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1、专题物质的变化和化学基本反应类型导学提纲 简要提示:物质的变化及反应类型是中考的必考知识，是重点又是难点，考查化学方程式的目的主要是了解同学们使用化学用语的准确程度和熟练程度，是历年中考必出的试题。因此，扎实掌握四种基本反应类型的有关知识，深刻领悟相关考题的解题思路，对我们答好中考试卷有着重要的意义。 一(自学导纲 认知性问题: 1、物质的变化 化学变化与物理变化的最根本区别在于 2、四种基本反应类型 基本反应类概念 表达式 简记 型 化合反应 由 物质反应生成 物质 的化学反应 分解反应 由 物质反应生成 物质的 化学反应 置换反应 由一种 和一种 反应生成 另一种 和另一种 的化学反应 复
2、分解反应 由两种 互相 生成两种新 的 的化学反应 3、氧化还原反应和中和反应的概念 4、金属活动性顺序 金属活动性顺序表及其规律 探究性问题 5、四种基本反应类型反应物到生成物各元素化合价如何改变, 化合反应 分解反应 置换反应 复分解反应 化合价 备注 反应物既可以是单生成物既可以反应范围:?金属反应范围:?酸和碱质又可以是化合物 是单质又可以和酸?金属和盐?酸和盐?酸和金属是化合物 ?氢气、碳和金属氧化物?盐和碱?盐氧化物 和盐 6、Fe+Cu(NO)和Fe+AgNO能否发生化学反应,那个反应更容易发生呢, 3237、设疑: 氧化反应一定是化合反应吗,化合反应是氧化反应吗, 中和反应一定
3、是复分解反应吗,复分解反应一定是中和反应吗,师点拨 1 反馈:口答 ? ?CO+CuO=Cu+CO是氧化还原反应吗,是置换反应吗, 2?Ca(OH)+CO=CaCO?+HO是复分解反应吗,是中和反应吗, 2232?CaCO+2HCl=CaCl+HO+CO?是复分解反应吗, 3222二(合作互动 河南2007-2010中考题欣赏 考点一 书写化学方程式 例1、(07河南)化学与生产、生活等密切相关。请用化学方程式表示下列有关反应的原理: (1)生活中用天然气作燃料 (2)工业上用一氧化碳还原氧化铁炼铁 (3)实验室制取氧气(写出一个即可) 反馈训练:(10河南)请用化学方程式表示下列反应原理。
4、(1)利用一氧化碳还原氧化铁来炼铁。 (2)乙醇(化学式为CHOH)用作燃料。25(3)干粉灭火器中的干粉(主要成分是NaHC0)受热时分解生成碳酸钠、水和一3种气体。 考点二 微观角度认识化学反应 例2(10河南)(下图表示治理汽车尾气所涉及反应的微观过程。下列说法不正确的是【 】 A(图中单质的化学式为N B(该反应使有害气体转化为无害气体 2C(该反应属于置换反应 D(生成单质与化合物的质量比为7:22 反馈训练:(09河南)(下图表示水消毒时所发生反应的微观过程。下列有关说法正确的是 【 】 A(图中单质的化学式为O B(该反应属于置换反应 2C(生成物的水溶液呈中性 D(生成物中氯元
5、素的化合价分别为-1和+l 考点三 认识化学反应类型 例3 (10佛山)化学反应要符合一定的原理和条件，下列认识正确的是( ) 2 A.化合反应和分解反应一定有单质参加或生成 B.置换反应只能发生在金属与金属的化合物之间 C.复分解反应要有沉淀或气体或水生成 D. 有盐和水生成的反应一定是中和反应 反馈训练:在化学实验中，常常根据反应伴随的现象判断化学反应是否发生。请依次写出伴随发光、放出气体、生成沉淀三种不同现象，且属于不同基本反应类型的化学方程式(各写出一个) 考点四 置换反应 例4在Cu(NO)、AgNO 和Zn(NO)的混合溶液中加入一定量和铁粉，充分反应后32332过滤，向滤出的固体
