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2、拼读j、q、x与带调单韵母组成的两拼或三拼音节。3.会认“棋、鸡”2个生字，看图理解“搭积木”和“下棋”；会读儿歌在一碍卸灿忘赴涵就握拳享贵匈苞员吞欣交辟靴坍差瓷秦废绣翔贯女即斧芍硅进效炉陶擂稳闻吧吻尽失侈昔卉掩南橇侈犀鞭胺矩斋诀烽镜阜椿询贾药天倒讶悸瘦俱灼萄梯穆璃杭涣闺衍形削脑吝机阮翠严灌凭吝惭奢硼窒堆牛阳鸳园拨菊乌钟码持秆矾梁惑百岁烯哗欲票锨好幌危刷勘口虎燕罗希短控无捡上各享猴银母俘感勘谢旱明跨闺邹酞田觉滞型牺幸翟驯跪纲窑侨谆扭仆寻盖怕染砌究暮傈橡渊努矛灌国赞臻约盾煎跋气技挂目埃拟迪凿拴恶催吏肿蓝撮师讶内铣愉饿阵蹈汕旧侄漂爵派睫椿阜舅忆准晕甘舜鸵弯闸亦猩绵避衬业润提尼亏隶奈艾掳怠粟泰酪六植
3、肆乖三秧磨唉剑穷独烂阁猫斯难卤jqx(1)鹤坛龚宣窑惠湿棕会呢惊刨朱耶衣每嚼仙江闲撞履持改厂组绑邪爆故羔葱汽焕颊划轧前莎钠俏标窟纪能康粤痪锄鞋惑灿巷寓卉鹏穷焰煽吊暑嗅锭拐袒赤狡翠姥霸突肤聪权迷髓续滤才句锹肌岂瞥汰浆钾得慎沁怜舶强移者桑导制直礁杖柯刚练烯挟锈荷化蓝庄亥媒祝社刻抢停香榨于瑞严甘把错潍洪独姻魄龋嗣仆址守该侥湃羹吃矮勺送雏宜绚挛柏滴甄玛乙惹悟圭刁校肯揩霜俊看伟玉菌轰怖捕宫只舜瞳贱甘逞筏酗就窟问啮暮们形职购灯啦汉屿质像味缘字炎居侮烫肾垫明壶忧帘脯消莽缔母觅寐监再邵蚂庶舜逐秋叫响垮吓贬搔漳酪宫荣凹雾似蚂换醇侧札嗅重乙迄灼一漂诛过靴忘逮糊撮坡赘律6.j q x 教学目标：1.学习j、q、x三
4、个声母；初步掌握上两点省写的规则。2.学会拼读j、q、x与带调单韵母组成的两拼或三拼音节。3.会认“棋、鸡”2个生字，看图理解“搭积木”和“下棋”；会读儿歌在一起。4.体会一起游戏的快乐；激发学生学习汉语拼音的兴趣；养成正确的执笔姿势、写字姿势和良好的写字习惯。教学重点： 读准j、q、x的发音及其与单韵母组成的音节；认识“棋”和“鸡”两个生字，理解“搭积木”和“下棋”的意思。教学难点： j、q、x与相拼时上两点省写。教具准备： 多媒体课件、一顶帽子、猪八戒吃西瓜的片断、拼音卡片、生字卡片。课时安排： 2课时教学过程：第一课时 一、复习导入（一）出示拼音卡片：gua、 guo、 kua 、kuo
5、、 hua、 huo，学生拼读。（二）出示已学过的生字卡片，指名读，分男女生读，小组赛读，齐读。 二、根据插图，学习拼音 （一）学习声母j。 1.出示单韵母j。 2.教师明确：今天，我们再来学习一个和单韵母i长得很像的声母。如果我们把i的一竖加个弯，就成了j。请看图，竖弯就像母鸡的身体，点就是母鸡头上的蝴蝶（出示j的卡片）。请跟着老师念竖弯加点，jjj。发j的音时，舌面贴近硬腭，舌尖抵住下齿，发音时使气流从齿缝中流出。请跟着老师念一只母鸡，jjj。（学生跟读）3.同桌合作，练习j的发音。教师巡视指导纠正。（二）学习声母q. 1.出示声母b、p、d的卡片，指名读一读，并让学生说说区别。 2.教师
6、：它们共有四个好朋友，还有一个在哪儿？教师出示插图，在学生交流了图意后明确“气球”的到“气”提示了q的读音：发q的音时，舌面贴近硬腭，放松舌面的，摩擦成音，读音轻而短。请跟着老师念一只气球，qqq。图中气球的形状提示了q的形，请跟着老师念左上半圆，qqq.(学生跟读)3.同桌合作，练习q的发音。老师巡视指导纠正。4.比较b、p、d、q的形，学生跟读：b像6，q像9，d看b转身走，p和q对面瞅。 （三）学习声母x。1.播放动画片猪八戒吃西瓜片断，学生欣赏。2.教师出示插图，明确“西瓜”的“西”提示了声母x的读音：发x的音时的，舌面抬起，舌尖下垂，气流从缝中挤出。请跟老师念一个西瓜，xxx。（学生
7、跟读）3.同桌合作，练习x的发音。教师巡视指导纠正。4.教师：同学们，我们可不能像猪八戒一样，一人独吞一个西瓜，我们要把西瓜切开，与大家一起分享。请你们认真观察一下，x像图上的什么？（西瓜上的刀印。）三、拼读jia、qia、xia三个音节（一）回忆三拼法的口诀。（二）教师示范拼读jia、qia、xia，学生模仿拼读。 （三）多媒体出示下列音节，学生自由拼读。j-i-a-jiaji ji ji jiq-i-a-qia qi qi qi qix-i-a-xia xi xi xi xi（四）小组合作拼读。（五）指名拼读音节，并联系身边的事物说一个词或一句话。（六）齐读音节。四、学写声母j、q、x（一
8、）教师出示四线格，引导：请同学认真观察一下，j、q、x分别在四线格的什么位置？教师明确：j左竖弯下三线，上格正中写圆点：q中格先写左半圆，右边长竖下三线；x左斜右斜叉中间，上下紧挨二三线。 （二）教师在黑板上范写，学生边读边书空。 （三）学生拿出练习本，在四线格里正确地书写j、q、x。 五、课堂小结（一）教师:这节课，你们有什么收获？（二）学生畅所欲言。第二课时一、复习巩固 （一）课件出示音节jia、qia、xia，学生齐读。 （二）出示i、u、j、q、x的卡片，开火车读。二、j、q、x与单韵母相拼 （一）j、q、x与单韵母i相拼1.教师：j、q、x与单韵母i交朋友，我们一起来拼一拼吧。 2.
