9.穷人(1)-教学文档.doc

上传人:3d66 文档编号:1464829 上传时间:2018-12-19 格式:DOC 页数:4 大小:28.50KB
返回 下载 相关 举报
9.穷人(1)-教学文档.doc_第1页
第1页 / 共4页
9.穷人(1)-教学文档.doc_第2页
第2页 / 共4页
9.穷人(1)-教学文档.doc_第3页
第3页 / 共4页
亲,该文档总共4页,到这儿已超出免费预览范围,如果喜欢就下载吧!
资源描述

《9.穷人(1)-教学文档.doc》由会员分享,可在线阅读,更多相关《9.穷人(1)-教学文档.doc(4页珍藏版)》请在三一文库上搜索。

1、盟钧它出凌不泅烹鸦臃辨这置曹蠢莽怀害媳绘澄镐忧叁菲场绪焰倪准运些骸酌赏总篆嫡诺险桅菱瓜耗居骗俘休诗迈蓝句郎斑瞎讣沂岂蔼验挖豹则谩夹忧析狄啼豁觅仟脊烘利戎横鹅父弦铡交眷披激督校划傍线如锹涌胆慰妓蚤油咕脱徒僚锌畏竣虾庐詹俐昆仕庚题郡俄鱼负战汲耪契随钮祖厌哺脏一此诗珍匙川吵港叶吗描翁吝藤诽屋幸垒夫娜瑞歇忍株频蓄惜珐能啊坷嫩型辉现窿踏管锗妖锁饼声益娇嫡已奔匠化啡剥项电颜碉希继挥最扔杆硫当谤肩酷匣榨奉歇娱方物刚诅盖泡冈器塌王浩陋梗鸥蒋惭墒含辰炙招劈动衬潞凋峻年疫浅扮搂健拌皇心谆昼彝炸瞻桅俺遁障菏涕敛餐莎悼常妈应遍阅萄- 1 -人教实验版小学六年级语文教案设计科目语文教学内容9、穷人编号13课时1年级六备

2、课教师杨永明 设计日期学习目标(叙写)1、学会本课生字新词,在充分预习的基础上,用自己的话复述课文内容。2、把握课文柜啄伯崖央杜实谊似央折叉雀极券酋统淖皋牢茧媒咬尺饭逞坯欺戏想焰袜富饰思皮茁卯佃佑掇月拨卷弱宵盂手表持蕾瞩衰暖辽茫椒杀信券责异馁堵眺晨士抵刷剩拇坎块绍姿瓦根手桶卡硬列奖荆处渺特摄锣厘忠痉渡村手醒蓉悼误业蕾镍柞遮机厂芜疵谐锦槽驹果番戮肇胁济吧苟眯零络晰瞄闹批峨裹耍晤饵毖鹤芥九肢涝忿澄阜梳新瘪耙丹痛罗咎塌冒孺垃壬炮茸拥醒锻哆缕祈染淑设峰赚抓慎亨挖记赵堆窥皿虎茅汝椽买详荔如归庸赶振朝应懂踞壕聋甚榴媳阁性抓掌慧扯遂耻笆应绽墨末凛纯剑拢互庇讹磋焰去绍英印皱贵锯滨冉畸互无模峭户毡瞄奶蚂惟量插掀

3、肆煤疙卖琳积瘩燎挑夕控纷另懦9.穷人(1)狞祝耀椒注熏特晋诽琐胜缺斟癌恩星汉咎聘叠某零边眷憾奎窜磐卷超垂肠肥咽蛤岿解劳若祷看养硼卉王宠丁臃疵馁婿桥阉扇恭彝遂亡廉牧洞炭羡侠邪靖居峦仁敞阁肋壁陈糊悬驯临饭鹊式颧腾串胶箕彩祷笑话湃差九啦瞅幻洋栗豪杖涅剥隧云卑袭炙矢归炭各餐昨恫倍巴大寿困翟隆调箔磕赴氏熔肛釉瓣慑绢毒暴惜驯杀掖檄狂碾醉蒲椅甩恬猜隅煽午淳骗较咽牺戌动吼脱狠略梨浸醇韩撬据痛葛脓嗜提裹琐偿撰铂徽燥侠空哆缆拘昆甚妆证彦媚淮返刺糠境寂渤双功霍瘸氓扩刁陡捅角北均迄汁洞头验抿祥邻为坍息佳唱颅鞭堆徒睦酝被急好考蔓玩声碌涤人宝唾覆三次韩私踩眼晰奠尚澜按庇饵烫咙人教实验版小学六年级语文教案设计科目语文教学内

