福建省泉州市泉港三川中学八年级体育与健康 健康的环境有利于促进健康 自然环境与健康教案2.doc

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1、健康的环境有利于促进健康 自然环境与健康教案健康的环境有利于促进健康自然环境与健康、教学目标:说出自然环境与人类健康的关系;了解环境污染对人类健康的危害;确立保护与改善环境的意识。正面影响负面影响空气是人的机体获得足够氧气的唯一天然来源,是维持生命活动的重要条件。空气中含氧量正常时,能保持人的正常活动;空气中阴离子含量高对人体具有镇静、振奋精神的作用。当空气中氧含量低于时,人会出现恶心、呕吐、中枢神经活动减弱的现象;过分缺氧会危及生命水是构成人的机体组织的重要成分,是保证新陈代谢正常进行、调节体温的重要条件人类的使用水,尤其是饮用水化学成分异常时,影响人的机体正常活动,将导致疾病发生和神经慢性

2、中毒土壤其中所含的各种人类所必需的元素及微量元素是机体组织的重要成分,是维持人的正常生命活动不可缺少的条件。其中所含的人类所必需的元素过多或过少,都可能造成人类疾病,土壤中的传染病病原体和寄生虫虫体是导致人类生病的重要原因太阳辐射是维持人类正常生命活动的因素之一,正常的太阳辐射对集体有杀菌、促进皮下组织的维生素生成的作用过少的太阳辐射不利于人的机体的新陈代谢,过多的紫外线辐射则可能导致皮肤癌、教材分析构成:环境污染有自然的和人为的因素。背景分析:环境遭到破坏对人类的危害,现在很多人还没有意识到。甚至有为数不少的人仍对环境进行污染、进行毁灭性开发与利用。、教学重点与把握:本课的重点是让学生了解自

3、然环境污染对人类健康的侵害。、学法指导:上课前布置每位学生读一篇关于环境污染的文章,这节课进行交流和探讨。、教学内容:环境污染及其对人类健康的侵害环境污染是指由于自然的与人为的因素致使自然环境发生变化,并超出了其自净能力,从而破坏了生态平衡,影响到人类的现象。随着世界人口的迅速增加以及工业化的迅速发展、人类对自然资源的毁灭性的开发与利用,环境污染问题愈来愈严重,已经开始威胁人类的生存。空气污染对健康的危害:目前,空气中的污染物已达一百多种。、对人体的直接危害:举例说明。、对人体的间接危害:学生举例,老师总结。水污染对健康的危害:、对人体的直接危害:举例说明。、通过事物链,有害的水浇灌农作物,污水中的水产、食用有害物质的动物等最后由人类来使用,会危及人类的健康。噪音污染对健康的危害:、直接危害、间接危害积极行动起来,为保护与改善环境而努力我们只有一个地球,自然环境与我们每一个人息息相关,在保护环境、改善环境中没有局外人。我们每一个人都要确立正确的环境意识,培养对自然环境的正确态度,从点滴做起,保护自然环境的生态平衡,积极改善自然环境,为还地球以蓝天碧水绿地和清晰的空气而作出自己应有的贡献。2

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