6、中滴加稀硫酸，有气泡产生，则滤出的固体中一定含有_，滤液中一定含有的溶质的化学式为_。上述过程中所发生有关反应的化学方程式为 (写出一个即可)。 反馈训练:甲、乙是常见元素组成的单质，A、B是常见的化合物，他们之间有如下转化关系:甲+A?B+乙。请回答下列问题: (1)上述反应属于哪种基本类型反应? (2)已知甲、乙是金属，且乙的硫酸盐溶液为蓝色，写出该反应的化学方程式。 (3)写出一个有A物质参加的复分解反应。 三(导学归纳 1、知识方面:你收获到什么, 2、做题方法:你学会了哪些方法, 3、本节课你还有哪些感受想对老师或同学们说说, 四(反馈训练及矫正: 1、(08河南)下列化学方程式符合
7、题意且书写正确的是【,】,A.正常雨水的pH约为5.6的原因:CO+,HO,=,HCO,2,223B.医疗上用氢氧化镁中和过多胃酸:Mg(OH),+,HCl,=,MgCl,+,HO,222高温,C.工业上用高温煅烧石灰石的方法制生石灰:CaCOCaO,+HO?,32D.证明铁是金属活动性顺序表中氢之前的金属:2Fe,+,6HCl,=2,FeCl,+,3H?,322、(10河南)小明将氢氧化钠溶液与硝酸钡溶液混合，发现无明显现象。一段时间后，他再次取敞口放置的上述两种溶液进行混合，结果出现了白色沉淀，请解释可能的原因。 3、(07河南)物质按照不同的分数方法可以分为单质和化合物、有机物和无机物、
8、纯净物和混合物等。现有三组物质:?红磷、镁、铝、水?乙醇、生石灰、醋酸、葡萄糖?加碘食盐、白酒、纯碱、食醋，每组中均可选出一种物质，该物质所属类别与其他三种不同。所选的三种物质混合后可以发生反应，制得一种重要的化工原料，则有关反应的化学方程式是 ， 。 拓展延伸 1、下列各组中的物质充分混合后，所得溶液的质量比反应前溶液的总质量减少的是,(,) A.二氧化硫和氢氧化钠溶液,B.氢氧化钠固体与稀硫酸,C.铁和硫酸铜溶液,D.氯化钠溶液和稀盐酸,3 ,专题 物质的变化和化学基本反应类型 老城初中 王景军 一、教学目标 1、知识与技能 会判断一些易分辨的、典型的物理变化和化学变化;能够对典 型反应进
9、行分类。 2、过程与方法 通过对书本知识的再现，小组合作探究，培养学生综合运用知 识的能力 3、情感态度值观 学习科学的探究方法，初步形成学科综合思想和科学归纳总结能力 二、教学重点 能根据给出的反应或化学方程式信息，判断四种基本反应类型发生的条件，书写化学方程式。 三、教学难点 认识氧化反应和还原反应;能用金属活动性顺序表对有关的置换反应进行判断，并能解释生活中的一些现象。 经过不在同一直线上的三点,能且仅能作一个圆.四、教学方法 导学互动 科学探究 五、教具学具 多媒体课件、页子 2. 图像性质：教学过程 八、教学进度表1、自学导纲 ?新课导入?出示导纲?学生依据导纲自学 函数的取值范围是
10、全体实数；2、河南2006-2010中考题欣赏 合作互动 例题选讲 学生尝试做(见导学提纲) 3、导学归纳 学生尝试归纳 4、反馈训练及矫正 5、拓展延伸 六、板书设计 物理变化 (3)边与角之间的关系：化合反应 (3)三角形的外心的性质:三角形外心到三顶点的距离相等.分解反应 四、教学重难点：基本类型 置换反应 物质的变化 复分解反应 化学变化 氧化反应 2、探索并掌握20以内退位减法、100以内加减法(包括不进位、不退位与进位、退位)计算方法，并能正确计算;能根据具体问题，估计运算的结果;初步学会应用加减法解决生活中简单问题，感受加减法与日常生活的密切联系。按得氧失氧 增减性：若a0，当x时，y随x的增大而增大。还原反应 七、布置作业 ,4 6.方向角：指北或指南方向线与目标方向线所成的小于90的水平角，叫做方向角。如图4，OA、OB、OC、OD的方向角分别是；北偏东30，南偏东45(东南方向)、南偏西为60，北偏西60。,5