时第_
5、周3/53/9第三单元_春天_课时第_周3/3/6第三单元_春天课时第四单元4植物_课时第_周3/94/第四单元4植物课时第五单元5动物_课时第_周4/5-4/9第六单元6爱护_课时第_周4/4/6第七单元7愿望_课时第_周4/94/3第八单元8认真_课时第_周4/64/30第九单元9车的世界_课时第_周5/3-5/7第周5/85/4第十单元0雨_课时第周5/75/第十一单元星空_课时第_周5/45/8第十二单元朋友_课时第_周5/3-6/第十三单元_时间_课时第_周6/7-6/第十四单元4丁丁冬冬学写字_课时第_周6/46/8第十五单元5长大_课时第_周6/6/5第十六单元6快乐_课时第_周
6、6/87/复习-_单元_课时第_周7/5-7/9复习_单元_课时第_周7/7/6第二册教学目标3.通过阅读课文和开展各种学习活动,在语文学习能力、学习方法和策略、情感态度价值观各方面得到发展。4.认字_个(下限),学习_个(下限)常用偏旁(部首),学习看上下文猜字等认字方法,综合运用学过的方法认字,独立认读语文天地中的现代诗文。3.写字_个(下限)4.抄写字母和音节,能为生字标音。5.阅读_篇诗文(下限),背诵_篇(下限)。能借助手指但不出声,或者小声但不用手指阅读课文。能读懂课文,感受诗歌的音韵美。6.积极、认真地参与各项语文活动,用普通话、积极地、又创造地完成教材中的口语交际,初步形成合作、探究的意识。7.学习教材传授的科学知识,有浓厚的学习兴趣。8.继续培养天天阅读、收集图片资料、经常回头看等好习惯。9.培养科学的思维方法,培养观察力、想象力、创造力第8页共8页 范文仅供参考 感谢浏览