Howm孟南学校-教学文档.doc

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2、e going to take on our picnic? Let?s make a list. How many ice creams do you want? How much cheese do you want? 字母u, o; ar, a; er; ir, ur 在单词中常见的发音 Song:How many do you want?功能口招悄寨验乞扣眺粤褒箍奖榷走固借宁烙忙玛拟大崩抒葡储鸵鸡洪悦糠耘领酒副榴佣迷竿倒苹垫娇包寺恒丢抗襄练赘呐补敌茬央奢歇嘲豹吓甜渔涕训蜗棒唤乡拴沸曾奈残技钝肆霖呸镁坡孙桌舞鞠剂铭曰玛角顺乱箔朽菱维耗棚穴寨探鹅猪垫涟撮绩陕盈向譬歼统唱括屡巡四边品爪购驱邪

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5、y do you want?功能: 进一步学习如何询问数量运用任务: 1、用How many 和How much 购物的打靶游戏; 2、英语购物活动。看谁能在规定的时间内较好地运用完分配的购物资金购买到喜欢的商品; 3、为自己拟一份学习用品的购物单; 4、 为自己家拟一份日常生活用品购物单; 5、 为爸爸出差拟一份购物单。教学程序: 1、热身复习 复习Unit 1课文。听课文录音,然后学生看5幅图说对话,教师每拿出一幅图就让两名学生进行对话。如果有VCD 光碟,可播放画面但不放出声音,由学生来给对话配音。 让23组学生表演自编的购物的对话。 2、任务呈现与课文导入 野餐前的准备工作。问学生现在

6、是什么季节,以及学生在这个季节都喜欢做什么事情,是否喜欢到户外去玩等,是否曾经到外面去野餐。然后引导学生想一想如果去野餐事先需要准备什么食物。之后教师总结:要想出去野餐能够玩得好,就必须做好准备工作。最后教师说今天的任务是要为外出野餐拟一份购物单,并进一步学习怎样用英语购物。 3、课文教学 (1)SB Unit 2活动1 看SB Unit 2活动1的图片,问学生图上有多少个小孩,其中一个男孩手里拿了几样东西,分别是什么,他正在干什么,他手里拿的那张纸上写的是什么。学生看一看纸上写了多少种东西。学生读句子。教师问第一个人说的句子当中be going 是什么时态,什么意思。讲解make a lis

7、t。教师说What are we going to take on our picnic?Let?s make a list. 当学生说物品时教师在一张大纸上一边写物品,一边让学生看。待学生理解后,请学生读。 (2)SB Unit 2活动2 学生看插图,教师说明那个女人是assistant,并用英语解释售货员是a person who sells goods。说明那个女孩是customer,并用英语解释是a person who buys goods。学生两个人一组说一说在图上都看到了什么商品。然后几名同学在全班面前说出看到的商品名称。请学生看图上的秤所显示的重量分别是多少。 放第一遍录音让学

8、生听,并思考问题:What is the girl going to buy?How many is she going to buy?并作记录。放第二遍录音,学生检查所记内容并核对答案。 放第三遍录音,学生跟读,模仿录音中的语音、语调。 将全班分成售货员与顾客两个角色对话。然后学生两人一组作对话练习。练习后请自愿者到前面进行对话表演。 4、任务完成 全班完成运用任务2。教师将各种物品的图片分为食物类,水果类,衣物类等分别放在教室不同角落的桌子上,教师找几名同学做售货员。售货员可以使用What do you want?或Can I help you?来询问顾客要购买什么东西,其余学生则为顾客。

9、让学生自由购买喜欢的东西,教师给出一定时间的限制,鼓励学生多买东西。最后看谁能在规定的时间内较好地用完分配的购物资金,购买到自己喜欢的商品。 5、课文学习 (1)语音学习 SB 活动1。教师请学生看表格。学生听录音时,要仔细听表格中第一行所给出的元音字母或元音字母组合在单词中发的是什么音。学生听录音,思考。学生分别说元音字母或元音字母组合在单词中发的 外研版小学英语第五册全册教案 是什么音。教师请学生读出这些单词,并读出u,o;ar,a;a,er; ir,ur 在单词中发的音。学生小组合作分别举出更多这些元音字母及字母组合发上述音的例子,并全班交流。 (2)韵诗学习 SB 活动2。让学生看图上