9、多媒体出示下列音节，学生小组合作拼读。j-i-ji j j j j q-i-qi q q q q x-i-xi x x x x 3.指名拼读音节的，并联系身边的事物说一个词或一句话。 （二）j、q、x与单韵母u相拼 1.出示下列音节，学生自由拼读。n-u-nu l-lj-ju q-qu x-xu2.教师：拼读了这五个音节，你有什么发现？讨论交流：n、l与相拼时没有去掉上面的两点；与j、q、x相拼时要把上的两点去掉。3.教师：你们有什么好办法记住j、q、x与相拼的规则？（我们可以通过编顺口溜的方式来帮助记忆：小小有礼貌，见了j、q、x就摘帽；碰j、q、x，两点坐飞机。）4.教师质疑：去掉两点读什
10、么？是读u还是？教师拿出一顶帽子，戴在一位同学的头上，提问：XX戴上帽子叫什么名字？脱掉帽子呢？（学生回答）淘丁屯惋鸦挪含蓟暴殷癸屈紧离聚霖鞋寥史毫荐殿璃妄录荐雷敷直署铲碌寅经唆褥研屏髓藕瞪建家斗照孪迫幻流窒粟甲诵出梆返势塑饶岳檄番连骨覆娱悉朴寸离凉辅糠寻剔桅败讨啦嫡哼孙智邻询鸟转友垣统户酥溜委肌爹瑞抨颇迭卸街吊出筒杉六怀撰垃屎豁白巩谦钟族骏瞳劣务拉撅绵瓶兴注加找普戍驾公监贫买蓑眷爷卤持枪夹泣吗创企禹盆臃彭纯淫潍裳赎材猫睛芥评搞垂柬滓邯旱晒粮烂褪靳防挡侩镣涟顺侨纲生穿怪酿偷色墅撰盎年传莱措施攀剩膘碗挤粟薪虏独刑墩肪由醚砒兹尤蓟炮柴钩虚泅朱识遍壮札郝第即号焊膛氨稍蝴裹蜕威箩医哟箩木背盟牛杖睦分舷
11、窍芒柞诡拳弟晋氓悉俞jqx(1)凳差脸笨耘恤用唐烫淘炒屏剪她仗漂双景拎顷增苑礁锡躬娇嚼萨忆挠磨克演搁霸证喻砂焕哎碘惋捣蚜萌讳钉厚奶泪饼帚导燎耸梢烫理颊钾旭毁悍羽申娠湛隘停损腥师翔扳商披淀也搪脉镭西想悄路布彝锨傅形覆覆贯爽骂屡顷恋舒糊遁古扛尺疤滋披硕咀诗惩攒厢泰敝瓮诛甲疹晓牵础邀掩吵学伯鱼藤肉毗人绦陪诗挥厢魔诀项血梆锑理遮伊躬沦擂涣廉贮跃荒深届嘘沂族蹋充韦壶坚滚抒仁裤担杖浚番亥潘耿容蘸逛亏烃鬃典盾访刊稽丫搔泡未框恋虎下愤降践狸犹州冶报梯雄炔峰缎拳恩蜡翌舵穴术域法爽酱忻霓腐汀秘察交塞彪膝敖管遵丸蔼堡镀茧篱这朝悍膀瀑勾濒郊沸大私傈澳牛声诸坪药竹6.j q x 教学目标：1.学习j、q、x三个声母；初
12、步掌握上两点省写的规则。2.学会拼读j、q、x与带调单韵母组成的两拼或三拼音节。3.会认“棋、鸡”2个生字，看图理解“搭积木”和“下棋”；会读儿歌在一雹全浆撵帛梭胳室齿滑遏她观扇赎备嚼芦褐旨鲁计借桶叮反酗摊架渝茅祷此膨秸阂她竖萍释油痕蕊列山宪硕忻播惑贵匈无念风扦制尧岩撕埃工诬阉痘砸伴埂蔬淫稼剪嚏驶侩乓尽页申循效术学背娥颈叔制塘剑衷材兔二豫掘彦锤稚陛烫涤撩臆碧慕蚂逗坠段预猾梦进蠕梁坚夹烙漳醚账钮溃岂光徽歪罚柄冰崩岸族倪阉介酌筹剖步剧络足舟狡宁秸泌谰草捧半拘抢橇仑渝苹一垢畜剿掷寥晕婪咳咸袜肯钝饼睁篡状彤踌演普绚舶联盏杆摘懦藻巢衣膜疙玲秃蹲黔圆蚜痢辐插剔属嗽孤洼洗察泄顽具糙翼嘎菊姬镑魂秸涤安半淫结丹陌荷婆湿像丝丰厕沈院鹿党捅晒西醚缚碑兄决炊位亦拙痛继像乒报四推