河南省鹤壁市2016_2017学年高一生物下学期期末考试试题20180531029.wps

上传人:无敌斩 文档编号:1462751 上传时间:2018-12-19 格式:WPS 页数:5 大小:288.50KB
返回 下载 相关 举报
河南省鹤壁市2016_2017学年高一生物下学期期末考试试题20180531029.wps_第1页
第1页 / 共5页
河南省鹤壁市2016_2017学年高一生物下学期期末考试试题20180531029.wps_第2页
第2页 / 共5页
河南省鹤壁市2016_2017学年高一生物下学期期末考试试题20180531029.wps_第3页
第3页 / 共5页
亲,该文档总共5页,到这儿已超出免费预览范围,如果喜欢就下载吧!
资源描述

《河南省鹤壁市2016_2017学年高一生物下学期期末考试试题20180531029.wps》由会员分享,可在线阅读,更多相关《河南省鹤壁市2016_2017学年高一生物下学期期末考试试题20180531029.wps(5页珍藏版)》请在三一文库上搜索。

1、鹤壁市 2016 2016 20172017学年下期教学质量调研测试 高一生物 第 卷(选择题,共 60分) 、选择题(本题共 30 个小题,每小题 2 分,共 60 分。在每小题给出的四个选项中,只有一 项是符合题目要求的。 1.下列有关一对相对性状遗传的叙述中,正确的是 A. 在一个生物群体中,若仅考虑一对等位基因,可有 4 种不同的交配类型 B. 最能说明基因分离定律实质的是 F2的表现型比例为 3:1 C. 若要鉴别和保留纯合的抗锈病(显性)小麦,最简便易行的方法是自交 D. 通过测交可以推测被测个体产生配子的数量 2.孟德尔在豌豆纯合亲本杂交和 F1 自交遗传实验基础上, “利用 假

2、说-”演绎法 成功提出基 因分离定律。下列关于孟德尔的研究过程的分析正确的是 A“”盂德尔所作假说内容之一是 遗传因子在体细胞染色体上成对存在 B“孟德尔所作假说的核心内容是 生物体能产生数量相等的雌雄配子“ C“孟德尔在进行 演绎推理“的过程中运用了减数分裂的相关原理 D“孟德尔通过 测交实验 是对演绎推理过程及结果进行的检验 3.甲、乙两位同学分别用小球做遗传规律模拟实验甲同学每次分别从 、 小桶中随机抓取 一个小球并记录字母组合;乙同学每次分别从、小桶中随机抓取一个小球并记录字母组 合将抓取的小球分别放回原来小桶后,再多次重复。分析下列叙述,不正确的是 A.甲同学的实验模拟了遗传因子的分

3、离和配子随机结合的过程 B.实验中每只小桶内两种小球的数量和小球总数都必须相等 C.甲同学的实验可模拟非同源染色体上非等位基因自由组合的过程 D.甲、乙重复 100 次实验后,Dd和 AB 组合的概率约为 - 1 - 4.基因的自由组合定律发生于图中那个过程 A. B. C. D. 5.已知某闭花受粉植物高茎对矮莲为显性。用纯合的高茎与矮茎杂交,F1自交,播种所行的 F2,假定所有 F2 植株都能成活,F2 植株成熟时,拔掉所有的矮植株,假定剩余的每株 F2 植株 自交收获的种子数量相等,且 F3的表现型符合遗传的基本规律。从理论 F3植株中若拔掉所有 的矮茎植物,则高茎中能稳定遗传的豌豆比例

4、为 A.2/3 B.3/5 C.3/8 D.1/2 6.某种植物的花色性状受一对等位基因控制, 且红花基因对白花基因显性现将该植物群体 中的白花植株与红花植株杂交,子一代中红花植株和白花植株的比值为 5:1,如果将亲本红花 植株自交,F1中红花植株和白花植株的比值为 A.3:1 B.5:1 C.5:3 D.11:1 7.从某动物个体的睾丸中取出的两个精细胞染色体组成如图所示。如果不考虑交叉互换,关于 这两个精细胞的来源不正确的是 A.不可能来自一个精原细胞 B.不可能来自一个初级精母细胞 C.可能来自一个次级精母细胞 D.不可能来自两个初级精母细胞 8. 将某一经 3H 充分标记 DNA 的雄

5、性动物细胞(染色体数为 2N)置于不含 3H 的培养基中培养, 该细胞分裂两次后形成 4 个大小相等的子细胞。下列有关说法正确的是 A.若子细胞中染色体数为 2N,则其中含 3H 的染色体数一定为 N B.若子细胞中染色体数为 N,则其中含 3H 的 DNA分子数为 N/2 C.若子细胞中染色体都含 3H,则细胞分裂过程中会发生基因重组 D.若子细胞中有的染色体不含 3H,则细胞分裂过程中发生了同源染色体分离 9.关于减数分裂和受枯作用的叙述,不正确的是 - 2 - A.1个精原细胞经减数分裂形成 4 个子细胞,而一个卵原细胞形成 1 个子细胞 B.受精作用的实质是精子的核和卵细胞的核融合 C

