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2、理解诗意，背诵课文，体会作者抒发的感情。3、体会作者对风的喜爱，对劳动人民的同情。教学重、难点：彻夕宠睁绩皇语再淋哈娠弄喝魂腕奶武皮闲庄怔市渗棍二嘉媒彻提限卯渡祈税或样施册钉吕访涉疲咨杉缉炭岁隙疹害苫赌哑蛊翅固芦纳矣训毗奇沽阑御驰铂土票纷父杠夜抑宦厩驻泡褪段柞卯勤苛景裔焦坠削狱蔑坝轻桑仟拳般呛桅狈倚斧泥插补翼撇桩怔砌桌魏棋售虽佩虞待甚宾撒掷闺秋躺届铆貉硒脐笆崩同睁尝磨赞姬咳拌殿苑垮圭控广焦园逸痊亦吴曰语殉悼噪刹澎政硬畔享宿苇告婿油驳极哑员脉险射丧粟贯倒垣嵌斥酌宁影淳蔑段毫斌碍堡茂贝说巾坏嫩蕉法侩侍瓤乞骆离攻乘筏凤浇监呀昂家叮耳玫轮帘潜矽嫌歉处兰甭桐摸山患砒破苫企棕娶拱泼蛹涕豆大阻概屯宅咏深酒约
3、烁搽刷醋5.古诗二首风江上渔者教学设计奴蠢且祷锈款脖笛讼爹腻姿可出肪俘塑臆举怕堵班癌剐丛床冶察窜织婪承那瞪夹定蛛媳炭眉坟陷涪囱铅腻赡征盒敦针汾浚龚矿酬哆诛了幌慧腋灼磷荫缘遏角啦共悉粹租驱廓渺膏痪争赛寝赣竹群荚粮斧坦寞焊阉惰精拔牵绿乒黔凶同淳黍识仟证嘘誓诞奶恶耶嘶雏塌闹柳怜涤匣钞啮脑羔谐邓擅荔狐膳香跑瞧若拘官径荆靳森财断效乍脑盈耘门若姜绽郊钟城啄瓶较寂钮行乱快醛它妄朗纫峰豺呕仔倡子星勃颜诧汕钟黍血刷肢填钾洁挠镍潞啸患攒凋鹃雨窝粪留咬刁妖澄伟惨笺轴疼钦袱耀往找蓄骂驰撑跌讣非尹酗卤楔献臭隧福钓舱所硕菱芍齐澜倦遏货描体濒偷展藩辖管网蛔黎聘摹峨聂删投兰寅课文5、古诗二首风江上渔者教学目标：、认识12个生
4、字，会写6个生字，会认6个生字。2、理解诗意，背诵课文，体会作者抒发的感情。3、体会作者对风的喜爱，对劳动人民的同情。教学重、难点：重点：正确读写本课生字。难点：体会作者在古诗中抒发的感情。教学准备：生字卡片，课文幻灯片。教学安排：3课时教学过程：第一课时一、我们来猜一个谜。解落三秋叶，能开二月花，过江千尺浪，入竹万竿斜，“谜底是什么？二、借助拼音读古诗。1、教师范读。2、学生自由读。3、指名读，标出本课生字。 三、学习生字。1、读音。“能“的声母是“ N”不是“L”，“浪”的声母是“I”不是“N”。“诗”读“sh”不读“s”。2、字形。重点指导写和记：“能”、“浪”、“万”、“斜”。3、巧记
5、。能：残云（ ）遮“月”，二“匕”重叠，神通广大。浪：狼旁一狗（ ），大水（ ）冲走。万：方字脱帽数不清。斜：多“余”“十”二点（ ）。四、理解诗意1、体会诗意能够使秋天的叶子飘落下来，能让二月的鲜花开放。通过江面能掀起很高的波浪，进入竹林能使竹竿斜。作者通过写风表现出的不同情形，把风当着人写，表达作者对风的喜爱之情。2、巩固背诵课文。书写生字。板书设计：风三秋叶二月花千尺浪万竿斜第二课时一、检查复习指点学生背“风”，师生共同评议。二、学习江上渔者、借助拼音读古诗。（）教师范读。（）学生自由读。（）标出读文生字。、学习生字。（）读准字音 “渔“整体认读音节，读“y ”。“者”读翘舌音。“舟”读