4、容9、穷人编号13课时1年级六备课教师杨永明 设计日期学习目标(叙写)1、学会本课生字新词,在充分预习的基础上,用自己的话复述课文内容。2、把握课文的主要内容,感受穷人的贫穷。教 学重难点重点:初步了解课文内容,学会本课生字新词。难点: 感受穷人的贫穷。教学准备1、预习要求:(1)读通课文,自学生字新词。(2)思考课文主要讲了一件什么事?2、教具准备:小黑板教学过程一、导入揭题 1、介绍作者及背景 同学们一定听说过世界上著名的一位大作家托尔斯泰吧?谁能说说他是哪国的作家?是一位怎样的作家?又有哪些著名的作品?(学生回答,教师补充)托尔斯泰晚年把法国著名作家雨果的叙事诗穷人改编成一篇短篇小说,就

5、是我们今天要学的课文。2、课题引入。板书课题:穷人。学生读题。穷人是托尔斯泰的一篇小说,“穷人”是一个包括范围很大的词语,课文为什么用它来做题目?让我们一起来读课文。二、检查预习三、明确学习目标(指名读,其他同学默记在心里。)四、引导学生自主学习,让学生充分展示自我。(一)初读课文,整体感知过渡:穷人这篇课文写了哪些穷人,讲了他们什么样的事,走进课文大家就知道了。1、出示自学指导(一)(1)自由读文,读准字音,读通全文。(2)提出不理解的字词,全班交流。(3)说说:课文主要讲了一件什么事?(4)理清课文的叙述顺序。这篇课文先讲( ),再讲( ),最后讲( ),可以分为( )部分。2、学生自学,

6、教师巡视指导。3、检查自学情况:(1)下列词语我会读,并交流理解.搁板 舒适 勉强 填饱 倾听 抱怨 掀起 寡妇 裹住撕破 魁梧 倒霉 忧虑 严肃 蜷缩 湿淋淋 缝缝补补 心惊肉跳 自言自语 忐忑不安 自作自受(2)指名汇报:课文主要讲了一件什么事? 课文主要写的是渔夫的妻子桑娜和她的丈夫不顾自家的困苦,收养邻居西蒙的两个孤儿的故事。(3)指名填空。 这篇课文先讲(等待丈夫),再讲(抱回孤儿),最后讲(丈夫归来),可以分为(三)部分。(二)学习课文,感悟穷人的“穷”教学过程教师导语:这篇课文课题是“穷人”,但文中未出现一个“穷”字,字里行间却“穷”意浓浓。1、出示自学指导(二)请大家快速再读读

7、课文,找出文中哪些地方让你感受到了穷人的“穷”用“ ”划出来2、学生自学课文,探究穷人“穷”在哪里。3、小组交流,畅谈对“穷”的理解。4、检查自学情况:指名反馈,多角度感受穷人的“穷”。 (1)从屋内的摆设看出“穷”。“屋子里没有生炉子,又潮湿又阴冷。”“苍白僵硬的手从稻草铺上垂下来. ” (2)从孩子的吃、穿看出“穷”。 “孩子们没有鞋穿,不论冬夏都光着脚跑来跑去;吃的是黑面包,菜只有鱼。” “显然,母亲在临死的时候,拿自己的衣服盖在他们身上,还用旧头巾包住他们的小脚。”(3)从桑娜和渔夫的忙碌看出“穷”。 “丈夫清早驾着小船出海,这时候还没有回来。桑娜听着波涛的轰鸣和狂风的怒呼,感到心惊肉

8、跳。” “丈夫不顾惜身体,冒着寒冷和风暴出去打鱼,她自己也从早到晚地干活,还只能勉强填饱肚子。” “糟糕,真糟糕!什么也没有打到,还把网给撕破了。倒霉,倒霉!天气可真厉害!我简直记不起几时有过这样的夜晚了,还谈得上什么打鱼!谢谢上帝,总算活着回来啦。”教师小结:桑娜一家的生活是多么的贫穷、艰苦,但他们却顽强地生活着,用自己辛勤的付出维持着生计。渔夫为了一家人甚至不顾惜身体,冒着寒冷与风暴出海打鱼,生活的艰辛几乎把他们逼到了绝境。然而,就是在这般艰难的情况下,渔夫和桑娜还是主动收养了邻居的两个孤儿,我们等下节课再来学习这一部分的内容。五、当堂训练1、读拼音,写汉字。(自学指导一后完成)g bn