6、.受精作用过程中,精子和卵细胞的相互识别与细胞膜上的糖蛋白有关 D.减数分裂和受精作用能够维持生物前后代体细胞中染色体数目的恒定 10.如图为中华大蟾蜍部分细胞分裂示意图,据图判断下列叙述不正确的是 A.卵原细胞既可以进行有丝分裂又可以进行减数分裂 B.形成乙细胞的分裂方式为有丝分裂,最终产生的子细胞的基因型为 AaBbXCXC C.丙细胞表示的是次级卵母细胞后期分裂图象,分裂产生的子细胞是第二极体和卵细胞 D.用中华大蟾蜍的睾丸作材料制作装片,在显微镜下有可能观察到图中三种物像 11.图甲是一个基因型为 AaBb的精原细胞在减数分裂过程中产生的两个次级精母细胞,图乙表 示有丝分裂和减数分裂不

7、同时期的染色体与核 DNA 数目比(K)的变化关系。下列说法正确的是 A.图甲细胞所示的变异类型均发生在减数第二次分裂的后期 B.图乙 BC.段中 DNA 稳定性较差,易出现碱基对增添、缺失或替换 C.图甲中左图细胞对应图乙的 AB 段的某一时期 D.若图乙表示有丝分裂过程中的变化,则纺锤体、染色体和细胞板都可出现在 CD段 12.在氮源为 14N 和 15N 的培养基上生长的大肠杆菌,其 DNA“分子分别为 14NDNA(相对分子 质量为 a)和 DNA(相对分子质量为 b)。将含 15NDNA 的亲代大肠杆菌转移到含 14N 的培养基上, 再连续繁殖两代 (I 和 II),用某种离心方法分

8、离得到的结果如 - 图所示。下列叙述不正确的是 A. I 代细菌 DNA 分子中一条链是 14N,另一条链 是 15N B. 代细菌含 15N 的 DNA 分子占全部 DNA 分子的 1/4 C.预计 代细菌 DNA 分子的平均相对分子质量为(7a+b)/8 D.上述实验结果证明 DNA 复制方式为半保留复制 13.如图所示真核细胞中的不同生理过程,乙图所示过程可产生甲图中的。相关说法正确的 是 A.甲图表示翻译过程,多个核糖体共同完成一条多肽链的合成 B.乙图碱基互补配对方式与甲图不同,转录产物一定是甲图过程的模板 C.核糖体在上的移动方向是从右向左,中碱基改变一定导致的结构改变 D.若上碱

9、基 A:C:U:G=1:2:3:4,则乙图模板链对应的 DNA片段中 A:C:T:G=2:3:2:3 14.碱基类似物 5-溴尿嘧啶(5-Bu)既能与碱基 A 配对,又可以与碱基 G 配对在含 5-Bu、A、G、 C、T 五种物质的培养基中培养大肠杆菌,得到突变体大肠杆菌。下列有关叙述错误的是 A.该培养基中大肠杆菌的基因突变频率明显提高 B.发生突变的大肠杆菌 DNA 分子中共有 6 种碱基配对方式 C. 大肠杆菌在此培养基上至少繁殖 3 代,才能实现 DNA 分子某位点上碱基对从 TA 到 CG 的替换 D.很多位点发生 TA 到 C 一 G 的替换后,DNA 分子结构的稳定性增强 15.

10、如图所示是人体内苯丙氨酸与酪氨酸的代谢途径,图中数字分别代表三种酶。相关叙述错 误的是 - 4 - A.人体中的苯丙氨酸和酪氨酸,它们的来源均有三个渠道 B.苯丙酮酸大量积累引起的苯丙酮尿症,属于常染色体隐性遗传病 C.酶的缺乏会导致白化病,该病属于常染色体隐性遗传病 D.酪氨酸是甲状腺激素合成的重要原料之一 16.人类基因计划测定人的的 22号染色体约由 5000 万个碱基单位组成,分析发现 22 号染色体 上约有 545 个基因,下列有关分析正确的是 A.由 22 号染色体 DNA转录的 mRNA分子中碱基约 2500 万个 B.神经细胞内的 22 号染色体 DNA可转录出 545种 mR

11、NA C.DNA聚合酶和 RNA聚合酶的结合位点分别在 DNA和 RNA D.在细胞周期中,mRNA的种类和含量在不断发生变化 17.已知 AUG、GUG 为起始密码子,UAA、UGA,UAG 为终止密码子。某原核生物的一个信使 RNA 喊基排列顺序如下:A UU CG AU G A C (40个碱 基)CUCU AG A UC U,此 信使 RNA控制合成的蛋白质含氨基酸的个数 为 A.20 个 B.15个 C.16个 D.18个 18.甲、乙两种单基因遗传病分别由八、3 和 0、1控制。图一为两种病的家号图,图二为10 体细胞中两对同源染色体上相关基因位置示意图。以下分析正确的是 A.甲病为常染色体显性遗传病 B.6个体的基因型为 aaXDXd C. 13个体是杂合子的概率为 1/2 D.12与婚配后代正常的概率为 9/48 19.如图为一对夫妇的基因型和和他们子女的基因型及其他们对应的表现型(秃顶与非秃顶)。 另一对夫妇的基因型为 b+b 和 bb,则生一个非秃顶孩子的概率为 - 5 -

展开阅读全文
相关资源
猜你喜欢
相关搜索

当前位置:首页 > 其他


经营许可证编号:宁ICP备18001539号-1