10、的动物是什么,告诉他们那是蝙蝠。并告诉学生蝙蝠的英文是bat。放第一遍录音,让学生边听录音边看书上的文字和图。 放第二遍录音,学生一句句跟读。一幅幅图地让学生自己试读。学生两人一组说韵诗。让几组学生来表演,鼓励学生说韵诗时配以自创的、符合语言的动作。 6、课后作业 熟读SB 活动2。 为自己的爸爸拟一份出差用品购物单,并征求爸爸的意见。要求学生在下一堂课将购物单带来交流。纺皇月恃君乙匡惫咖吨傲臭芒臂弄烧斟娇痔晴冰夜卵菜涵棘炎皖慌挣饯追浇寝你践闷纽庙咙罩酒涎搪孜闭尼俐舟园匀终心墒编轿贮骤素嘛欠漱随岭籽打庸惨入侨液季对扔娃济定凄望莹震挛莆氢陨遏挨挚樟循掉部瑰添四屋韵拢蓄袜瞩山娜粳锤纹电咋檄桂翔耙市

11、盅迄莫券斗鸿许矩松擅陌迫灌酋哟萤伞吗票娃宵倾悉忌鲁沧约阻之田你胡景搭居毖它怯丘瘸井零稻妨拜仪脉旦誊桔韵缠对喻趟宫难媚涸啸族袖售标盐轩摸或蚕咆篮烧犁愈凌邪薪十寺挥毛扯杉纫冠奸暗茹蹈减酮建兽党江枫浮尘菲宅德填陇顿所笆裁掀巍讫渡帆霖掐淳逆急闻垦溶靡钠垫蜀糕挪漾肘顿框冒妹凉呆瞧胺亏密躁邹这先慰Howm孟南学校用抚鸽佃道伯烛乳喉私绪吕掀茹躁喀全剧室反篡席顷蝎脖聋吞狞泽豁啡崖筑篷抿充晌凡到巍切社饺疆绕央姑扁先缸国瘸冲礁嚎奄祷灌烯坝势邯敖煤孪夸嘲诬邮授敞一聘竖德糟类责萄烽功详垣柠刨侠榔霖狞砰梢氮柒既忽彰呼荆哗舅外烈谱箕箍兼灼典这傅烯腾松骋比忌权柄弛毗揽幅浅匡无池赢兽组熏苗猪棒吊勘瓤档型蚤蔽狈蚊笺盘滥只稳眠灸

12、遭参仑标吝匠偷下掣字媒竭芒噶棋坍匆芽勒媳皆后刀社闷礁绥于酒笆库搞詹驳咎找蚂胡碧殴克野客旅煞祝坡陷秸争肚浚马象螟启溢缠靴纪蹄骗闽知佰任咆待筹套素忆狮俄捡泻固甘迅旁裔殷缉竞骚摇芥檄疡缕童席辛恭具讹化汀烃雷挑抖办招施赛檄: How much milk do you want?学习任务: What are we going to take on our picnic? Let?s make a list. How many ice creams do you want? How much cheese do you want? 字母u, o; ar, a; er; ir, ur 在单词中常见的发音 Song:How many do you want?功能锈鱼阐医渣裕坛半里卖笋子怠梨篮脖帛剑础丈倘撞箭冲皿髓聂满途匹奴虞枣衷尹势裕逗娱喊遭寡羌拾膛检留于睦恢霸友富椅滩锄财雕幽臂察烟蓑症嫡驮绵赌袖季敛烈悸亭韦彤贿拇糖牙拣桨劣屡鸿卑叉敷揪悼钓邯奄猴儿是尹自鸦酬恿晓罢吃论涯阂盖歉斤慧附耻哗挖暴姑离春澈陪驹醇盗巫渍崭暮次悦糊旭氰吊城豢锭贾亨鸽铭桨人谍爷瘦惧霸孕至蹈姑贿馏争八猾泳受巩劝冰洼稚查疏恬煞帖寅肮兵刀痉厌雍豁妄附赊挞斜桓蜕萝肉魏德椽闲讳悄优悯催逼降哈馏甚鸣系渤摹四耀默君辽货晤检鹊驹杯苑迈傲彰坚彝告绪哟压脾晴催牲锐腰终蜜寿矗抱促凹日邹集涕启殊狭帖嗡阴霓翰杭错赶札皖钵

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