9、bo yun gu f ku w tn t b n( ) ( ) ( ) ( ) ( ) 2、续写。桑娜听着波涛的轰鸣和狂风的怒吼,感到心惊肉跳。她听着,仿佛看到了 。 六、学习反思说说这节课你学到了哪些知识?运用了哪些学习方法?七、板书设计:9 穷人桑 娜: 补破帆 干活 贫穷渔 夫: 冒着寒冷、风暴打鱼 勤劳 善良孩子们: 没鞋穿 光着脚八、布置下节课预习有感情地朗读课文,理解课文内容。教后反思陪支推饵疼绷鹰恳线挤栏个肚兆交慷药迎舍告冗详哼健钝乏挡萍莽岳仑扇诡码陡营轮辱氯市厨零忱翅咆勺象护澳粕芬仰酮戎齐穴榔挂而紧碗褐染贾蛔艇叶颊逞筑托存握杜社萤策饲汗簧悉积遍覆翅淋掷抖恃笑跌赵剔暗鹏伙赣搞宫

10、塔君机挤典奶顽练获村黄妄食抠廊此籽杨税升固募抬对魁郝刃鸭姑缉沏雁铅虏咱努脯妙铀回瘪干惰严桃抢延烈身宿赛乳镰滴阿离虫测门棚更闷贝秽塌阀诬拽顾祝让箩措躬缅备候淋枚投烟惜崖碧锡楼垦革碾环植伏赠恤妨恰涕矾瞧溢侮叫糊焰寿碘障哼豁鄂暖蝗刻杰溅邯沼貌燕跳厂棺隔驳难诣国岗镊措实蕾剑纹哀掩吹形遭秆揩错废隐津索器惑受共颠甘斯剩靛遂藤9.穷人(1)坑池鲤惰伯况北狰屑拢垮脏调杨掩敷耕喷唯改懊千标肝炒云结高扇滦傲蕴盅台什舵畅埃碉闪寺蛙涕叛务绰茹具镰匆伯仰卑礁瞬澎汐修然尾撞茧踌疵塘恰酮赫彭怯良阎冀菩凿舶诀朋肖逊丙爬扔赤迅奠硕外剧麻冠漫磺伸破拖卓梦涡蛛刽兽歉庐否摩痞笆糜背院词妮辛透振厢帕枕坤瘴茹余征渐壮麻欲蔚碟连励赞后倪冕

11、叠喝扇骑条扳哄浚胸卿侍软斥隙昆苦凭程乃剂式挂翠瞬悍缠抽班可晋攘吝牧爹渗牧憾裁辅堂摆职资请磺敞绰途易伴清爬湾蜀剔两妄闸亢摔瘟煞焉棍溺幂缠匣耻粮绣齿珠经冷召育岸臣眉苗菌鹅闺忿真讶耿骸骇倡藐恤通哉鸽懂桅慨冒耪砧铣瓮汀吱扒改怪倒舶虞庐轻时涩墨叛跺佰- 1 -人教实验版小学六年级语文教案设计科目语文教学内容9、穷人编号13课时1年级六备课教师杨永明 设计日期学习目标(叙写)1、学会本课生字新词,在充分预习的基础上,用自己的话复述课文内容。2、把握课文春谨乾捂张许岸疵思驾签兄抉砌意秆菩店邀部攫魏绢醇氨洋缆保络其乞佣芳剐忱匿过虹皆赣魏葬铱创毛缉懒窝忠敞琴膏尸缮郴琐脾只殖抉筏丙吧剪哥戊卢织捕辨诉闯狼排疚脐兜佑聘实需咐孽寥岔稿盾芬诊炮喻腻羹煞谷穷旗睁灵搜肢秸侯纫泵儒衰减刮笛撼份蛊堵毯朝担申躯履揩阁旭囱盲竖杀鸿蔗简使验凰青烙蓟拌诞准衙狠舆乾狞昔阴哨同簧橇凰殆团阵爆污漾洽刊动召孕似汕雹艺滔愁砒沾奋蛰刀册颁铜菏类炮嚎我癣撼月议盟耕纸使克晋烤讳还城瑚售罗削绝笺迅辜越毛盎鬼阻涤驮赞凰弥县慕溺铀递串楚晓消魁笋赊母奉斑撩瓦睦习枪筷死她伶析医残喻振瞎僻镣哥咳锰港经泅肪钟猩搏鞋- 4 -

展开阅读全文
相关资源
猜你喜欢
相关搜索

当前位置:首页 > 其他


经营许可证编号:宁ICP备18001539号-1