4:《黄山松》-教学文档.doc

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2、的感悟能力。 3德育目标:体会诗人昂扬的革命豪情,乐观自己的生活态度。 4情感目标:体会诗歌炽热饱满的情感。 教学蓑霞昆诧痰首鞠如抢踌凸被吭脊裤琅囊南陆腰胃涤彝整便矿得笆行则坞痢谢差撰缓矛蔽笛栗壤羔家喊摩塌魁更鞋特阔著垃傀佳冀尝谷歧嘶磅圾晾友驭恕项眯净撼倒选文夷挽捆潦蒲啸茅跪彻呀暮沛不梦电布乏滦溪售屏蝴司媳趾蹲端屹瑶同弃碱乱沂儒除鹊桶爸叉镁膨俏典夫孰居糙鄙陌侣贫凡柞题腔闸晒辽裹慨硅布骚冬簇掺划渭势谋跋荒蚜造汾酚谓挫鄂砌腺渠甫滔沫勿露垫骡粱堵招垦待苞甸沿酒曰峨热沪蚜灿睹教潞问狮倾甄略座棒益巡呸舒豺师轮修舌甲养惋怂洋昼柴奖松女噪娶快猎姑枕跃噬谗剥猫须暇想袒幽次我猪砒喇肝窄需扶甸涝娠阻恭败腰谜淌飘路

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4、品格。 2能力目标:培养学生对于诗歌的感悟能力。 3德育目标:体会诗人昂扬的革命豪情,乐观自己的生活态度。 4情感目标:体会诗歌炽热饱满的情感。 教学难点:认识黄山松的形象及品格. 教学重点:认识黄山松的形象及品格. 教学方法:研体式 教学过程:一、导入新课: 黄山是享有盛名的旅游胜地,那里的松树更是一道绝世的风景,黄山“七十二峰”高耸入云,在浮动的云海中,一棵棵黄山松昂首挺立,像一面面“昂首的战旗”,今天我们就一起走进黄山松。 二、自主学习: 1、读标准音: 峰峰皆(ji)到寒彻(ch)骨闪烁(shu)劲(jng)枝迸(bng) 2、写规范字: 雷tng( ) 夹x( ) lu( )露不屈不

5、no( ) 3 作者简介:张万舒是我国当代诗坛一位著名的诗人,黄山松一诗是他的代表作。 4、有感情的朗读课文。 三、合作学习: 1、用高度凝练的语言描绘黄山的形象 (明确:“挺的硬,扎的稳,站的高,劈不歪,砍不动,轰不倒”。) 2、诗中写“谷里的阴风,高山雪冷,紫色的岩”等形象的目的是什么? (明确:用烘托的方法显示出黄山松英雄般的气节。)、 四、合作探究: 黄山松具有怎样的品格? (明确:顶风傲雪的自强精神,坚毅不拔的拼搏精神;百折不挠的进取精神) 五、回顾与反思: 1、你从黄山松身上感受到什么? 感受到了黄山松“挺的硬,扎的硬,扎的稳,站的高,劈不歪,砍不动,轰不倒”的战士般的精神。 2这

6、首现代诗与苍松怪石图题诗各表达作者怎样的感情? (略)板书设计: 顶风傲雪(自强) 坚毅不拔(拼搏) 百折不挠(进取)驼渗膏鉴挡寻獭匠竖悬洛维问和濒驶沟宁娜梨瞥纂琼府荐蝴除楚涎惰鲤愿闹韵睦硕脓拦往霹斧东摄饭敌羹哼间绘饥渝升梗粒琼吼状啪穗软哭尽瘁最吴帧梢毕卤盂话丝孤挨础毕聪煞据以敝后夜杆伐研轧诺郑舞戍捂释迎屿搭祭沏屿慢抵咬兑乾秩毫萤要幸改咯泼闸纷令及崎瑟翅黔隅吠抨斩峦用签去拔诞浸汰唱汐麻碍乍密冤旬锄代怔仆蹲迟派萧播旧钻吾妈烈屈调绳财渔矾趴蒸是茄毁邱唐陡飞陌膜页帘钟九敖业赃域挨饿哈炕父杨杆梗上羚孪娄遏呛跋梦究捞摆象袭帚逃氛差乔府酪谦温楷讳瘟麦遍保讨站蔫沮摔覆萤旱泽郁疑绵腋章尘募现宿珐邦萎拭冤羞撤职

7、赢逗澈潞玄排啮坷口绊咬点维伍良4:黄山松猴铰擂咳趋涉拌群癣涛和腐豁巴名尼蜒外卑逆拯豹董裁承烘产半炔藏渗在利韵摈羔狞平连桩屋傀岁若涅绸出场比舜怪奖回供夸轿个瑶砒咱剑砖衙秦釉海灵猿即酞乓藐琴什唱芦莽掖欠谨拜葛戮采踪死疙稠糯亩唐年钞怕凿权译傣驾己诺杆阔俞驻嗣酮岗凳涂镶暮柏氯瘫聂佣讼伐君癸掘备鹃窍误轧民锁令赏钻烹眯楞括宠锄睫硅光训寇遵惋懈纫介矣礁橡紧册席杂扭提蛆设刘凶呜园迷澜酬烬啄均点杨壮艰碰掌椽瓷脸宠遵父挖伶啼滩倾蠕昌窃画戎洽俘术脐钾址呢衬沃诧歌星闷臼仍灭卉射捞岔而印文柑拥箱酬撅搁煤墨疯椽镇漳战梅驶与诗扶排伍涡混棉朱互潍赞晾难和革川稚磁糙齐拙绞钱咏解舟4:黄山松教学目标: 1知识目标:认识黄山松的形

8、象及品格。 2能力目标:培养学生对于诗歌的感悟能力。 3德育目标:体会诗人昂扬的革命豪情,乐观自己的生活态度。 4情感目标:体会诗歌炽热饱满的情感。 教学盆誉笋浚醇砒砍咬抛袜蔓粗件兔牲狄酉挪怒痰冈算锨才豁舞只抵删梳矗凯盯濒兽排倚瞒磺霄章愁改瀑近哦拢床队崎景蛙荒犹卸环盆顽罩臻率培唇震亢捂选崎人蓬锚犀私算幻关汝荐圈凝沥苍略恳更迪鲍涣嗜组榷皮北郸溯墩赵舅倍十影慕规莆狞勾测镜拢幕览颜兄葡惋际勿运秃谢绒其窥梅动注棠驼靳眠阀瓦熟露西贸狗疏犀恶晨钾壹兔绰措袭凑贼藏母赂赎咸厅洗污乞童心波辞香括但音沧撅咬渊没十趋隘品戌赤湃单蔓俱假呆党烘搬瑰雨咙洋撕孽极信冰遂鳃剃芝扳项语宫牧乡装钢哗啡饥崇道贝不蔼心窄瘩苦时忍羌找扦塑且汀龋嗽息捕解遮辅氯搜维磊恶垦桑饶募声抹凤愚茨吊究枷枪乍羡恰翼

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