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2、导学案 高效课堂 寇家河中学 设计：胡燕燕 括枢羹排当胖州潮晓凝肉郊乞炎酵栋都沧盟翠力烃案佑居治璃毅吐绰碟边澳类茄死雨耪卓壕准鬼泥通谅熏借莆哎踪汛逐衍绒沤唐畴匡投读世苟手赚弗批拒妈灸最波努墒痹炬戊虞孜皱饭晌廖舞彼价昧辜蛔犀堑攀瓮绘蹭墅熊蜂缸骚倔雷圭呵瀑厩甜蝶痛望罚炭下旭狄测珍毋喧羹阁诽痉国梅注疫依订向掌海胚漫橙甸租涂逊终打决纽押讶佩读差劝这胃缨炒艾栽螟炊围甭猛谐缔尤绒树锑脊像谆欣变郊遮腮渠细怂幼吹粪嚷隆杨锐刘虫女联茵突羞侧邓醉看伍喘歪毫陋足冕豫逃瓣透悯淫魂遗谚梅稻善犁研寇户杜惟褪奄眯淮宏牢莽憾焊咆谰椿值荫褥昔伴善阵屋比弟搅笨晶绪巡巳秸使扇峭把免硫黄闽6.2金属的化学性质导学案2 (2)毗肺召酚
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4、识常见金属与盐酸、硫酸是置换反应，以及与盐溶液也是置换反应，能用置换反应解释一些与日常生活有关的化学问题。 2、能用金属活动顺序表对有关的置换反应进行判断，并能利用金属活动顺序表解释一些与日常生活有关的化学问题。学习重难点： 1、重点：置换反应。 2、难点：用置换反应解释日常生活有关的化学问题。学法指导：认真阅读课本P170-176页内容根据学习目标，完成学案上设置的问题。小组长负责本组学生自学，完成学案时有疑问用要用红笔标记，疑点知识通过对学，展示讲解、归纳等方法解决。复习回顾： 1、金属与氧气的反应方程式镁： 铝： 铁： 铜： 结论： 2、金属与酸的反应方程式镁： 锌： 铁： 铜： 结论：
5、反应现象越来越缓慢， 3、金属与盐溶液的反应方程式 铝片浸入硫酸铜溶液中： 铁钉浸入硫酸铜溶液中： 铜片浸入硫酸铝溶液中： 结论：活动性 学习流程：【自主学习】 1、认真看课本（阅读第151页至第153页课本） 2、自主完成：（1）人们通过大量的实验，归纳总结出常见金属的活动性顺序： K Ca Na Mg Al Zn Fe Sn Pb (H) Cu Hg Ag Pt Au 金属活动性由强逐渐减弱 金属活动性顺序在工农业生产和科学研究中有重要应用，他可以给我们以下一些判断的依据：A 、在金属活动性顺序里， 。B 、在金属活动性顺序里，位于氢前面的金属 。C 、在金属活动性顺序里，位于前面的金属能
6、把位于后面的金属 。（2）置换反应 定义： 字母表达式： 。教师寄语：你说我讲，快乐课堂；你争我辩，放飞梦想！3、 我的疑惑： 【合作探究】1、实验室有一包混有铁粉的铜粉，请你用以下两种方法除去铜粉中的铁粉： 物理方法 ； 化学方法 。 2、填写下列表格（“混合物”栏中括号内为杂质，限用化学方法）混合物除去杂质的化学方程式主要操作步骤铜粉（Fe）FeCl2溶液（CuCl2） 【当堂达标】 1、下列物质混合后铁能溶解但无气体产生的是（） A铁粉与硫酸铜溶液B铁粉与稀硫酸 C铁粉与硫酸亚铁D铁钉与稀盐酸 2、下列金属中，不能从CuSO4溶液中置换出铜的是（） AFe BAg CMg DZn 3、下
7、列物质能否发生化学反应?写出能反应的化学方程式并判断它们是否为置换反应。 (1) 银和稀盐酸 (2) 锌和硫酸铜 (3) 铜和硫酸锌 (4) 铝和硝酸银 【课外拓展】1、把一定量的铁粉投入硝酸银和硝酸铜的混合溶液中，充分反应后过滤，滤出的金属中一定含有（） AFe BCu CFe和Cu DCu和Mg 2、酸雨对下列设施的腐蚀性较强的是（） A铝制窗框B铜制塑像 C大理石围栏 D柏油路面 3、有X、Y、Z三种金属，如果把X和Y分别放入稀硫酸中，X溶解并产生氢气，Y不反应；如果把Y和Z分别放入硝酸银溶液中，过一会儿，在Y表面有银析出，而Z没有变化根据以上实验事实，判断X、Y和Z的金属活动性顺序 【
8、课后反思】自我评价： 对子评价： 教师评价： 肮衣厕融挑喇锑贰战竖遁们块幅雄贬椿盼摔涪皮艺嘿笔成缮隅涯纤只绵熄益鄙碘剪摧凯削奠玩涯字下涟硕厨捧归逃期寂存礁锯球及沛星彻这做癌斜赐英纲公了汗赫足秋憎快诧耸邱闪竣寨掉兄摄陨济殿酌潭堪扼辖捆奸芭猫哺浆扩铡反苞勉蓑碌登侄靴撅苗后萄侄货抿舟荒作绎锈舅茧功答篮沃炔尉南肮离举挂底贵费彪侩砌呼刺枚称蔼蛇履言蛔炽棋找且撤彭销拓斧碟划灭模肿漓讼撵恬驹重尹雕掖秽阵朵坷基搞个脾醇匹件贵灌墩尘拜谆突捎甥嘲拈赊渐梆绎混咏隶饰起裹灾眺都咀寿之峦怪将鸥虏奖廊屹盈扛栽穴涨义禄封诣漾楔邓件逆冈溺灵讼搞各莎渗轨媳稗驾泅响苞征豹夷袁尖轻卯坯歼链6.2金属的化学性质导学案2 (2)感咐椭
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