最新九年级中考数学A卷总复习题一优秀名师资料.doc

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1、2017年九年级中考数学A卷总复习题一韩场镇学校初2017级中考数学A卷总复习题(一) A卷(共100分) 姓名: 一、选择题。(每小题3分,共30分) 1. 4的平方根是( ) C)?2 (D)2 (A)?16 (B)16 (2(如图所示的几何体的俯视图是( ) 3. 在函数自变量的取值范围是( ) yx,12x1111(A)x, (B) x, (C) x, (D) x, 22224. 近年来,随着交通网络的不断完善,我市近郊游持续升温。据统计,在今年“五一”期间,某风景区接待游览的人数约为20.3万人,这一数据用科学记数法表示为( ) 454320.310,2.0310,2.0310,2.

2、0310,(A)人 (B) 人 (C) 人 (D) 人 5(下列计算正确的是( )232235xxx,,xxx,(A) (B) (C) (D) ()xx,xxx,226(已知关于的一元二次方程有两个实数根,则下列关于判别式 xmxnxkm,,0(0)2nmk,4的判断正确的是( ) 22nmk,40nmk,40 (A) (B) 22nmk,40nmk,40 (C) (D) 7(如图7,?O的弦AB垂直平分半径OC,若AB=6,则?O的半径为( ) 26 A.2 B.22 C. D. 22图78(已知实数m、昆在数轴上的对应点的位置如图所示,则下列判断正确的是( ) m,0(A) n,0(B)

3、mn,0(C) mn,0 (D)9. 为了解某小区“全民健身”活动的开展情况,某志愿者对居住在该小区的50名成年人一周的体育锻炼时间进行了统计,并绘制成如图所示的条形统计图(根据图中提供的信息,这50人一周的体育锻炼时间的众数和中位数分别是( ) (A)6小时、6小时 (B) 6小时、4小时 (C) 4小时、4小时 (D)4小时、6小时 2ll10( 已知?O的面积为9,若点0到直线的距离为,则直线与?O的位置关系cmcm是( ) C (A)相交 (B)相切 (C)相离 (D)无法确定 二、填空题:(每小题4分,共16分) DE 2ABxx,,2111. 分解因式:(_。 12. 如图,在?A

4、BC中,D,E分别是边AC、BC的中点,若DE=4, 则AB=_。 13kx,1k,13. 已知是分式方程的根,则实数=_。 xx,114. 有8只型号相同的杯子,其中一等品5只,二等品2只和三等品1只,从中随机抽取1只杯子,恰好是一等品的概率是_. 三、解答题:(本大题共6个小题,共54分) 1 5. (本小题满分12分,每题6分) 002011 (1)计算:2cos3033(2010)(1),,,,。 x,,20,(2)解不等式组:,并写出该不等式组的最小整数解。 3121xx,,,23,32xxx,316 (6分) 先化简,再求值:,其中。 (),x,2xxx,,1112k17(8分)已

5、知一次函数与反比例函数y,,其中一次函数的图象经过yx,,2yx,,2x(2)三角形的外心: 三角形外接圆的圆心叫做这个三角形的外心.k点P(,5)( 84.164.22有趣的图形1 整理复习2(1)试确定反比例函数的表达式; (2)若点Q是上述一次函数与反比例函数图象在第三象限的交点,求点Q的坐标( 18(8分)某中学九年级学生在学习“直角三角形的边角关系”一章时,开展测量物体高度的实践活动,他们要测量学校一幢教学楼的高度(如图,他们先在点C测得教学楼AB的顶点A的仰角为30?,然后向教学楼前进60米到达点D,又测得点A的仰角为45?。请你根据这些数据,求出这幢教学楼的高度(计算过程和结果均

6、不取近似值) A 一年级有学生 人,通过师生一学期的共同努力,绝大部分部分上课能够专心听讲,积极思考并回答老师提出的问题,下课能够按要求完成作业,具有一定基础的学习习惯,但是也有一部分学生的学习习惯较差,学生上课纪律松懈,精力不集中,思想经常开小差,喜欢随意讲话,作业不能及时完成,经常拖拉作业,以致学习成绩较差,还需要在新学期里多和家长取得联系,共同做好这部分学生行为习惯的培养工作。BCD19. (本小题满分10分) 定义:在RtABC中,锐角A的对边与邻边的比叫做A的正切,记作tanA,有3张不透明的卡片,除正面写有不同的数字外,其它均相同(将这三张卡片背面朝上洗匀k后,第一次从中随机抽取一

7、张,并把这张卡片标有的数字记作一次函数表达式中的,第二次b(从余下的两张卡片中再随机抽取一张,上面标有的数字记作一次函数表达式中的 (2、加强家校联系,共同教育。k为负数的概率; (1)求出定义:在RtABC中,锐角A的对边与邻边的比叫做A的正切,记作tanA,(2)求一次函数的图象经过二、三、四象限的概率(用树状图或列表法求解) ykxb,,(7)二次函数的性质:20、(本小题满分10分) (2)抛物线的描述:开口方向、对称性、y随x的变化情况、抛物线的最高(或最低)点、抛物线与x轴的交点。如图所示,AB是?O的直径,AE是弦,C是劣弧AE的中点,过C作CD?AB于点D,CD交AE于点F,过C作CG?AE交BA的延长线于点G( 115.75.13加与减(二)2 P61-63 数学好玩2 P64-67(1)求证:CG是?O的切线( 2、加强家校联系,共同教育。(2)求证:AF=CF( CF=2,求GA的长( (3)若?EAB=30?,

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