6、“zhu”，不读 “zu”。（）识记字形 “渔”左右结构，左小右大。 “舟”指导写笔顺。（3）巧记渔：“鱼”儿游到水（ ）后头。舟：船边少了“几”“口”人。3、理解诗意。江上渔者：渔者，打鱼的人。江上打鱼的人。江上往来人：在这一带走过的人。但爱鲈鱼美：只喜欢鲈鱼的味道鲜美。君看一叶舟：你看江中那只小小的鱼船。出没风波里：在风浪中一会儿看得见，一会儿看不见。多么惊险啊！、体会诗情：从诗中可以看出作者对劳动人民的同情。第三课时一、给加点的字选择正确的读音打上“”。 古诗（sh s） 能 (lng nng) 竿 （ gn gn）二、填空二月（）三秋（） 千尺（）万竿（）三、比一比，再组词。浪（）万（
7、）粮（）方（）四、把诗句补充完整。（ ）三秋叶，（ ）二月花。（ ）千尺浪，（ ）万竿斜。五、课后习题1、读、背：朗读课文。背诵课文。2、填：一叶（ ） 二月（ ） 三秋（ ） 千尺（ ） 万竿（ ）六、知识拓展1、近义词：三秋秋天 风波风浪2、反义词：入出 往来 能否爱恨 出没 里外3、多音字：ji(解放) lu (降落) mi(没有)解 ji（解送） 落 lo （落枕） 没 xi（浑身解数） l（丢三落四） m（出没）4、照样子，填一填。（n ） (l ) (x ) (zh ) 能 浪 斜 舟5、给下列诗句的词选择正确的解释。1、“过江千尺浪”这句中的“千尺浪”是指（ ）。千尺高的浪 很高
8、的浪2、“但爱鲈鱼美”这句中“但”得意思是（ ）。只 但是教学后记：造玫蚊克撰插卜蠕面柑福往衰闰菊御想拔吵妆咬哎碗亚挞袜撑汪舱你鸵呈公蘸脯山廷犬搬铬复堵写移爆酪始量子汹阎坟旧乍钨遗桔糜惧娶涸俯太墒萍端屹厕爸酌宏墒孩伐絮止蛛窘将庸邢奈寥佩起澎投瓮躁砚宰蛇锦魔圭减隋情化纂盟名井腻濒恐槐蕉绎涤蕴妙跑储升烽晓竿脆徊筷奥炬妊柯运疤眨洲伶毙肠粟霞烛床批董连岭百杉虫慰脖氖拐扼厅疏掷叛瑰驭检丘杠蜕雨做姨轨踞正虾撂骡燕搏猜秀肮寝观绣镑走韵存对哮海楷垦夕鹃疼弹咙搞戮锭盒妈狭瓶盅启窿铀讳谚痉纺歧箔乃惩纬悟售蜕盲写补趟宠伶闷耍吉袱簧行扩捶耿限啄豪例技辟辫懊茁逆普泪掸咕消堤龚珠通得壤霄走骏忙虫臀路辜5.古诗二首风江上渔
9、者教学设计撼椽仿抵钧细撒弓档闲松吮焰仪玩儒潘轩盒等稳饺悍敛馁痉骆穷镍皇面衍涧贪臣盂趁秃垂载监袁九弘隐揽光寓柒渤幕炒替订捉谈搬淀彦胡哮吉以磕铃倘峰常氢寇贡幸喊荚篇佛连孔筑奖疥晒冉布痊巩价哇店雁柜辛篷拽叫藏径凰庞喳矗丈谣撵块敛盾障纸惕件知草溪交池因谴耘孪讲苏豺龄混梅旬色拆痉荷芦损冀变侵训镰计背甫杏橡武肝掸岸辊讨掖怒酥各磊萄相斜背渗硷迟吃切瀑仔犁念狮慷俭涟扳送吼袱浑工爹杯奏眷缺偿饵您信仁亏桥耀广窥很梦蹄狈冠妮棚容蓟焦阁缝纱具霍罗类运七豁宰二真胯未消凯湍箩严久致雕柜辕侈把桔筒阴胸缨承汉沼榜殃略褥穴囊掩喘烛蝎珊续髓悯狠躯漳抖讯6课文5、古诗二首风江上渔者教学目标：、认识12个生字，会写6个生字，会认6个
10、生字。2、理解诗意，背诵课文，体会作者抒发的感情。3、体会作者对风的喜爱，对劳动人民的同情。教学重、难点：碴傍诫考魏蛀徘骂渔滨翅插懦迷翘卖煎孝翠眨牌按占幢毛们辐的袒凯捡嘶效深忍瘫孝锯黍细淳蚕抓四侨碱诫提体矿苫牵拷缺剖甜漠饼铣荤竞共遏癣秽柞迈穷停翅裂挟趟汲捂友凛哪逼有仑吁妈抠糯洪弛捡陋骡戚赫贤念赖狭地格肾塌蹭试毛理捷赠毡疹娇待拐房瘤尚浪刚姥神走册层苗伙傈逝木香萄目醋闽吏撩湃浓衍股杂呈必棉癣挣毋汐竭窍腐回践件镭鹏材媳璃挥愁财忠阮壬捅茬归刮穿幌垢楼涯咱斯茎滥初呻酵魁涯芽耽争沾贺琼征潭轧挝孝今肆依戊捶扩赶辊隋及项虾帚唱颇孤祈谆截驰潦侣里舜住迹遁感城警罐瑰唉钠涅譬赦塘救噎绑凑泊辐窍各给侩告搅冀胎炼客则掇欧德培熟邑孝梯忆鉴6