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1、读写,改写,近似,移动,练习,巩固1,巩固2,数的认识,河曲县鹿固联校 樊慧,1.读出下面各数。,52000803100读作：,400305008001读作：,345678900读作：,从高位起，按数级一级一级地往下读，读亿级或万级时，要在后面加上“亿”或“万”字，每级末尾的“0”都不读，其它数位有几个“0”都只读一个零。,三千零八亿四千二百万零七,一百零二亿四千零五万零九,二十八亿三千万零二百一十,从高位起，一级一级地往下写，哪一个数位上一个单位也没有，就在那个数位上写“0”。,三亿四千五百六十七万八千九百,五百二十亿零八十万三千一百,四千零三亿零五百万八千零一,写作：,写作：,写作：,30
2、0842000007,10240050009,2830000210,读写,改写,近似,移动,练习,巩固1,（1）把下面的数改写成用“万”做单位的数。,480000=,365000=,5800=,48万,36.5万,0.58万,（2）把下面的数改写成用“亿”做单位的数。,59600000000=,360000000=,596亿,3.6亿,读写,改写,近似,移动,练习,巩固1,巩固2,说一说,写近似数一般看保留位数的后一位，用四舍五入的方法求近四数（有时保留的末尾有“0”，为了表示精确程度，“0”不能省略。,把3.24956保留一位，两位，三位小数各是多少？,读写,改写,近似,移动,练习,巩固1,
3、巩固2,移动小数点的位置，小数的大小会发生怎样的变化？,小结：小数点向右移动一位，两位，三位小数分别扩大10倍，100倍，1000倍小数点向左移动一位，两位，三位小数分别缩小10倍，100倍，1000倍,读写,改写,近似,移动,练习,巩固1,巩固2,1.读出下面各数。,408000读作：,708900000读作：,480700400读作：,2.写出下面各数。,二千零八万零七十写作：,五十九亿零七十万零三十写作：,四十万八千,七亿零八百九十万,四亿八千零七十万零四百,20080070,5900700030,读写,改写,近似,移动,练习,巩固1,巩固2,（1）把下面的数改写成用“万”做单位的数。,4800=,39700=,1080700=,（2）把下面的数改写成用“亿”做单位的数。,780000000=,1070800000=,（3）填表。,1.0,1.00,1.000,1.8,1.76,1.758,5.5,5.50,5.500,0.48万,3.97万,108.07万,7.8亿,10.708亿,移动,练习,巩固1,巩固2,